這是一本厚達(dá)近500頁的書，
曾計(jì)劃每周兩本書的我，花了半個(gè)月才啃完了這本書。
很久很久沒有讀過這么厚的書了，一般是堅(jiān)持不下去的。
在驚嘆我竟然堅(jiān)持讀完的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)吸引我讀完的原因是這本書的內(nèi)容以及價(jià)值。
一直認(rèn)為這種涉及到經(jīng)濟(jì)、投資、財(cái)富相關(guān)的書籍是很難去讀的，
但通過最近一段時(shí)間的閱讀，發(fā)現(xiàn)聽這些智慧人士用一些通俗易懂的語言去講解資本市場(chǎng)、投資、以及一些學(xué)習(xí)、思考的方法真的是件很有趣的事。
慢慢的能夠理解為什么有些人喜歡看自傳類書籍，因?yàn)槟菢幽隳芨玫牧私庖粋€(gè)人，進(jìn)而你能更進(jìn)一步了解他的思想與價(jià)值理念。
《窮查理寶典》里面有很多大智慧，還需要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)與理解。
在這里我就分享一些，讓我受益匪淺以及印象深刻的理念。
「多學(xué)科思維模型」
查理芒格在這本書中就運(yùn)用了多種學(xué)科知識(shí)來給我們舉例講解，
一、數(shù)學(xué)
1.復(fù)利原理
網(wǎng)上這張圖就很好的表達(dá)了復(fù)利的力量
2.排列組合原理
3.會(huì)計(jì)學(xué)——從事商業(yè)活動(dòng)的語言
芒格認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)要有足夠的理解，才能明白它的局限，本身作為一個(gè)財(cái)務(wù)工作者，通過工作學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)這一學(xué)科其內(nèi)容的龐大需要我們花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)以及研究，將其理解消化。
4.硬科學(xué) 工程學(xué)
工程學(xué)的質(zhì)量控制理論、后備系統(tǒng)、斷裂點(diǎn)理論物理學(xué)臨界質(zhì)量概念
二、生物學(xué)，生理學(xué)
三、心理學(xué)
1.基礎(chǔ)部分，芒格稱為誤判心理學(xué)，也是他認(rèn)為非常重要的部分，他歸納了25種心理傾向。
2.雙軌分析
首先，理性地看，哪些因素真正控制了涉及的利益，其次，當(dāng)大腦處于潛意識(shí)狀態(tài)時(shí)，會(huì)自動(dòng)形成哪些潛意識(shí)因素——這些潛意識(shí)因素總的來講有用但（在具體情況下）卻又常常失靈？
四、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
我發(fā)現(xiàn)把自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)——或者部分自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)——當(dāng)做某種生態(tài)系統(tǒng)是很有用的思維方式。
動(dòng)物在合適生長(zhǎng)的地方能夠繁衍，同樣地，那些在商業(yè)世界中專注于某個(gè)領(lǐng)域——并且由于專注而變得非常優(yōu)秀的人，往往能夠得到他們無法以其他方式獲得的良好回報(bào)。
規(guī)模優(yōu)勢(shì)
規(guī)模優(yōu)勢(shì)理論的本質(zhì)是，你生產(chǎn)的商品越多，你就越能更好地生產(chǎn)這種商品。那是個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。它跟商業(yè)的成敗有很大的關(guān)系。
「逆向思維」
在哈佛畢業(yè)典禮上的演講，查理芒格運(yùn)用了逆向思維來講解如何獲得幸福。
原文如下：
此次演講的主題是如何獲得幸福。試想一下，如果由你來做這場(chǎng)演講，你會(huì)怎么講？絕大多數(shù)人的思路應(yīng)該是這樣的：
