這是我們學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心的工作計(jì)劃，主任制定得特別認(rèn)真。我不看計(jì)劃不知道，一看計(jì)劃原來有這么多的工作內(nèi)容呢，好敬佩主任的工作精神。
下面是計(jì)劃的具體內(nèi)容:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要（2012修訂）》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以育人為本為核心，以心理和諧為目標(biāo)，以健康發(fā)展為指向，促進(jìn)和加強(qiáng)我校師生心理健康教育工作，提高心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，制定本研修方案。
一、主要工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持以人為本，立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育本領(lǐng)。
4、重視心理輔導(dǎo)室的常規(guī)建設(shè)。
5、重視教師的心理輔導(dǎo)，有效提高其心理健康水平，教育教學(xué)水平和進(jìn)行心理健康教育的水平。
二、具體做法：
1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步完善我校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，心理健康指導(dǎo)中心和心理健康教育教研組，認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作，定期開展心理健康教育教研活動(dòng)和教育科研活動(dòng)。分批讓班主任、專兼職心理教師和中心成員參加教育主管部門的C證培訓(xùn)和心理健康教師培訓(xùn)，全員具備進(jìn)行心理健康教育的水平和技術(shù)，確保學(xué)校學(xué)校心理健康教育工作的順利進(jìn)行。
2、我校心理健康教育的方式
(1)充分利用省教研室統(tǒng)編教材北師大出版社的《心理健康》，在初始年級(jí)開設(shè)好心理健康教育活動(dòng)課，排入課表，專職心理教師任教。
(2)繼續(xù)完善與維護(hù)心理輔導(dǎo)室。對(duì)師生家長展開心理咨詢輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持做到每周向師生開放時(shí)間不少于 10 小時(shí)。實(shí)踐以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的心理輔導(dǎo)。繼續(xù)運(yùn)用在心理輔導(dǎo)室設(shè)立的“心橋信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。
(3)充分利用班團(tuán)活動(dòng)，板報(bào)，微信公眾號(hào)，心理小報(bào)，宣傳欄，大屏幕等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(4)利用5月25日和10月10日心理健康日開展豐富的心理活動(dòng)，營造積極健康的學(xué)校心理文化氛圍。
(5)繼續(xù)完善學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系。通過心理健康普查，了解到需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，進(jìn)行回訪和追蹤輔導(dǎo)。充分利用班主任對(duì)學(xué)生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)。
3、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
經(jīng)過家長會(huì)，家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識(shí)，培養(yǎng)孩子健康進(jìn)取的心理品質(zhì)。堅(jiān)持不懈向家長提出各種提議，指導(dǎo)家長開展中學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時(shí)的保護(hù)和干預(yù)。
4、指導(dǎo)學(xué)生通過心理社團(tuán)進(jìn)行自我心理健康教育
指導(dǎo)學(xué)生通過心理社團(tuán)系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：傾聽與傾訴等。使學(xué)生明白有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導(dǎo)教師談心；在家里能夠找長輩、親友談心；學(xué)習(xí)用筆與自我談心。同時(shí)要通過同輩互助，及時(shí)關(guān)注身邊同學(xué)的心理健康狀況，在完善自己的同時(shí)，力所能及地幫助別人，實(shí)現(xiàn)助人自助。
