當時不知道的陷阱，如果是現(xiàn)在的我們可能會妥協(xié)的吧！現(xiàn)在的陽光依舊那么的溫暖，卻找不到當時的溫度，還是回不去。

　　“冉冉！你怎么不和我說話？”你的手在我眼前晃了無數(shù)次了，我卻不知道該說些什么。

　　“我有種不詳?shù)念A(yù)感，眼皮一直跳個不停！”我努力的睜大眼睛，讓那種討厭的感覺消散。

　　“不是吧！我沒有啊！”你笑著說，好像我的眼皮跳和你的眼睛沒有聯(lián)系吧！如果你的眼皮也跳，那才神奇呢！

　　“拜托！一點都沒關(guān)系吧！”我只能送你一個白眼了。

　　“冉冉，如果我沒有和你一起回家，你會不會生氣？”你突然問，這樣的問題我以為是不需要詢問的。

　　“你覺得我會生氣嗎？”我沒有看你。

　　“不會！”你的問答讓我有些高興，我們信任著對方。“冉冉，你還可以笑得再可愛一點嗎？”你無奈的看著我。

　　“你還可以更委婉的贊美我嗎？”我似乎找到了那些和夕瑤斗嘴的日子，這樣簡單，不用偽裝，不用那么小心翼翼。

　　“我當然是贊美啦！”你走向在校門口等你的幾人，幾人看著我壞笑。

　　“我進去了！”我給了幾人一個中指，就走進學(xué)校。

　　“婷子，你在這里傻站著干什么？”我看到雷婷站在我們教室門口的拐角處，奇怪的走過去。

　　“嫂子，你怎么來這么早？你們教室里都還沒有人呢！我先走了！”雷婷的語速過快，一定發(fā)生什么事了，而她不想讓別人知道。

　　“你不說出來讓人怎么安慰你啊！”

　　“簡冉！”一個聲音在身后響起，原冉。

　　“原冉！你回學(xué)校了？傷怎么樣？不要緊了嗎？”我轉(zhuǎn)身看著教室門口的原冉，他的眼神怎么回事？好像是傷感，隱藏在最深處。

　　“沒事了！倒是你，跟慕翔說清楚了？”原冉轉(zhuǎn)身走進教室，但是他是走到我旁邊的座位坐下。

　　“嗯！我們沒事了！”我好奇為什么又坐在我旁邊，當時不是你先離開的嗎？為什么現(xiàn)在又離我這么近了？

　　“難怪你的小說又充滿了幸福，沒事就好！”你拿出教科書預(yù)習(xí)。原來你在看我的書，為什么現(xiàn)在才說？我還以為，現(xiàn)在才說，原冉，我好像不似想象中的那么了解你，原來，我一直自以為很了解你。

　　“那，你覺得我寫的故事怎么樣？”我沒有把腳邁向你的勇氣，我怕自己錯亂，怕自己會又不想你離開。

　　“那不是故事，是真實的感情！我還畫了主角，要不要看看？”你拿出一本畫冊看著我。

　　“主角？你怎么畫的？我都不知道主角是什么樣的？”我走過去接過畫冊，翻開第一頁，只是簡單的勾勒，卻是有故事的畫面，這畫面給人訴說著故事“你畫的真好！一本都畫滿了，你畫了多久？”

　　“一年！送給你！”原冉笑著說。

　　“謝謝！我很喜歡！”我開心的繼續(xù)翻看。

　　“簡冉！”

　　“嗯？”

　　“沒事！”原冉看著窗外，沒有看我，我又把目光轉(zhuǎn)向畫冊。“這個周末有時間嗎？”

　　“有事嗎？”好像沒有什么事，慕翔也不在，他好像要回家。

　　“到時候我來接你！”原冉看著我，我不懂，你的眼睛里從什么時候開始有這么多憂傷的？和雷婷出現(xiàn)了什么問題了嗎？

　　“原冉，你和雷婷是不是因為那件事，出現(xiàn)問題了？”我還是忍不住問。

　　“沒有，我們什么事都沒有！”原冉好像并不想說，兩個人都不說，可能他們想自己解決吧！

　　“簡冉，你跟我去辦公室！”小美班今天很早嘛，這么早就找我？不會是有什么事吧？

　　這都有誰？教導(dǎo)主任？校長？怎么都在這？還有這個不知名的老師是誰？難道他們要開會？

　　“老師，我還是出去等一下吧！”

　　“不用了！都是在等你！”主任的語氣不是十分友善，看來她很討厭我。

　　“簡冉同學(xué)，你知道我們?yōu)槭裁凑夷銌幔俊毙ｉL揚揚手里的書說，那么厚，不會是要動用私刑吧？

　　“不知道！”我站在小美班旁邊，盡量離他們遠一點。

　　“簡冉，知不知道你有多出名？全校都知道你和慕翔早戀的事，你有什么要說的嗎？”教導(dǎo)主任看著我說，眼睛里全是嘲笑。

　　“要記過還是什么處分，隨便你們！”我討厭這種人，以為所有人的分數(shù)都握在她手里，以為所有人都會隨她的意。

　　“你這是什么態(tài)度？做錯事情還對老師這種態(tài)度，果然是才從學(xué)校出來的老師，看看這帶的都是些什么學(xué)生。”她在找茬，而且很欠抽。

　　“你看我不順眼就直接說我，別說我們老師。”這種人不配做老師，她侮辱了這個職業(yè)。

　　“別吵了！別當我不存在！”校長打斷了教導(dǎo)主任的話，她憋紅的臉可真搞笑。“簡冉同學(xué)，你和慕翔如果是健康的交往，我也會支持你的，不過，你身為學(xué)校的第一名，應(yīng)該幫助慕翔提高成績。”

　　“校長，你是不是早餐吃錯東西了？”我驚訝的看著校長，支持我和慕翔交往？他瘋了吧！

　　“呃！簡冉同學(xué)，你這是在懷疑我的話嗎？”校長正努力板著臉，但他剛剛一瞬間有噎住的表情。“只要你能讓慕翔能好好聽課，好好上學(xué)，不要違反校規(guī)，你們的交往就沒有人會反對！”

　　“所以你的意思就是，我們可以交往，但條件是，要我改變慕翔的現(xiàn)狀？”我看著校長那嚴肅的臉，心里肯定笑得很開心。

　　“對！接下來我們會看你們的表現(xiàn)的，好了，你可以回去上課了！”

　　這校長是不是不正常？一般，教導(dǎo)主任的反應(yīng)還正常，這校長到底在想些什么？不會有什么陰謀吧？