一天之中最忙碌的是早上，起床，刷牙，洗臉，吃早飯，上幼兒園孩子開(kāi)始一天的幼兒園生活，媽媽開(kāi)始忙碌的一天；
下午放學(xué)和晚上在一起有限的時(shí)間里，安排好時(shí)間我們能一起做好多事，看書(shū)，講故事，玩球球，玩玩具，聊天…
每天利用有限的時(shí)間浸潤(rùn)只能做到盡量多的事，一個(gè)問(wèn)題一天弄不明白就用兩天，兩天弄不清就用三天，邊玩邊學(xué)，玩學(xué)兩不誤。
1.最近跟學(xué)習(xí)力七期，繼續(xù)開(kāi)始“蝸型”背古詩(shī)，三天一首；
2.繪本閱讀從未間斷，最近加入了淺顯的聊讀，讀完之后我們會(huì)探討一下故事以外的事情；
3.數(shù)理思維，計(jì)數(shù)+都都數(shù)學(xué)，10以內(nèi)的計(jì)數(shù)能搞清楚，接下來(lái)是位值，昨天晚上講了一點(diǎn)點(diǎn)，今天繼續(xù)；
4.睡前夜聊，這個(gè)沒(méi)有持續(xù)的做，因?yàn)槊看瘟奶於紩?huì)忍不住聊很多很多，他說(shuō)很多幼兒園發(fā)生的事（我沒(méi)問(wèn)，都是他自己跟我說(shuō)的），比如：周圍坐的都是哪些同學(xué)，自己吃飯吃第幾名，幼兒園哪個(gè)小朋友又發(fā)生了什么…昨晚就是聊的太晚導(dǎo)致今天期不來(lái)，不過(guò)每次聊天都能了解孩子在想些什么，孩子愿意表達(dá)他的心里話是一件很好的事；
5.日常聊天：
1.“寶貝明天早上吃什么呢？面包還是煎雞蛋餅？”
想了一會(huì)回答：“吃面包吧，面包簡(jiǎn)單一點(diǎn)，煎雞蛋餅還要拿到鍋里炸（沒(méi)搞清煎和炸的區(qū)別）太麻煩了你太辛苦了。”
“好的。”貼心小暖男.（一臉幸福）
2.“今天老師給我換衣服的時(shí)候叫我“大哥””
“她為什么叫你大哥”
“她說(shuō)：大哥你的衣服都弄濕了，趕緊換一件”哈哈哈……自己笑了半天；（體會(huì)到老師的幽默感）
3.“媽媽，我昨天晨檢拿了綠牌了”
“為什么？”
“老師說(shuō)我的指甲黑黑的，你記得要幫我剪指甲哦！”（自己的事情自己上心）第二天早晨拿了紅牌之后，轉(zhuǎn)過(guò)身舉起拿紅牌的手朝著在校門外的我揮揮手示意自己拿到了紅牌；
每天的生活大抵如此，簡(jiǎn)單充實(shí)快樂(lè)！