三、工作安排
（一）常規(guī)工作：
1、組織開展心理健康專題活動(dòng)，初一年級(jí)間周一節(jié)心理健康課。每周一上午校內(nèi)教研，填寫教研記錄，撰寫教學(xué)反思。每周一下午參加任泊老師組織的線上跨區(qū)域心理教研，深度研討北師大版心理健康教材，提高專兼職心理教師的心理健康教育能力。
2、依托心理輔導(dǎo)室，開展針對(duì)師生家長的心理輔導(dǎo)。心理中心全體成員輪流值班，做好臺(tái)賬記錄和心理輔導(dǎo)記錄，必要的轉(zhuǎn)介，定期案例討論和同輩督導(dǎo)，提高中心成員的心理輔導(dǎo)水平。
3、在心理輔導(dǎo)室值班期間，做好心橋信箱的信件、心理熱線咨詢、圖書的借閱、宣泄室的使用等登記與反饋，并將各種活動(dòng)的總結(jié)及時(shí)發(fā)布在公眾號(hào)上，擴(kuò)大心理健康教育的影響。
4、做好教育局教研室和青少年活動(dòng)中心的文件傳達(dá)，階段性活動(dòng)的組織開展和總結(jié)上報(bào)工作，確保我校心理健康教育工作走在全市前列。
（二）其他安排：
九月
1、心理健康指導(dǎo)中心制訂工作計(jì)劃，明確工作內(nèi)容、人員配備和職責(zé)分工。
2、開展針對(duì)班主任的開學(xué)專題培訓(xùn)和素材提供。
3、運(yùn)用心理健康量表和心理健康成長信息表，組織針對(duì)師生的心理普查，檔案建設(shè)，掌握學(xué)生心理健康狀況，針對(duì)性地展開干預(yù)，提升師生幸福指數(shù)。
4、專職心理教師參與輝縣市教體局安排的“國培計(jì)劃（2024）農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)市級(jí)骨干教師”培訓(xùn)（9月6日-15日）。
5、組織相關(guān)教師和家長繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》，參與社群活動(dòng)。（8-12月）
6、專職心理教師和心理社團(tuán)老師參與新鄉(xiāng)學(xué)院杜麗娟教授的讀書會(huì)（8月-12月）。
7、積極參與新鄉(xiāng)市心理健康優(yōu)質(zhì)課的驗(yàn)收和評(píng)選工作。
8、規(guī)范持續(xù)開展心理社團(tuán)活動(dòng)和研修活動(dòng)。
十月
1、招募新一批心理社團(tuán)社員，遴選社長，制定社團(tuán)工作計(jì)劃，每周開展一次針對(duì)不同年級(jí)社員的社團(tuán)活動(dòng)，開展心理委員培訓(xùn)講座，社團(tuán)成員作為各班心理委員及時(shí)反饋班級(jí)心理狀況，嘗試進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)。
2、指導(dǎo)班主任上心理主題班會(huì)，提供書籍，視頻、PPT等素材。
3、專職心理教師和心理社團(tuán)老師參與新鄉(xiāng)學(xué)院杜麗娟教授的讀書會(huì)（8月-12月）。
4、組織開展10月10日世界精神衛(wèi)生日的宣傳工作，通過展板，心理小報(bào)，大屏幕，微信公眾號(hào)等營造濃厚健康的校園心理文化氛圍。
5、組織相關(guān)教師和家長繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》，參與社群活動(dòng)。（8-12月）
6、規(guī)范持續(xù)開展心理社團(tuán)活動(dòng)和研修活動(dòng)。
十一月
1、組織相關(guān)教師和家長繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》，參與社群活動(dòng)。（8-12月）
2、專職心理教師和心理社團(tuán)老師參與新鄉(xiāng)學(xué)院杜麗娟教授的讀書會(huì)（8月-12月）。
3、規(guī)范持續(xù)開展心理社團(tuán)活動(dòng)和研修活動(dòng)。
十二月
1、組織開展青春期主題活動(dòng)。幫助家長、學(xué)生、教師認(rèn)識(shí)青春期孩子的特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律及科學(xué)用腦、減壓增效方法，用心理輔導(dǎo)技術(shù)提升家庭教育水平，助力學(xué)生健康快樂成長。
2、組織相關(guān)教師和家長繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》，參與社群活動(dòng)。（8-12月）
3、專職心理教師和心理社團(tuán)老師參與新鄉(xiāng)學(xué)院杜麗娟教授的讀書會(huì)（8月-12月）。
4、規(guī)范持續(xù)開展心理社團(tuán)活動(dòng)和研修活動(dòng)。
一月
1、檢查登記心理健康指導(dǎo)中心相關(guān)軟硬件，完成材料歸檔，進(jìn)行檔案維護(hù)，整理好文明校園的相關(guān)檔案。
2、心理健康指導(dǎo)中心對(duì)心理健康教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，參與學(xué)校組織的年度考核。
