這應(yīng)該是我基本花了前22年來慢慢原諒的一位老師，暫且叫她Z老師。
Z老師是我們鎮(zhèn)小學(xué)的一名人民教師，教我的時候已經(jīng)快四十歲了。我小時候一直是那種比較聽話，認(rèn)真做事，努力學(xué)習(xí)的孩子，可能還算比較聰明，所以一直也沒太努力過，順順利利的經(jīng)常拿班上第一，尤其是語文，自然被作為語文老師的班主任看重并且委以重任。
那個年代，單純的小學(xué)生，多半都會以被老師叫去做各種事情為榮吧！哈哈！我也不例外，樂呵呵的做了很多事情，懵懂無知的我，一開始并未發(fā)現(xiàn)老師對我的一些反饋和表象其實是奇怪的！事情的起因還得從學(xué)校開始流行補課開始。所謂的補課，其實只是班上同學(xué)每月定期交錢給老師，然后到老師家里做作業(yè)，美其名曰輔導(dǎo)，其實就只是守著你做家庭作業(yè)。全班一半以上的同學(xué)都會去，后來聽說每周考試的內(nèi)容，老師會先拿給補習(xí)的同學(xué)做一遍，反正就是《天才槍手》里的部分情節(jié)真的在自己的童年里發(fā)生過。
問題的根源，不在于老師補課，而在于我作為班上不錯的學(xué)生，父母竟然沒有趁這個機(jī)會給Z老師送錢，何況在當(dāng)時的班上，家里還算可以的，這是老師一方面不舒服的我原因；第二是，即使他已經(jīng)提前給那些同學(xué)做過卷子，我還能考第一，大概這讓老師挺無語；第三是我雖然不在他那里補習(xí)語文，我爸卻另外找了老師給我補習(xí)英語，這完全是讓Z老師惱羞成怒吧！
最后的結(jié)局，這位老師可以隨時在課堂上把我叫起來，開始提問，然后就是各種冷嘲熱諷，直到全班開始笑話我，那時候年紀(jì)小，自尊心又太過強大，所以每個夜晚都異常難過，傻的是我竟然從來沒跟父母講過這些。印象最深的應(yīng)該，讓我去主持下周一的升旗儀式，我訓(xùn)練了一個周末，本身不善“站著講話”的我，真的認(rèn)真了準(zhǔn)備了很多遍，父親也陪了我很久，大概全家都異常期待我在周一主持完全校升旗儀式之后驕傲自信的樣子。故事極具戲劇性，周一的早上還在早讀，Z老師以“你的衣服穿的太丑了”為理由，直接取消了我的資格，然后讓我當(dāng)著全班的面，站在講臺上，教那個女生應(yīng)該怎么主持。
后來過了很久很久，我才知道，本身這個就是要讓那個女生去的，那個女生也是在她那里補習(xí)的學(xué)生中，她最為喜歡的，大概是因為之前那個女生什么事情惹到了他，然后才會有我的份，至于為什么又換回她，不過是那個女生周末去老師家了一趟。
看到這里，你以為僅僅是這樣嗎？類似這樣的事情，基本貫穿了我開始有自我意識的那幾年，10歲到12歲，應(yīng)該是最燦爛的童年，我曾經(jīng)想過自殺。至于后來為什么還是堅強的活了下來，我已經(jīng)記不得了，只是后來的很多年里，我懷疑老師這個職業(yè)，對它有本能的排斥。
對了，到這里還沒完！發(fā)生在我身上的所有事情，父母一直不知道，我只給我妹妹講過，我從未想過我妹妹會在我上初中之后，用發(fā)QQ消息的形式去直接謾罵那個老師，最后那個老師也可能是心虛，竟然覺得那個人是我，找到了我家里來，要挾我爸媽說要去初中學(xué)校檢舉我，讓學(xué)校處分我。我妹妹又一次站出來承認(rèn)是她干的。最后這件事情以Z老師要求我爸媽要好好管教我收場。
我上完晚自習(xí)回來，才知道這個事情，當(dāng)時我就發(fā)飆了，一方面感慨我妹竟然有如此大的能量去維護(hù)我，雖然方法及其不高明，但是對于一個12歲不到的小女生來說，大概那是他能做的最大努力，她對于我來說，是個英雄！一方面覺得怎會有如此厚顏無恥之人，明明自己心虛，還要狐假虎威！
至那時起，我父母才知道我在那三年里所經(jīng)歷的所有事情，我很詫異他們?yōu)槭裁礇]有責(zé)怪我跟我妹，他們說“我自己的孩子什么性子，我不知道嗎？需要Z老師來指導(dǎo)我，如何管教孩子”這句話，我至今記憶猶新！上大學(xué)之前，應(yīng)該說一直都還是會懷恨在心。多次同學(xué)聚會不參加，多次躲著那個老師，害怕自己還不夠強大到冷眼相對。父母雖然口上不說，但還是知道這件事情對我的影響和折磨有多大，一直不太敢提這些。
? ? ? ? 直到上了大學(xué)，可能是人越長越大，也可能是后來遇到了很多好老師，逐漸轉(zhuǎn)變對于老師的偏見。也可能是因為學(xué)了社會工作這個專業(yè)，慢慢有了同理心。重新去回想當(dāng)年的事情，還是會唏噓不已。感慨于人民教師的師德對于學(xué)生的影響，感激自己當(dāng)年在性格形成期時沒有跑偏。
? ? ? ? 前一兩年，Z老師知道我考了個還不錯的學(xué)校，多次去我爸那里“討好”。包括有一次，我跟我爸一起賣東西，Z老師跑來跟我強行尬聊，我爸當(dāng)時震驚了，因為我雖然沒太熱情，也沒太冷淡，還是尷尬的對話了幾句。事后我爸多次跟我提起這件事，覺得簡直不可思議，問我當(dāng)時咋想的。
? ? ? ? 我隨便扯了幾句，大概就是，每個人都會有自己的苦衷，雖然她作為老師的確有些事情超出了世俗對于老師這一職業(yè)的期待，但是畢竟也是人啊，總有人性的善與惡，可能他看重錢更多一點！還有可能是我長大了，不同年齡階段會對同一件事有不同看法。客觀的講，Z老師的教書功底的確是不錯的！
? ? ? ? 我想那個時候，我就已經(jīng)開始原諒她了吧！
