無意義的文字堆積

? ? ? ? 讀書使人明史 講理 崇智。只有人類才能將智慧藏在薄薄的紙頁間,也只有人類能從薄薄的紙頁上汲取智慧的汁液。最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,智慧的傳承流入歷史長河,亙古留長,積蓄在血脈里,滋生涎香。

? ? ? ? 書香熏人心胸,寬人志向。觀朝代更迭興盛源頭,思憂天下知民疾苦。讀隋史,李世明曉水能載舟亦能覆舟,開創了輕徭役的貞觀之治。武將手里的刀,文臣手里的筆,都是治國的利器。披掛能揮刀,卸甲能握筆,破敗的王朝需要浴血的領袖,新生的王朝需要睿智的帝王。不能因淋漓的鮮血放下手里的利刃,不能因耳旁的歌頌荒淫了時日,前秦后隋,字字凄迷,明史的君主循著歷史的軌跡,揚起旗幡,開始了蕓蕓眾生偕同的昌盛時代。

? ? ? ? 高位者任賢能,為官者憂天下,文人清濯,雅士風流,白丁安逸。書香在扉頁,書香在口誦,書香在生活,時代是一本大書,感染生活在其中的每一個人,滿足腹欲便尋求精神滿足,總結前人的經驗,規整理性的世界。

? ? 書香焚斷愚昧,理性的光爍爍撫照。從蒙昧到開智,從集權到民主,從階級到平等,從未停止對法制的完善。奴隸主的統治,法制了大部分人,公天下要推翻它;王侯的統治,解放了一批人,民主也要推翻它。王侯將相寧有種乎?新紀元開始追求大同世界。1954年,有了憲法,有了屬于群眾的法制。? ? ? ? ?

? ? ? ? 文明衍生出文字,文字構建了體制,人類簡史是一部文明體制的進化史,只有共同的傳承能維系普羅米修斯的火種,刻下漢謨拉比,拿破侖,蘇俄民

? ? ? ? 讀書能修生養性,開慧崇賢。君子如蘭,幽蘭若谷。八月秋風卷得了蘆屋茅草,卷不走大庇天下寒士的胸懷;灼灼烈火焚得燼血肉軀體,焚不掉信念忠貞的靈魂。心上開了間門 有風涌進來,許多人從門里走過,但里面還是空空如也。泛黃的、嶄新的,晦澀的、庸俗的,慢慢走過它的一生,留些東西在心上。心緒難平時,取出一蓑煙雨任平生,也無風雨也無晴的坦蕩;得意傲滿時,取出

? ? ? ? 讀書先修身,再養性,才開智。環境(文化氛圍)是陪伴我們最長時間的老師,香薰久戴遺袂香,詩書久讀口成章。

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