這是007-13班第一小組的成長足跡，是13班的第 八次作業，也是小編作為第一小組7月志愿者完成的第 二? 次作業情況匯總。
一、第一小組推薦最佳文章
作者：康衛軍
推薦方式：投票
說在前面的話：
康衛軍戰友，一天一篇持續更新，沒有節日沒有休息，參加完線下大課還能按捺住激動澎湃坐下來繼續當天的寫作，無論高峰無論低谷都持續寫作，除了佩服就是被感染。
推薦理由：
作者根據得到的兩篇文章結合自己的體會寫就了這篇文章。
別人家的孩子怎么那么優秀，就和總是看到別人家的莊稼長得好是一樣的，有這樣想法的原因，關鍵是對自己家孩子不滿意，而不滿意的根源是望子成龍。
作者說不要讓孩子輸在起跑線上這話沒錯，但這句話指的是家長，家長才是孩子的起跑線。
在孩子的教育和自我成長這兩個問題之間有著很強的聯系，自我成長為一個自律，有追求的家長，就會為孩子樹立上進，自律的榜樣，還有就是對孩子要“放手”，給他成長的空間，給他信任，讓他生長。
其實家長如同孩子，也是在不斷成長，孩子成長是要成為成熟，有志愿的人，而父母也要成長，成為可以勝任父母之責的人。家長和孩子都需要成長，給雙方以耐心和時間，直到我們可以做的更好。
金句：
把“別人家的孩子，都是優秀的孩子“，這個錯誤的認知，從自己的大腦里清除出去。人無完人玉無赤玉，每一個孩子都優點和缺點，不僅是孩子，成人也是如此。作為父母，鼓勵和發現孩子身上的優點，然后陪著孩子跑上一段，成長自己也激勵孩子，因為父母永遠是孩子最好的起跑線
二、本期大不同
本周開始，作業雨志愿者點評進行迭代，實行了預約和取前七篇文章進行點評相結合的方式，也因此，最佳文章將在這七篇文章中投票產生。
“酒香也怕巷子深”，讓你的文章與更多人相見，積極爭取進入最佳文章，會與更多人產生鏈接，你會收獲更多力量，你成長腳步將更有力，你會發現：其實你可以更優秀！
三、本期作業雨亮點
本期作業雨提交非常及時，點評格式以及和志愿者的配合與互動完成的非常出色，我能感受到戰友們對“不出局”大家庭日漸深厚的感情，也能感受到戰友們對成長的強烈渴望，因為有顆不愿沉淪的心，所以掙扎前行，大家的表現一次比一次更優秀。
四、本期點評之星 王雪梅
? 本期開始，每期會推選出一位點評之星，采取志愿者推薦方式產生。
五、第一小組作業情況
1、毛耀弘007-894《如何與自己的情緒相處》
點評：
壞脾氣，我們都不喜歡，可是如果攤上了該怎么辦呢？作者通過學習來找出壞脾氣的根源，然后再生活中踐行學到的各種情緒管理知識，不斷的去體會，用不同的方法，從不同角度去思考，去運用。
文章很細很密的記錄自己的情緒狀態，情緒感受，同時細致的思考自己對各種方法，知識的運用效果和感想，通過和自己對話，梳理自己的前后狀態，梳理自己一切的受，想，行，識。
學習，思考，練習，記錄，反思，這就是一個成長的節奏，繼續下去，你總有一天會掌控你的情緒。
金句：
希望堅持坐享，多多實踐，練習這個洋蔥法，能時時看到自己情緒，不受看不見的它控制。
2、王雪梅007-896《你了解大額可轉讓定期存單嗎？》
點評：
這是一篇介紹大額存單相關信息的文章，確實，對于個人來說，接觸大額存單的機會并不多，普通大眾對大額存單也可能只是字面上的理解，就是額度很大，其他就一無所知了。
文章從概念，特點，以及與普通定期存單的不同，這幾方面來讓我們了解大額可轉讓定期存單，以及它通常是用來做什么的。 對于這樣專業的知識，平時還真是不大注意，讀完文章又長知識了。
金句：
3、杜子龍007-897《投Press? One》的原因
點評：
作者準備在Press One上線時參與投資，而且是用手上自己用于投資的所有錢。
整篇文章就是作者對于投資這個項目的一個決策分析的總結和記錄。
作者是從兩大方面來考慮的：投資原因和投資后果。在作者看來，這個項目解決了目前互聯網中存在的對創作者不公的問題，而且做項目的人很靠譜。作者也很理性的分析了投資的后果，即使項目失敗，毫無收獲也可以接受。
對于這個項目所帶來的趨勢才是作者真正看好的原因，他也做好了以寫作投入其中的準備。
