37007? Begi

昨天（8月21日）到親戚家玩，趁著小朋友多，抓起繪本《How Do YOU Feel?》又辦了一場故事會。四個小朋友玩得很瘋，親戚家快被玩塌下之前，趕緊大喊一聲，聽故事咯~~沒一會兒，小朋友們齊刷刷的坐在小凳子上等著聽故事。這次故事會的小朋友有一個準(zhǔn)初中生哥哥，有一個準(zhǔn)二年級小姐姐，有比較好的英語基礎(chǔ)；在故事會上能夠很好的互動；而其他兩位準(zhǔn)4歲的小朋友，因為平常有英語磨耳朵，還有親子閱讀的習(xí)慣，在故事會中都能夠很好的安靜聽，且能夠積極互動。

《How Do YOU Feel?》是安東尼·布朗的另一本佳作，特別適合低幼，同時也是引導(dǎo)孩子們認(rèn)識情緒的一本非常棒的繪本。以How do you feel?開始；用一系列的：I feel...作答；一一引出Bored、Lonely、Happy、Sad、Angry、Guilty、Curious、Surprised、Confident、Shy、Worried、Silly、Hungry、Full、Sleepy。句式簡單，讀來郎朗上口。

故事會之前，播放這本繪本的Song，播放結(jié)束后，開始講演。在講封面的時候，問是什么動物，二年級的小姐姐會說Monkey，我家小朋友在姐姐的引導(dǎo)下也說Monkey，還搶著說：也可以是Gorilla。我趕緊對幾個小朋友點個大大的贊。講演正文的情緒時候，有了上一場的經(jīng)驗，這次完全放開來講，該Happy時候就大跳，該Sad的時候表現(xiàn)得小朋友們以為我真的哭了起來，Angry時候表現(xiàn)得真的好生氣，小朋友們都被我搞得哈哈大笑。

整體上，這次故事會控場可能有兩位大朋友在，沒有出現(xiàn)突發(fā)問題。但認(rèn)為還做得不夠的地方應(yīng)該是每一個的講演的細(xì)節(jié)上還沒能那么細(xì)致，沒能做豐富。接下來再繼續(xù)挖掘故事會的奧妙吧。話說，有點越來越喜歡舉辦故事會了。哈哈哈……