今天中午吃時孩子說她的語文作業(yè)已經(jīng)寫完了，我問她什么作業(yè)，這么快就寫完了，她說什么大本上的，還有作文，寫景或出去玩的事，她寫的是上星期我們?nèi)ス珗@的事。我問她寫我們一起吃棉花糖的事了嗎？她說忘了，字?jǐn)?shù)也已經(jīng)夠了，我說那是一副多么溫馨的畫面，你要是寫出來，你爸會很羨慕的。孩子說：我給爸爸表演一下。于是孩子假裝喂我一口棉花糖，我也裝模做樣的從大的棉花糖上揭下一小塊給孩子吃，孩子爸爸說：總結(jié)一下就是吃嘴，孩子說：你會不會總結(jié)呀，這溫馨和諧的家庭，說著從凳子上下來輕輕的打爸爸，我說：苗栩瑜，干啥呢，吃飯。她們父女倆擠眉弄眼，我倒成壞了人了。這真是一頓快樂的午餐。
快樂午餐時光
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