嗨，我是橘子，今天是我寫的100篇中的第21篇。

今天我寫的是古典老師的《躍遷》這本書，以前看過古典老師的《拆掉思維里的墻》，前段時間訂閱了他得到APP里的專欄。所以這本據(jù)稱是古典老師積淀5年時間的力作，我更加充滿了期待。

什么是高手？看到這本書的第一眼，我腦海中就冒出了這么個問題。帶著這個問題，我翻開了這本書，先大概瀏覽了一下，著重看了一下封面、目錄和推薦序等吸引我的內(nèi)容。

這本書主要提供了個人如何成為高手的關(guān)鍵知識、方法和背后的邏輯。有專注頭部、外包大腦、終身提問、聯(lián)機學(xué)習(xí)、知識IPO、升維思考這6個主要內(nèi)容。

看完了全書后，給我留下深刻的印象有這么幾點：

1、遲鈍力

2006年美國UNX股票交易公司由快倒閉，到斯科特建立新的算法，2007年底公司成為證券界的英雄。而后公司搬到紐約，交易時間提快，公司賣出的收益反而少了。重新放慢計算機的速度后，公司又重登排行榜的榜首。通過這個例子，古典老師提出了遲鈍力這個概念。

在現(xiàn)在這個資源多，節(jié)奏快的時代里，遲鈍比敏捷更重要。越是大而復(fù)雜的系統(tǒng)，反饋的周期越長，越需要耐心和時間。而遠的時間感，即有未來視角是我們和動物的主要區(qū)別。

記得之前看過微博有人參加火星爺爺線下的演講后，提到我們要舍棄第一個想到的主意，因為第一個想法往往別人也會想到，那就沒有創(chuàng)意。也就是書里提到的第一視角和第二視角的區(qū)別吧。

為什么這點我印象比較深？因為平時我是個會被別人說慢的人，但有時候做事情反而是我這個慢的人做成功了。曾經(jīng)也糾結(jié)這個性格，現(xiàn)在看到這個就不那么糾結(jié)了。保持清醒的頭腦更重要，而不是外在形式的忙碌。

就像推薦序里俞敏洪老師講的，時代發(fā)展越快，我們越要用投資的眼光看人生。

2、終身提問者

如何在信息眾多的時代里，建立自己的知識體系？答案就是做一個終身提問者。就像一串葡萄一樣，通過葡萄枝干（問題），我們把一個一個葡萄（答案）連在一起。問題就像是知識海洋里的指明燈，讓我們避免被淹沒。

3、開放而專注

爬到山頂?shù)臅r候，我們的視野變得非常開闊，“一覽眾山小”的直視感。要想把時間花在對的事情上，我們的眼界就要開闊，多接觸不同領(lǐng)域的東西。在耶魯大學(xué)最近的開學(xué)典禮上，校長說希望我們做一個有狐貍思維的人，多多接觸不同的領(lǐng)域，擁有從不同角度視覺思考問題。查理芒格說他就是腦海中擁有很多思維模型，幫助他思考問題。

這段時間看的一些書和上的一些課程，都提到了要分享的觀點。不要害怕自己辛苦鉆研出來的知識被別人知道，因為信息也是一種有門檻的。每個人的認知不同，即使是同樣的信息，心智不同，接受到的內(nèi)容也不一樣。

很多人離開家鄉(xiāng)多年的人都有這樣的感覺，即使回到了故鄉(xiāng)，因為與村里的人心智不同，覺得自己永遠回不了家鄉(xiāng)了。還有就是從小的玩伴，有些長大以后再遇到不會像小時候那么好交流了。在吳軍老師的有一期專欄里，提到非常有才情的林黛玉，在賈府里只有寶玉可以和她交流，因為其他人的心智沒那么高，所以她就處于”高處不勝寒“的境界，很孤獨。

樂于分享知識，可以讓我們遇到很多同頻的朋友，這是一件非常幸福的事情呢。

擁有開放的心態(tài)，才能專注。在看過更大的世界和全局后，才能安下心來做自己。

所以什么是高手呢？看完全書后，我覺得每個人心目中的高手都不一樣，不過高手都會有一些共同點。那看完這本書之后就可以成為高手了嗎？這本書主要提供了一些方法論，有沒有用還是要我們?nèi)嵺`。

最后，希望我們每個人都能成為高手，在心智上優(yōu)于過去的自己。在心靈的高山上不斷前進，一覽眾山小。