一、閱讀目標

1.EB.懷特《精靈鼠小弟》

2.孫幼軍《小豬唏哩呼嚕》

? ? ? ?從讀圖時代過渡到讀文時代，這是跨入學齡的你必須要面對的。精彩形象的圖畫你非常喜歡，抽象概念化的文字你有畏難情緒，這是正常現象。媽媽必須要讓你明白漢字的奧秘，比如讓你了解漢字的演化（字理識字），想象畫面、創編故事（想象識字），編寫字謎（猜謎識字）等，這些游戲可以激發你習字的興趣，引起你主動識字的愿望。但也許是方法欠當，也許是你的心智發育不成熟，到目前為止，你并沒有達成預期目標。不過媽媽并不焦慮，也許若干年后，你看到媽媽的這次育兒筆記，已經學有所成，或者自己就是一個媽媽了。生活告訴你，階段性是她永恒的屬性，從此跨入學齡，是你的階段性，雖然它非常重要，但媽媽的焦慮真的沒必要。

二、觀影目標

? ? ? ? 觀影對你而言，還只是娛樂。但其實它遠不止這樣。我在說出“以后你會知道”之前，必須談談我現在的觀點。以昨晚媽媽獨自觀影《怦然心動》為例，如果12歲的你來看，你會臉紅心跳的看出早戀的被允許，然后自我帶入，得到認同；如果22歲的你來看，你會產生對美好愛情的向往和憧憬。媽媽32歲了，看出了什么？你肯定想知道，是的，我看出了價值觀的碰撞和交融，看出了兩個人相處如何成就更好的自己，看出了婚姻，看出了擇偶觀。好的電影遠遠不止娛樂，它等同于生活，多元性是生后的另一個重要屬性。生活有很多大門，每扇門都有一把鑰匙，或是繪畫、或是音樂、或是其他什么，不經意間，門打開了，里面綠草茵茵、鮮花盛開，絕不會有殺戮、血腥、暴力、淪喪。永遠期愿美好，這也是我們總是觀影的一個目的。

三、藝術目標

說到鋼琴，我們必須討論一下我們為什么要學。我以前曾這樣想，鋼琴笨重，不易學更不易表演，一年前還曾為你學什么樂器做足功課。陶笛演奏《故鄉原風景》凄婉曼妙，知道的人也少，嗩吶熱烈鄉土，極富特色（雖然你是女孩子，并不合適）只想著個性，小眾。這是現在很大一部分家長學樂器的心態。直到我跟你一起學了鋼琴，我才覺察出一點滋味來。鋼琴的規則感、嚴謹度、豐富性令人嘆服。學鋼琴就是拋棄嘩眾取寵，選擇踏踏實實；拋棄走捷徑，選擇走坦途；拋棄心浮氣躁，選擇氣定神閑。這些特性與學習本身太像了，練習的過程逼迫你嚴謹、科學、刻苦，進而達成堅守、克制、謙卑的人格。所以我覺得鋼琴應是你的主修樂器，至于你以后感興趣什么，隨愛好心愿走吧。

四、知識與能力目標

1.認識聲母、韻母、整體認讀音節

2.20以內的加減運算有一定速度

3.一年級上冊的課文做到指讀、背誦、表演讀

你還不能拼讀音節，我決定放棄；你還不能主動寫口算，我不催促；第三點是你樂意做的，我支持

五、體能目標

1.可繞學校操場跑兩圈（養成正確跑步姿勢）

2.連續跳繩100次

還在實踐中

六、看似無價值的目標

1.旅行度假

2.自己做高跟鞋

3.看動畫片

4.聊天

5.發呆

6.打小貓牌

? ? ? ? 以上全部是你的最愛。在媽媽眼里有太多太多對你有用的東西，但我依舊沒忘記，看似無意義的正是你的興趣所在，我做到不干涉，不影響，并提供必要支持。此文送你上學，也許過幾年媽媽的個別想法會變，因為年齡永遠是限制一個人格局的重要因素。當然，你也一樣.......