區塊鏈資產，區塊鏈技術前景廣闊，這是一個將會改變我們世界的新事物，在浪潮還未起的時候，不斷的學相關知識，儲備好技能，也許我們這些人都可以迎來一個自己的財富自由呢！
金句：
雖然很多人說，投資要講邏輯，不是講個人崇拜。 但是我覺得，人對了，就是最大的邏輯。
4、康衛軍007-899《'別人家的孩子'是套在父母脖子上的魔咒》
點評：
作者根據得到的兩篇文章結合自己的體會寫就了這篇文章。
別人家的孩子怎么那么優秀，就和總是看到別人家的莊稼長得好是一樣的，有這樣想法的原因，關鍵是對自己家孩子不滿意，而不滿意的根源是望子成龍。
作者說不要讓孩子輸在起跑線上這話沒錯，但這句話指的是家長，家長才是孩子的起跑線。
在孩子的教育和自我成長這兩個問題之間有著很強的聯系，自我成長為一個自律，有追求的家長，就會為孩子樹立上進，自律的榜樣，還有就是對孩子要“放手”，給他成長的空間，給他信任，讓他生長。
其實家長如同孩子，也是在不斷成長，孩子成長是要成為成熟，有志愿的人，而父母也要成長，成為可以勝任父母之責的人。家長和孩子都需要成長，給雙方以耐心和時間，直到我們可以做的更好。
金句：
把“別人家的孩子，都是優秀的孩子“，這個錯誤的認知，從自己的大腦里清除出去。人無完人玉無赤玉，每一個孩子都優點和缺點，不僅是孩子，成人也是如此。作為父母，鼓勵和發現孩子身上的優點，然后陪著孩子跑上一段，成長自己也激勵孩子，因為父母永遠是孩子最好的起跑線
5、董紅芳007-901《當電腦開關失效時，教你一招》
點評：
這篇文章的主角是一臺將近七歲高齡，擔當財務工作重任的M6900系列聯想臺式電腦，和人年紀大了就容易出些毛病一樣，高齡電腦也會出小毛病。
這里講的就是當電腦還能通電，開關接觸不良時的救治辦法。
很簡單的把主板上兩個針腳的黑線黃線連起來就可以搞定，是挺簡單的，不過可不能亂連針腳，不然有把聾子治成又聾又瞎的風險。有圖有真相，仔細對照好文章里的圖示，關鍵時刻有備無患。
作者寫的詼諧幽默，看起來讓人不禁莞爾，問題描述簡明扼要，對于為何不干脆換個新電腦這樣簡單直白的方法，這個不身處其中的人必會有的疑惑，也講出了各種緣由，給任何一個不懂電腦，又不懂財務的人都三言兩語的講明白了，緊急情況怎么辦，為什么！
又有用又有趣，好文章！
金句：
處于當下的情況，能用最重要！
6、鄭立云007-906《在大學做什么，學什么》
點評：這篇文章是作者摘錄得到專欄吳軍老師第131 和第132封信而成。講孩子們在四年的大學生活中該學的和該做的事。談一次戀愛，交一些摯友，參加些社會活動。然后就是鍛煉一些主動學習的技能。
這篇文章對于即將步入大學生活的學生是一個很好的指導。如果能結合或加入一些作者自己的經歷或心得體會就更生動了。
金句：
在大學里需要學的東西特別多，但是它們都應該圍繞“生活”二字。
7、吳春霞007-907《教你備考妙招，和我一起來學習吧》
點評：
這篇文章是關于一個方法和一個邀請的。
作者正在備考“一建”，知識點看完就忘，有什么辦法嗎？作者可是硬脾氣，這回自然找到了方法。
她找到一件“神器”，就是Xmind—一個畫思維導圖的東西。
這個神器可以幫助你把頭腦中零散的知識互相建立起連接、構成體系。
接下來，作者一點點開始展示這個神器的“美”。
從這款軟件的下載地址，到安裝，再到以實例呈現出使用的過程，以圖文配合的方式，簡潔、明了的展示了這一切，看完文章你也就會用這個神器了，當然實際操作后記憶更深刻。
最后，作者明送秋波，考一建的你愿意接受邀請一起打卡學習嗎？
文章做到了對他人有用，介紹了一個幾乎每個人都用的上的常用工具，畫面、排版干凈整齊，字里行間透露出作者倔強、不認輸的可愛，我生出一種“我要是學建筑考一建多好，有想要與之為伍的向往”。
金句：
讓自律的人相互鼓勵，你敢約嗎？我和我的小伙伴都在等你。
三、作業雨點評情況
作業雨提交? 14 人，點評提交 14? 人。
1、蘇相如007-352
一， @踐行|馬祖朝|007-954?