先概括一下影響我們幸福感的幾大因素，比如學(xué)會(huì)感恩、生活要有目標(biāo)、樂于助人、知足常樂等等，然后針對(duì)每個(gè)因素講一個(gè)自己的故事，中間穿插一些段子逗樂一下聽眾，最后再來一個(gè)雞湯式的總結(jié)——只要堅(jiān)持怎么怎么做，就能收獲怎么怎么樣的幸福！
當(dāng)然，上面這種套路太簡(jiǎn)單，查理自然是不會(huì)玩的，他講的是如何才能獲得痛苦！并且還有理有據(jù)，給學(xué)生開出了過上痛苦生活的四味藥：
第一，要反復(fù)無常，不要虔誠地做你正在做的事。
第二，盡可能從你們自身的經(jīng)驗(yàn)獲得知識(shí)，盡量別從其他人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)中廣泛地吸取教訓(xùn)。
第三，當(dāng)你們?cè)谌松膽?zhàn)場(chǎng)上遭遇第一、第二或者第三次嚴(yán)重的失敗時(shí)，就請(qǐng)意志消沉，從此一蹶不振吧。
第四，忽略小時(shí)候人們告訴我的那個(gè)人鄉(xiāng)下人的故事。曾經(jīng)有個(gè)鄉(xiāng)下人說：“要是知道我會(huì)死在哪里就好啦，那我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方。”大多數(shù)人和你們一樣，嘲笑那個(gè)鄉(xiāng)下人的無知，忽略他那樸素的智慧。
前三點(diǎn)都容易理解，至于最后一味藥我們稍微來解釋一下。事實(shí)上，鄉(xiāng)下人的說法雖然顯得很無知，但他思考問題的方式確是一種大智慧，即逆向思維。
所謂的逆向思維是指把問題反過來想，就是說要解出x，先研究如何才能得到非x，許多難題只有在逆向思考的時(shí)候才能得到最好的解決。
例如，當(dāng)年幾乎所有人都在試圖修正麥克斯韋的電磁定律，以便它能夠符合牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律，然而愛因斯坦卻轉(zhuǎn)了個(gè)180度大彎，修正了牛頓的定律，讓其符合麥克斯韋的定律，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
查理在這場(chǎng)演講中明顯也用了逆向思考的方法，他不去說明怎樣才能獲得幸福，卻反過來講如何才能過上痛苦的生活。而當(dāng)你不去嘗試他開出的這幾味藥時(shí)，你自然就獲得了幸福。
“當(dāng)我知道會(huì)死在哪里，我會(huì)永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方。”成功其實(shí)帶著無數(shù)的偶然因素，如果要借鑒，別人的失敗更具備借鑒意義，相同的坑盡量不要再踩一次，相同的錯(cuò)盡量不要再犯一次。同樣道理，考試其實(shí)不是在檢驗(yàn)記住了多少知識(shí)，而是檢驗(yàn)少犯了多少次錯(cuò)誤。
現(xiàn)在要決定每一件大的事情，都嘗試著問自己：什么因素會(huì)導(dǎo)致我必然失敗？什么因素會(huì)影響我的成功？先把這些篩掉，剩下的，就是走多一點(diǎn)彎路走少一點(diǎn)彎路的事情了，就是早一點(diǎn)成功與晚一點(diǎn)成功的事情了，不是嗎？
現(xiàn)在的年輕人經(jīng)常抱怨對(duì)從事的工作不感興趣，想要找喜歡的工作。但由于對(duì)自己缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，并不清楚自己真正喜歡什么。那何不換種方式思考？知道自己不想要什么總比找到喜歡的事情要容易得多，如果你不喜歡現(xiàn)在的生活，那就想辦法去改變它。
「人類誤判心理學(xué)」
在第四章最后一篇演講中，查理芒格新增了此章并進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
1. 獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰超級(jí)反應(yīng)傾向
