尋覓圣賢的足跡 一一淺析2017年高考作文

? ? ? 在這個物欲橫流的時代,人們都很"忙",忙得無法駐足,忙得幾乎連回頭撿起被丟掉的東西的時間都沒有!然而,面對2017年的高考試卷,面對這個好像很陌生的作文命題,我們卻不得不駐足,不得不回頭!

? ? ? 我們清楚的看到作文寫作材料由六個中華名句組成,分別來自古代、近代和現代不同時期的中華名句,有詩詞有隨感,涉及個人“小我”與家國、社會“大我”等不同層面;既各自獨立,言簡意賅,又彼此關聯,聲氣相通。從中我們明顯感覺到其目的致于弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,引導學生自覺繼承、轉化優秀文化傳統,增強國家意識和社會責任感。 也就是說,本不該丟卻丟了的東西,今天我們必須得回頭把它撿起!

? ? ? 其實,這樣的試題應該是既讓每個考生有話可寫,又讓優秀考生能夠脫穎而出的。這樣的命題暗含了老師對考生文化傳承與語言表達等方面的豐富期待,然而,要寫好它,除了深厚的文化底蘊,我想考生還應該有“學而時習之”的人生經歷,畢竟“文化傳承不應只是靜態記憶”。可是,這些東西,我們今天的孩子都具備嗎?

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