文章：《一點小感悟》
點評者：蘇相如
點評：什么最重要，什么更重要，往往是最容易忘記的，也是最具挑戰性的思考！
如今眼下，就是你該增加個人時間出售的單價，做好本質工作的同時，設想今后的方向，刻意練習必備技能，等有朝一日，機會降臨，不再錯過
金句：更多的時間去提高和打磨這樣的能力，并且注意刻意練習的方法，方能提高個人的綜合能力和素質。
? 二， @踐行|翟永強|007-967?
文章：《極其重要的事》
點評者：蘇相如
點評：關于教育，我們的想法不盡相同，以身作則，激發好奇心，明辨是非。這些是最基礎，也是最重要的部分
我們其實相當于教練的角色，在孩子真的需要幫助時，給予他最需要的幫助，然后，鍛煉孩子的自主能力，讓他有自己的思維'，這應該是我們最應該做的了
金句：父母的良好習慣、努力認真的態度、為人處世的態度均會極大的影響孩子的成長。
2、毛耀弘007-894
? ? 一，@踐行|彭悅|007-942
作者：彭悅
文章：《四十分鐘搞定一本精要主義》
點評者：毛耀弘
點評：作者在這篇文章里介紹了如何快速讀一本書的16格筆記法，提供了一些帶問題看書的更多角度，開始的時候提出一個問題，找到這個問題對于自己的動機，找出16個關鍵詞，針對關鍵詞，找出3-5個重點，通常會有多個關鍵詞在描述相同的重點，這樣有利于保護自己的身心資產，圍繞自己的目標更有意義，看得內容也更加精簡。復述心得，把它分享出去，或事從小事做起，把它踐行起來。看到作者的分享，我也忍不住照著文章里面推薦的方法，把自己想讀一直沒讀的書好好看一遍，謝謝作者的分享！就是自己有些疑問，感覺16格筆記和用來實踐16格筆記的《精要主義》很相似，有點懷疑16筆記是不是來自《精要主義》，再讀幾遍，發現《精要主義》只是作為練習的書，他們的內容之間并無聯系，可能句句感覺都很干貨，讓我覺得，他們是一個主題吧，精簡的做事，精簡的看書。
金句：針對這16個關鍵字，整理出3-5個重點，這16個關鍵字，你會發現是再講同樣的幾件事。
二，? ? @踐行｜林燕玲｜伊媽育兒007-931
作者：林燕玲
文章：《最好的方法給孩子》
點評者：毛耀弘
點評：作者分享了自己的讀《給孩子最好的禮物》讀書筆記，一個明星為孩子付出很多，還有作者做班主任的時候，陪伴一位有輕度抑郁癥的孩子打開心結的故事，建議文章中介紹的另一篇文章時可以用鏈接替代，里面各種內容，缺少整理，感覺內容有點散。
4、王雪梅007-896
? 一， @凌寶梅
作者：凌寶梅
文章：《保持目標在你面前》
點評者：王雪梅
點評：在我懶惰的時期看到這篇文章，感謝作者的提醒。我有一個目標，很大的決定人生的目標，然而做成這件事需要長期努力和堅持。往往總是心里想著那個很重要的目標，卻在安逸的生活中失去動力。我也要加入清晨朗讀會，需要壓力，需要這樣的警醒。
金句:在人生的道路上，我們需要不斷地提問自己什么更重要，什么最重要。而自己設定的目標必定是一定時間內自己認為最重要的，但是卻總會被不重要的事情羈絆，其實這是由于我們還不擅長活在未來。因為看不到未來目標達成的好處，故而總是容易花時間去解決不重要但能及時看到效果的事情。