好的激勵(lì)機(jī)制有利于提高工作效率。不恰當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制則能夠?qū)е氯藗冊(cè)谧鰤氖碌臅r(shí)候覺得自己是正當(dāng)?shù)摹Ｋ苑浅Ｐ枰J(rèn)清自己及他人做事的目的是什么。
這也可以應(yīng)用到應(yīng)對(duì)拖延上，每天強(qiáng)迫自己先完成不喜歡然而必要的工作，再獎(jiǎng)勵(lì)自己去處理那些自己喜歡的任務(wù)。
2. 喜歡/熱愛傾向
人類喜歡和熱愛被喜歡和被熱愛。許多情場(chǎng)上的勝負(fù)皆因他/她能否表現(xiàn)出額外的關(guān)懷和愛護(hù)。一般來說，人類終生都會(huì)渴望得到許多和他毫無關(guān)系的他人的憐惜和欣賞。
喜歡和熱愛是一種心理調(diào)節(jié)工具，促使人們：（1）忽略其熱愛對(duì)象的缺點(diǎn)，對(duì)其百依百順；（2）偏愛那些能夠讓自己聯(lián)想其熱愛對(duì)象的人、物品和行動(dòng)（愛屋及烏）；（3）為了愛而扭曲其他事實(shí)。
3. 討厭/憎恨傾向
與“喜歡/熱愛傾向”相反的模式，也會(huì)造成與“喜歡/熱愛傾向”相反的心理調(diào)節(jié)效果。
4. 避免懷疑傾向
人類的大腦有一種盡快做出決定，以此消除懷疑的傾向。這種傾向在困惑和壓力的環(huán)境下會(huì)尤其容易發(fā)生。
所以法庭和陪審團(tuán)需要休庭討論去抵制這種傾向。而商場(chǎng)購物的沖動(dòng)情緒會(huì)促使你購買許多大量事后發(fā)現(xiàn)用不上的東西。
5. 避免不一致性傾向
大腦的抗改變傾向使人們傾向于保留以下幾種東西的原樣：以前的結(jié)論、忠誠度、身份、社會(huì)認(rèn)可的角色等。比如工作中，之前做的錯(cuò)誤報(bào)告，為了表現(xiàn)得前后一致而會(huì)在原來錯(cuò)誤的報(bào)告基礎(chǔ)上做出錯(cuò)誤推論。
查理說：“正確的教育應(yīng)該是一個(gè)提高認(rèn)知能力的漫長(zhǎng)過程，以便使我們變得足夠有智慧，能夠摧毀那些因拒絕改變傾向而被保留的錯(cuò)誤想法。”所以我們需要不斷去檢查那些僵化的結(jié)論和態(tài)度。
避免不一致傾向帶來的影響有好有壞：
死抱著錯(cuò)誤觀念不放手
大多數(shù)人會(huì)選擇表現(xiàn)出與他們的公共責(zé)任、新舊公共認(rèn)同相一致的行為，利于社會(huì)穩(wěn)定
人們?cè)讷@取一樣事物的過程中做出的重大犧牲將會(huì)提高他們對(duì)這一事物的忠誠度（拼命獲得的愛情，哪怕事后相處不滿意也不愿意放手）
A對(duì)B先在小事上提出需求，然后逐漸提高要求，B即使不愿滿足也往往會(huì)妥協(xié)（比如行賄受賄）
知識(shí)傳播和更迭的速度變慢
6. 好奇心傾向
好奇心能使人們?cè)谡浇逃Y(jié)束后很久依然擁有許多樂趣和智慧。
7. 康德式公平傾向
康德以其“絕對(duì)命令”而聞名，他要求人們遵守某些行為方式，如果所有人都遵守這些方式，那么就能夠保證社會(huì)制度對(duì)每個(gè)人來說都是最好的。人們共同遵守一些約定俗成的規(guī)則行事，而更有一些則變成了法律。
康德式公平傾向則是指人們都表現(xiàn)出并期待從別人那里得到康德所定義的這種公平。（己所不欲勿施于人）
8. 艷羨/嫉妒傾向
“驅(qū)動(dòng)這個(gè)世界的不是貪婪，而是妒忌。”
9. 回饋傾向
人類有以德報(bào)德、以怨報(bào)怨的傾向。這種傾向明顯能夠促進(jìn)有利于成員利益的團(tuán)體合作。（在博弈論中有一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)就講這種以德報(bào)德、以怨報(bào)怨的機(jī)制能夠帶來最好的長(zhǎng)期博弈結(jié)果，似乎也可以論證這是人類社會(huì)長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果）
