——家庭教育觀影沙龍系列之一《墊底辣妹》
最近熱映的日劇《墊底辣妹》,看似是一個已經高二,但實際文化水平相當于小學四年級的辣妹,通過自己努力逆襲成功考入心儀大學的華麗轉身。
看完影片你是不是有一種理想照進現實的喜悅感,把握機會、掌控生命的成就感,更是被電影中許多的小細節感動的捏鼻抹淚。
還會生出一種:我見證了一個逆襲的奇跡。
但是,在心理學者的眼中:
這是一個沒有奇跡的奇跡。
因為辣妹的成功,是一個因為父親的忽視而走了彎路的小女孩,小問題導致一錯再錯,終于墜入人生的第一個坑。
在這個關鍵時刻……
辣妹的社會支持系統:一個好媽媽、一個好老師;
再加一個負向刺激系統:一個壞爸爸、一個壞老師;
這兩股力量一個拉、一個推
終于把辣妹從坑里救出來,而且因為這兩股力量調動了辣妹自身向上的力量,她向著自己的目標近了、更近了,成功了。
如何拉、怎樣推?
好媽媽:任何時刻都堅持自己的教育理念,任何時刻都無條件信任支持孩子
圖片發自簡書App
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好老師:通過了解孩子們的興趣、愛好,真正走入孩子的內心,通過積極關注發現孩子身上的亮點,通過精心錘煉的語言藝術去鼓勵孩子
這也是我們電影沙龍這一期關注的重點和角度。
1. 從人性的角度去解讀
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2. 從家庭教育的角度去解讀
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3. 從學校教育的角度去解讀
4. 從青少年心理健康的角度去解讀
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5.從老師鼓勵孩子的思維方式、語言藝術去解讀
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6.從好媽媽、好老師的身體語言角度去解讀
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……..
還有就是——
您的解讀
我們已經泡了好茶、備了點心
更重要的是我們準備了很多戳心的句子、暖心的言語和無法言說的場域。
來吧,來在互相傷害中,學會互相鼓勵!