? ? 二，@作者:鄭立云
文章:《在大學做什么，學什么》
點評者：王雪梅
點評：可能我也是走過了才意識到這個道理，要學到不是習那么簡單，我們終其一生，重要的是學會 生活。謝謝作者的分享~
金句:在大學里需要學的東西特別多，但是它們都應該圍繞“生活”二字。
5、杜子龍007-897
一，? ? @踐行｜王得銘｜Banana蕉皮
作者：王得銘
文章： 《我的耳機分你一只》
點評： 杜子龍
作者一句話，描繪出了一種可怕的眾生相：不斷追逐效率，讓人的生活越來越干......還沒木秀于林，風就已經摧之。 告誡人們：? 培養興趣，讓自己的身心能夠安靜、休息一會兒，才能繼續上路。
金句：
? ? 二，@踐行｜劉源｜007-929
作者：劉源
文章： 《PM思考法，看見一個不同的世界》
點評： 杜子龍
作者給大家介紹了一種新的思維模式：MPI (plus優點, minus缺點, interest興趣點)。 利用這種思維工具，可以讓自己思考問題的時候，更加全面；避免靠直覺思維造成不客觀、以偏概全。 很實用的一篇文章，在生活中經常能用到。
金句：無
6、王雯超007-898
? 一，? @踐行｜林燕玲｜伊媽育兒007-931
作者：林燕玲
文章：《最好的方法給孩子》
點評者：王雯超
點評：讀后深有感觸，雖然孩子剛五個多月，但怎么育兒一直是個值得思考又慎重的課題。為什么說家庭環境很重要，就是因為孩子從一出生接觸到的就是家里的成員，學習的就是家里每個成員的行為、思想、習慣。要想讓孩子不輸在起跑線，首先家長要向前走出半步。
金句：教育應該是越來越輕松的過程，3歲之前用百分之百的正確的力，6歲就用百分之六十，6-9歲用百分之三十，9歲以后百分之十就足夠了。這樣孩子在早期養成了正確的生活和學習習慣，后面就很簡單了。
? 二，? @踐行|金國杰|高效先生007-950?
作者：金國杰
文章：《七月份的成長復盤》
點評者：王雯超
點評：敢于直面自己、分析自己就是下一個成長階段的開始。人不能一直匆匆忙忙，應該停下來回顧一下，或許接下來才會走得更快更好。相信很多人都有著同樣的困惑，也相信在這個大家庭我們成長會越來越快。
7、康衛軍007-899
? 一， @踐行｜沈哲漢｜HahnPro 007-930?
作者：沈哲漢
作品：《成功者背后的隨機性》
點評者：康衛軍
點評：是的，很多的成功的背后都帶有一定的偶然性，我們看到別人的成功，都是帶有偶然性。所以很多人的成功沒有可比性，更無法模仿，所以永遠不能拿別人的成功來作為自己模具，就像小馬過河，我們不能問老水牛，不能問山羊，更不能問小松鼠，因為自己和他們不一樣。所以走好自己的路，創造自己成功的條件，最終才能獲得成功。很欣賞你英文的功底，佩服，學習。
金句：很多成功的方法沒有用，是成功本身帶有偶然性。
? ? 二，@踐行|周游|007-914?
