? ? 午飯是應兒子之要求，依舊是炒面，兒子說這個味道和他做的就是不一樣，于是，一一詳細地問每一個步驟的具體操作，最后他說到“有些事不經歷永遠不知道難。”

? ? 我說“是啊。正如有人提建議時，我們總是不想聽，其實是人家經歷了知道難，我們沒有經歷過，總想按照自己的來，結果是事與愿違。所以，我們有時候要學會聽別人的正確意見和建議。媽媽今天簡書的題目就是你的這句吧。”他說“嗯嗯，可以。”

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? 坐在這里想著兒子的話，多么富有哲理。驀然發現，孩子 眼里的世界與我們成人可能就是不一樣，有的時候，我們總是覺得孩子們不知道的太多，特別是男孩子想法可能單一，原來，我們只是缺少對孩子的傾聽。

? ? 兒子一直是瘦瘦的，別人見到他總要說“多吃點，吃東西不好吧。”也正是因為如此，吃飯時，總是說孩子多吃點，媽媽做飯也很辛苦的。可是，每次聽到類似的話，孩子總是不那么愉快，雖然嘴上沒有說，可是表情卻告訴了我。

? ? 而自從兒子嘗試自己做飯后，發現他的食欲明顯大增，因為發現做飯也不是件容易的事。

? ? 不但食欲增大，就是交流都有不同。這也不禁想起我們自己，作為家長，作為老師，在教育我們孩子的時候，一味地告訴孩子這個要掌握，那個要寫會，這個是重點，那個是考察，這個朋友不許交，那個孩子可以多來往。我們是不要換個方式，換個角度去說更好呢？是不應該讓孩子們自主想到“有些事不經歷永遠不知道難”，才能有事半功倍的效果呢？

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? 可能孩子們缺少的就是體驗吧？可能我們家長缺少的也是放手的體驗吧？經歷后才明白，明白后才珍惜，珍惜后才懂得，懂得后才和諧，大概就是如此。

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