隨著年齡的增大,永紅開始對讀書很好奇,第二天中午高高興興去上學。老師在講臺上講:人口手。她心想:我臉看黑板,眼睛看外面,老師肯定不會知道。她為自己的小聰明高興。她因此也為這個小聰明付出多少代價,老師講的內容她一點都不會。
讀中午一個鐘,對永紅來說真是難熬。一回家就跟財嬸說:“媽,我不去讀中午了。”
財嬸說:“不讀書你要干什么?”
永紅說:“我跟姐姐她們去織網。”
財嬸說:“那你不識字怎么辦?不會寫自己的名字怎么辦?”
在財嬸左勸右勸下,永紅還是繼續去讀中午。
她去了就在課堂上睡覺,有一次老師實在看不下去,就點名叫:“永紅。”
在睡夢中被小伙伴搖醒的永紅猛地站起來,呆呆地站著。
老師說:“永紅,你說出我最后一句話講什么。”
永紅想想說:“永紅,你說出我最后一句話講什么。”
老師聽后哭笑不得,只能叫她坐下。
永紅從不寫作業這件事被財嬸發現了,財嬸很生氣。
這天上完課回到家,永紅被財嬸逮到了。永紅被財嬸綁在門口的柱子上,然后進去房子里拿了個盛米的筒,筒里放了一些紙,點燃。拿到永紅嘴邊,然后問:“永紅,你要讀書,寫作業還是讓我把你熏死?”
永紅看著在燃燒的火和不斷冒起來的煙,她真的怕了。她說:“媽,我要讀書要寫作業了。”
財嬸說:“那你得保證,說到做到,如果做不到,我就把你熏死。”
永紅說:“好,我保證。”從那以后,永紅很自覺地去讀書,寫作業。
那時候還沒有自來水,所以要水煮飯得到隔壁村的石頭井挑。從家里到石頭井有幾里路,財嬸一個人挑一擔也吃不了多久。她想出了一個好方法,用獨輪車載,每次能載六桶。那時候農民都用獨輪車,獨輪車是最實用的工具。每次財嬸載著天然肥料去田里,回來永紅必定坐在上面,耀武揚威,揚揚得意。
在海山村,很久以前就有獨輪車這個交通工具,大家用它來搬柴木,運載糧食回家,是一重要的交通工具。每戶人家再窮也會去做一輛。但要熟練駕馭還是件不容易的事。
財嬸這位老農自然是熟練的,她要去載水時,還是會叫上永紅,讓她一起去幫忙。因為到石頭井挑水的人很多,幾個村的人口,可是井出水很慢。去了有時要排隊很久。財嬸就讓永紅在那排隊,她去干點別的。
永紅己經是母親的小幫手。