文章：《放棄人脈選擇人緣》
作者：周游
點評者：康衛軍
點評：不錯的文章，正因為我們大量的時間浪費在無效的社交上，使我們在不知不覺中消耗我們有限的資源和稀缺的注意力。喜歡你說的‘’選擇從內而外的打破‘’，是的，只有自己強大起來，自己的價值得到提升才有可能接觸到更多優秀的人進入更優質的圈子，想擁有一個不錯的人緣，就從打造和提高自己開始。
金句：栽的梧桐樹，自有鳳凰來。
8、李文浩007-900
一、@踐行|魏艷|007-940
文章：《安慰別人也是件技術活，你真的會嗎？》
作者：魏艷
點評者：李文浩
點評：安慰別人確實是技術活，每當家人、朋友心情不好時，我們總想努力去安慰 ta 們，然而有的時候，卻總覺得自己笨嘴拙舌，不知道怎么才能給人溫暖和慰藉。作者收集總結了如何安慰別人的方法，通過接受，分享，肯定和啟發四個步奏來層層遞進，很實用哦！勤加練習，期待我們都成為共情高手。
金句:勤加練習，熟能生巧，慢慢地你就會發現自己已經是一個共情高手了，到那時你可能自己都很佩服自己！
二、@踐行|崔雨薇|007-969
文章：《今天起我想依靠自己》
作者：崔雨薇
點評者：李文浩
點評：感受到作者是幸福的，從小到大都有身邊的人倍加呵護，公主突然要立志獨立了，列出了可行的計劃要求，值得贊賞！女孩子就必須要自強自立，在擁有的時候學會不甘，在進步的時候學會更上一層樓。愛一個人最好的方式，是經營好自己，給對方一個優質的愛人。做一個有質感的女孩：讀書旅游，早睡早起;美麗典雅，自強獨立。相信通過007不出局的歷練，你會有飛躍的進步！
金句：我雖然沒有多大的志向，但是從今天起，我想做一個先能好好解決自己的問題，然后可以給別人解決問題的人，而不是trouble maker。
9、董紅芳007-901
? ? 一，@作者：宋晗碩 007－964
文章：《這個路口的選擇—何言后悔，義無反顧》
點評者：董紅芳
點評：我在百度上查了牛奶咖啡的《明天、你好》，聽著這首歌看你的文章，帶著憂傷的感覺。我的表妹今天也高考，成績下來后不夠她期望的大學，她別的大學不想將就，選擇復讀。結果不盡如意，你能接受，做出自己的選擇，這是成長。
金句：長大以后，我只能奔跑
? ? 二，@作者：趙波 007－927
文章：《那些你深信不疑的，也許只是你的執念》
點評者：董紅芳
點評：作者通過對幾個同事談論天氣預報這件事細致的描寫，來梳理打磨自己的原則庫，最終，這些原則庫中的準則必須是自己做到且被證明有效的。笑來老周這周的文章中已經提到了RAY DALI，可見作者行動力超強，贊一個，我要快快去讀。
金句：最終，這些原則庫中的準則必須是自己做到且被證明有效的。
? ? 三，@作者：陳艷瓊
文章：《學習華為的“以客戶為中心的流程優化和組織變革“》
點評者：董紅芳
點評：作者通過華為“以客戶為中心”的正面華為對客戶的了解程度，和對立面三點（以老板、上級為中心；以利潤為中心；以規范和風控為中心）進行說明，并結合自己公司的實際情況加以說明和應用；我也是在企業中，對我很受用，前半部分寫的非常好，贊一個，后面結尾略顯簡單了一些。
金句：我們要以客戶為中心，要活在未來。
10、陳富凱007-902
? ? 一，@踐行|吳春霞|行動戀007-907?
文章：《教你備好妙招，和我一起來學習吧》
點評者：陳富凱
點評：一篇不錯的分享，Xmind思維導圖的使用指南，用過電腦版的，可以用來輔助整理思路，個人感覺還是要多次提取，盡量延長學習周期，通過一定的記憶背誦默寫，輔助理解記憶，或許能更好的實現目標，祝春霞姐順利通過！
金句：
? ? 二，@踐行|趙亞峰|007-905?
