一、遇到了“小白“。在家里長輩們對電子產(chǎn)品并沒有我們熟悉，很多時候教幾遍他們也不一定能完全弄懂，這時候我們不是覺得很無奈就是表現(xiàn)得很不耐煩，到最后長輩們也沒弄明白怎么擺弄那個玩意兒。其實這里也有個同理心的問題，我們在教的時候要多站在對方的角度考慮，就大多數(shù)長輩們而言，完全可以把他們當(dāng)做電子產(chǎn)品“小白”，一點一點由淺入深的慢慢教，重復(fù)多教幾遍多讓他們練手。畢竟自己是電子產(chǎn)品的高手在我們這個年齡階段并不是怎么牛的一件事，但如果你能教會一個電子產(chǎn)品“小白”熟練操作電子產(chǎn)品并還能自己轉(zhuǎn)述去教其他人，那就是真的牛。

二、用數(shù)據(jù)“撐腰”。個人認(rèn)為量化分析是最理性、最準(zhǔn)確、最直觀的一種解決問題的方式。現(xiàn)在的我越來越喜歡通過量化分析來解決問題，再不濟也要用概率來解決問題。

三、假設(shè)性思考。在這里我們可以把假設(shè)性思考理解為凡事提前做準(zhǔn)備或者全方位思考問題，在工作匯報前我們可以設(shè)想下領(lǐng)導(dǎo)會問我們哪些方面的問題，在購買在線課程前，我們可以仔細(xì)思考下到底是什么原因讓我們想學(xué)這門課，學(xué)完這門課后我們想讓自己這一方面的能力提升到什么程度、通過這門課我們能結(jié)交什么人，這些人會對我們產(chǎn)生怎樣的影響等等。這樣思考能讓我們遇事更有底氣，也更趨于接近真相。

參考書目：《靠譜：頂尖咨詢師教你的工作基本功》 ? ? ? 【日】大石哲之