故事一：

我：某某某男生你來擦下黑板.

生：老師，你怎么很少讓女生擦黑板呀？

我：男生力氣大些還能跳得高。

生：我的力氣也很大啊……

生2:我們女生要優(yōu)雅！還是男生擦黑板吧

我：那想擦黑板的舉手。

全班都好高舉起了手，只剩我一臉黑線。

故事二：

生1:老師，你衣服上好多頭發(fā).

我：幫我拽掉.

生1.生2:老師老師，這里也有，那里也有

生3:老師，你怎么總掉頭發(fā)呀？

我：被你們氣的。

生：老師，不關(guān)我的事。

我：你們上課總愛講話怎么不關(guān)你們的事呢？

生：老師，那我們少講話吧……

我：無語ing……

故事三：

生：老師，都怪***，他總搗亂，下次我要打他。

我：他不是調(diào)皮愛搗亂，是因?yàn)樗恢朗裁磻?yīng)該做什么不應(yīng)該。你們都知道上課要坐端正，知道不能吃別人的鞋子，他還不知道，所以需要你們告訴他。

故事四：

生：老師，他潑我水！

生2:老師，是他先搞我的.

仔細(xì)詢問清楚狀況，生1想要看看女生手上拿的東西，看清楚是噴壺之后借來玩玩，覺得好玩往女生那里碰了兩下，女生生氣了，往他那里潑了一灘水。

我：我們和別人玩耍，要注意做你們都覺得開心的事，如果只有你一個(gè)人覺得好玩，另一個(gè)人不覺得甚至覺得難過，那我們能不能做？

生：不能！

故事五：

生：老師，你畫的雪人媽媽，雪人爸爸，雪人寶寶在哪里？

生2:我知道，在媽媽肚子里。

生3:老師，你看，我把雪人寶寶生出來了……

我內(nèi)心好方！