文章：《不要狂歡，不要慌亂》
點評者：陳富凱
點評：看到大家都在投資區塊鏈，感覺不明覺厲，不知道是不是就是時代的潮流，然而暫時還不是很了解，覺得還是先以學業為重，利用暑假把一些基礎的軟件學會再說吧，找機會了解一下相關的知識以后說不定會用到。
金句：
11、陳俊鴻007-903
? ? 一，@踐行|楊斐|007-960
作者: 楊斐
文章:《“拼爹“是人生的起點》
點評者: 陳俊鴻
點評：作為一名培訓機構的老師，通過講述很多家長送孩子去培訓機構的真正動機，指出了家庭教育的本質。
很多父母將培養孩子的責任交給培訓機構，卻忘了其實做父母最重要的一點是以身作則，好的教育應該是耳濡目染。所以，作為父母，培養子女的同時，也是對自己能力的培養，這是一個相互的過程。
金句：父母才是孩子的起跑線
? ? 二，@踐行｜沈哲漢｜HahnPro 007-930
作者: 沈哲漢
文章:《成功者背后的隨機性》
點評: 陳俊鴻
俄羅斯輪盤的例子很有意思，讓我有機會體驗了一把平行世界，通過這個故事，連接到了「幸存者偏見」，揭示出，我們看到的事情本身具有一定的偶然性，所以，看事情不能太絕對，要多方面的考慮，雖然成功有一定的方法論，但同時，成功背后是有一定隨機性的。
金句：在現實中，我們能觀察到的只有其中一個“歷史”！
12、任春華007-904
? ? 一，@踐行 | 趙波? | 認知新生 007-927?
文章《那些你深信不疑的，也許只是你的執念》
點評者：任春華
點評：例子略顯陳長。
原則這本笑來老師推薦的書確實很值得大家閱讀。
原則的重要性之重要以無需多言，可如何更新自己原則庫卻鮮有人知，且我們也往往忽略慣性帶給我們的影響之大。
說實話，讀完之后有種不明覺厲的感覺。
金句：不要輕易被一個簡單有趣的觀念植入且草率的放進自己的原則酷。
培養自己感受周圍細微變化的能力發現并更新原則庫。
? ? 二，@踐行｜楊海云｜007-913?
文章：《蟲蟲新生》
點評者：任春華
點評：深刻的自己我反思，無知無覺帶來的嚴重影響。真正可怕的是你不知道自己不知道。
挺感動的，幼兒園比賽，幼兒園書本的不同，作者能夠在現如今意識到些問題，太難能太可貴了。
人貴在懂得反思自我，這也恰恰是放下我們所缺失的。總是認為會錯過什么似的，干什么都急吼吼的。就像笑來老師說的一樣，真正有價值的知識生產成本是很高的。真的值得我們看的真知其實沒有增加，增加的卻是垃圾。而我們確不自知。
寫的很棒！可讀性很好。
金句：人愚在以為自己知道
? ? ? ? ? ? ? 人活在知道自己不知道
? ? ? ? ? ? ? 人貴在不知道自己知道
13、趙亞峰007-905
一，@陳富凱 007-902
作者：陳富凱
文章：《當艾賓浩斯走下神壇，我們該何去何從？》
點評者：趙亞峰
點評：這是一篇有關學習和記憶的文章。
在文中歸納為三條：
1. 多次復習好于集中突擊
2.提取越困難記憶越深刻
3.眼到手到心到的聽課
對于如何更好的記憶，是很多人特別重要的需求，學這學那卻什么都記不住，是很惱人的，凡事都有方法論，作者給出了三條辦法，以我的理解就是多見面，多熟悉，對于提取來說背優于讀，記要再加上憶，還有就是最初學習知識時注意力的高度集中。
這些是很實用的方法，對大家都很有用。但在文中為看出這種方法和艾賓浩斯記憶法有沖突呢？題目是艾賓浩斯走下神壇，那文章中是否可以再加一部分，將兩種記憶學習方法進行對比解說，讀者就會更加清晰明了。
金句：1. 多次復習效果好于集中突擊
? 2. 提取越困難，對于記憶的提升效果越明顯
