隨著年齡的增大，永紅開始對讀書很好奇，第二天中午高高興興去上學。老師在講臺上講：人口手。她心想：我臉看黑板，眼睛看外面，老師肯定不會知道。她為自己的小聰明高興。她因此也為這個小聰明付出多少代價，老師講的內容她一點都不會。

讀中午一個鐘，對永紅來說真是難熬。一回家就跟財嬸說：“媽，我不去讀中午了。”

財嬸說：“不讀書你要干什么？”

永紅說：“我跟姐姐她們去織網。”

財嬸說：“那你不識字怎么辦？不會寫自己的名字怎么辦？”

在財嬸左勸右勸下，永紅還是繼續去讀中午。

她去了就在課堂上睡覺，有一次老師實在看不下去，就點名叫：“永紅。”

在睡夢中被小伙伴搖醒的永紅猛地站起來，呆呆地站著。

老師說：“永紅，你說出我最后一句話講什么。”

永紅想想說：“永紅，你說出我最后一句話講什么。”

老師聽后哭笑不得，只能叫她坐下。

永紅從不寫作業這件事被財嬸發現了，財嬸很生氣。

這天上完課回到家，永紅被財嬸逮到了。永紅被財嬸綁在門口的柱子上，然后進去房子里拿了個盛米的筒，筒里放了一些紙，點燃。拿到永紅嘴邊，然后問：“永紅，你要讀書，寫作業還是讓我把你熏死？”

永紅看著在燃燒的火和不斷冒起來的煙，她真的怕了。她說：“媽，我要讀書要寫作業了。”

財嬸說：“那你得保證，說到做到，如果做不到，我就把你熏死。”

永紅說：“好，我保證。”從那以后，永紅很自覺地去讀書，寫作業。

那時候還沒有自來水，所以要水煮飯得到隔壁村的石頭井挑。從家里到石頭井有幾里路，財嬸一個人挑一擔也吃不了多久。她想出了一個好方法，用獨輪車載，每次能載六桶。那時候農民都用獨輪車，獨輪車是最實用的工具。每次財嬸載著天然肥料去田里，回來永紅必定坐在上面，耀武揚威，揚揚得意。

在海山村，很久以前就有獨輪車這個交通工具，大家用它來搬柴木，運載糧食回家，是一重要的交通工具。每戶人家再窮也會去做一輛。但要熟練駕馭還是件不容易的事。

財嬸這位老農自然是熟練的，她要去載水時，還是會叫上永紅，讓她一起去幫忙。因為到石頭井挑水的人很多，幾個村的人口，可是井出水很慢。去了有時要排隊很久。財嬸就讓永紅在那排隊，她去干點別的。

永紅己經是母親的小幫手。