? ?會 翻看這本書，主要是因為聽了樊登讀書會的介紹，當時正處于開始了早起，卻發現早起之后不知道該干嘛于是又玩回了手機的狀態，直擊痛點。

????所以這本書，主要就是給我們介紹了如何提升人生的效率。為什么有了想要改變的心，卻不知道該如何落地呢？因為，沒有明確的人生目標。只有把自己的人生目標先明確出來，精準定位自己的目標和未來走向，才能從茫然的人生狀態中解脫出來，不然一切都是無用功。

????現在這個社會上，每個人都很忙，但每過一段時間，我們就應該停下手中的事情，問問自己，為什么你總是這么忙，你所謂的忙到底有沒有意義，你有沒有想清楚目標，你究竟是在朝著目標前進、有效的忙碌，還是在原地踏步、為忙而忙。所以，忙碌的過程應該是計劃-實施-總結-評估--再次計劃…的過程。

? ? 在這里，我們還是要來重提一下SMART原則，具體的（specific）、可衡量的（measurable）、可實現的（attainable）、合理的（realistic）、有時間限制的（time-targeted），所以說，目標性法則是要以時間管理為基礎的。如何做到有效的時間管理呢？時間管理的三大法則分別是：目標性法則，要事優先法則，組織計劃性法則。看名字其實就很清楚，本書里唯一多講的一點就是，要及時確立自己的目標。

? ? 作者提出的7個人物法，因為我沒有那么喜歡，所以在這里不想多說，但是關于10000小時定律，作者做了1000天小樹林計劃，還是覺得挺有意思的。學習可以分為精學體系和泛學體系，精學是10000小時定律的表現方式，也就是所謂的硬本領；而泛學是10000小時定律構建的基礎，體現的是一個人綜合的知識面。

????精學的內容比較容易確定，但泛學的內容因為信息量太大，學要我們提前問清自己以下三個問題：

????1.學校或公司所教授的你日通是否滿足我的要求？如果不滿足，我應該用什么樣的渠道和方法去獲得更多的知識？

????2.我現在是否已經建立起為自己投資、讓自己增值的意識？每年我是否在年初就能夠計劃自己打算拿出多少時間、多少錢，用到泛學體系的積累中？哪些是有效投資？哪些是無效投資？

????3.如果我沒什么錢，我應該選擇哪些免費平臺進行學習？選擇的標準是什么？它們有著怎樣的師資？這些老師是否能通過自己過去的成功，不斷驗證他們所說的話是可信的？可信價值又有多大？

????一個人不能不學，但更不能沒有邊際的亂學，所以，這三個問題需要好好思考清楚。

? ? 另外還有一點就是，人和動物最重要的區別之一，是找對方法、用對工具。只有方法對，才能少走彎路，找到通向你想到達地方的捷徑。在生活場景中，有一些高頻有效的工具，包括：計劃工具——效率手冊，總結反思工具——總結筆記，學習工具——讀書筆記、演講筆記、康奈爾筆記法，反思工具——靈感筆記……

? ? 說了這么多，我們究竟應該怎么做呢？

????1.首先自然是要清楚自己的目標。

????2.目標分解，完成自己的年度目標、季度目標、閱讀目標、周目標、每日目標的設定。

????3.通過10000小時定律，構建自己的精學體系

????4.構建泛學體系，為未來走得長、走得遠打下基礎

????5.掌握高效學習的三個秘訣：預習法——學會提問，實時學習法——學會記錄，復習法——學會實踐

????6.堅持早起

????7.善用能夠幫助自己的工具

????你在時間的土壤里種下了什么，未來你遲早會收獲到什么。時光不會辜負你一直的努力，不會辜負你一直以來的堅持。