? 3. 三到聽課法，讓時間不再漫長
? 二，@踐行|許鵬|鵬有話講007-909
作者：許鵬
文章：《自媒體公眾號的自我修煉》
點評者：趙亞峰
點評：看這篇文章的感覺就是：跟著大神開始修煉的感覺，俗話說師傅領進門，修行在個人，這里說明想學一樣技能想要入門要有人領更好，誰領差距就更大了，作者的這篇文章就是領我進門入公眾號的。
其實我對公眾號的認識一直是比較模糊的，只是有個輪廓，并不清楚我開通公眾號到底會是什么樣的進程，該做哪些針對性的事情，該如何去對待，設計公眾號，都沒有仔細想過，看完今天的文章就一下子都給我捋清楚了。
如何獲得原創，獲得后會是什么樣的，有哪些功能，如何經營和讀者的關聯，這些也都讓我重新思考我打算如何給自定位，如何給公眾號定位，如何有計劃，有步驟的去實現公眾號的進化。
金句：以上介紹了關于原創資質、贊賞、留言、頁面模板的一些基本功能，并分析了自動回復、自定義菜單、有節奏的推文，這三種與用戶建立關聯的三個場景。
14、鄭立云007-906
? ? 一，@踐行|王雪梅|wintersweet|007-896?
? 作者：王雪梅
文章：《你了解大額可轉讓定額存單嗎？》你了解大額可轉讓定期存單嗎？
點評者：鄭立云
點評：了解了一個新概念，大額可轉讓定期存單，不過感覺和我的距離有點遠，不太能理解，算是有點點印象吧！挺好的！
金句：
? ? 二，@踐行|彭悅|007-942?? ? ? ? ? ?
作者：彭悅
文章：《四十分鐘搞定一本精要主義》
點評者：鄭立云
點評：太好了！正看著一張長長的書單發愁，這么多好書，何時才能讀完？這個方法看起來不錯，值得好好研究一下，如果能以這本書為例，配上適當的照片和圖標，效果會更好！
金句：其實生活和職業生涯道理一樣，不管你在人生中面臨什么樣的決策、挑戰，或者站在什么樣的十字路口，簡單地問問自己：“什么是重要的？”，然后排除其余的一切。
15、吳春霞007-907
? ? 一，@踐行|陳杰明|007-941?
作者：陳杰明
文章：《如何避免找錯意義》
點評者：吳春霞
點評：這篇文章先從自己切身經理引出設定意義的重要性，接著講了設定意義的二個標準，一是要豐富，讓你的動力與某些人受益連上關系，二是讓受益的人跟你自己是同一類人。我是第一次聽到這樣的說法，很有道理，值得學習。特別值得贊的是用了一些通俗易懂的例子來說明道理，而且文章結尾對全文觀點做了總結，這個請繼續保持。另外提個小小的建議，以后文章發出來之前自己仔細過一遍，把不通順的句子和錯別字盡量消除。
金句：什么東西拯救你，你就應該去做它。
? 二，@陳富凱 007-902?
作者：陳富凱
文章：《當艾賓浩斯走下神壇，我們該何去何從》
點評：吳春霞
這篇文章很有用，忍不住要去找《忘記是為了更好的記住》來看，我的書單里又多了一本書。
作者在文中講了三個有效記憶的方法，一是多次復習效果好于集中突擊，二是提取-輸出對記憶的提升效果更明顯，三是“手到眼到心到”聽課法，讓時間不再漫長。作者結合自身體會講出這三個觀點，應該是自己讀了萬老師的書后對記憶和學習的總結。相信作者將其用于學業，必定會 收獲好的成績。
金句：
保持長時間的專注是一種能力
四、結束語：
親愛的戰友，
我想對你說，
作業雨嘩啦啦的下，
我們在夜空中與別的雨滴相遇，
在下落的瞬間，我們熱烈的交流，
互相灌注生命和奮進的力量，
在落入地上那刻，
我們已經變成更飽滿的雨滴，
集聚了樂觀、溫暖和陪伴，
融入大地，
我們又會迎來下一次雨中飛舞、雨后的收獲！
