知行合一

早上起床都習慣了要檢查一下寧兒和歡兒的日記,結果又看到歡兒的書桌雜亂無章,而寧兒的整齊有序,遂叫醒歡兒,我控制不住自己又吼她了:“你看一下你的書桌,怎么這么亂?你再看一下你姐姐的,整理的干干凈凈,有什么感想?今年你的重要任務就是練習反應速度,要反應速度快,其實就是每一個動作都要提速,比如穿衣,比如掃地,比如做數學題。今年我考核你的反應速度主要有兩件事,第一,是否能同時跟爸爸一起下樓跑步;第二,早上上學時是否能比爸爸先下樓,能不能做到?”

“能!”歡兒每次應答都是迅速有力,而執行起來卻是慢之又慢,難之又難。

“不要每次回答我都是斬釘截鐵,行動起來卻拖泥帶水,要知行合一。”

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