而化解過激的敵意的標(biāo)準(zhǔn)方法是，延遲自己的反應(yīng)。“如果你覺得罵人是個(gè)好主意，你可以留到明天再罵。”
這種回饋機(jī)制也被用到商業(yè)推銷中，當(dāng)別人給你提供一點(diǎn)小禮物，然后要求你買他的東西的時(shí)候，你很可能為了報(bào)答他而當(dāng)了冤大頭。（所以原理各種不必要的營(yíng)銷活動(dòng)）
10. 受簡(jiǎn)單聯(lián)想影響的傾向
許多條件反射是由簡(jiǎn)單的聯(lián)想引發(fā)的。比如價(jià)格高的東西質(zhì)量好，廣告中的名人效應(yīng)，一些所謂的幸運(yùn)數(shù)字和幸運(yùn)物品，富二代的優(yōu)渥生活和他們?nèi)似分g的關(guān)聯(lián)等等。
審慎地看待這些關(guān)聯(lián)，尤其容易引發(fā)熱愛或厭惡。
11. 簡(jiǎn)單的、避免痛苦的心理否認(rèn)
現(xiàn)實(shí)太過痛苦，令人無法忍受，所以人們會(huì)否認(rèn)現(xiàn)實(shí)、會(huì)扭曲各種事實(shí)，直到它們變得可以接受。我們或多或少都有這種毛病，而這一傾向的極端后果經(jīng)常會(huì)與愛情、死亡和對(duì)化學(xué)品的依賴有關(guān)。（極端的栗子如《穆赫蘭道》，精彩講述一個(gè)潦倒女子南柯一夢(mèng)的故事）
“未必有希望才能夠堅(jiān)持”，能過做到這一點(diǎn)的人是非常可敬的。
12. 自視過高的傾向
人們會(huì)高估自己，就像90%的司機(jī)都覺得他們的駕駛技術(shù)在平均水平之上。自視過高的傾向往往使人們偏愛那些和自己相似的人，而相似的人組成的團(tuán)體總是容易走向極端。自視更高也會(huì)使人們以為自己有很大的主動(dòng)權(quán)而做出沖動(dòng)的決定。
解決方法——客觀。這一條很難去糾偏的原因在于自己已經(jīng)走偏了，而且還會(huì)為此而尋找借口。所以可能更好的辦法是找一些真誠的朋友提供反饋，接受建議。
13. 過度樂觀的傾向
人們不但會(huì)表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的、避免痛苦的心理否認(rèn)，而且甚至在已經(jīng)做的非常好的時(shí)候，還會(huì)表現(xiàn)的過度的樂觀。
解決愚蠢的樂觀主義的正確方法是通過學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地應(yīng)用費(fèi)馬和帕斯卡的概率論。（11、12和13想表達(dá)的都是要客觀看待現(xiàn)實(shí)世界）
14. 被剝奪超級(jí)反應(yīng)的傾向*
失去造成的傷害比得到帶來的快樂多得多；如果有個(gè)人即將得到某樣他非常渴望的東西，而這樣?xùn)|西卻在最后一刻飛走了，那么他的反應(yīng)會(huì)像這件東西他已經(jīng)擁有了卻突然被奪走了一樣。這兩種對(duì)損失已有的好處和損失即將擁有的好處的反應(yīng)，就是被剝奪超級(jí)反應(yīng)傾向。這些損失可以是財(cái)產(chǎn)、愛情、友誼、勢(shì)力范圍、機(jī)會(huì)、身份或者其他任何有價(jià)值的東西。
比如，一戶人家本來已經(jīng)有很大的住房面積，卻因?yàn)猷従由晕⒌那址妇痛蟀l(fā)雷霆；賭徒也會(huì)在輸錢后表現(xiàn)出更加急躁的心理；投資者則會(huì)更加關(guān)注那些糟糕的項(xiàng)目而做出錯(cuò)誤的挽救措施。
15. 社會(huì)認(rèn)同傾向
人類有自動(dòng)根據(jù)他看到的周邊人們的思考和行為方式去思考和行動(dòng)的傾向，也會(huì)受到別人不行動(dòng)的誤導(dǎo)。例如，青少年特別容易由于社會(huì)認(rèn)同傾向而出現(xiàn)認(rèn)知錯(cuò)誤，所以某種程度上購買學(xué)區(qū)房是有道理的。
對(duì)人類社會(huì)而言，下面兩種措施是非常重要的：
在壞行為散播之前阻止它
倡導(dǎo)和展現(xiàn)所有的好行為
16. 對(duì)比錯(cuò)誤反應(yīng)傾向
因?yàn)槿祟惖纳窠?jīng)系統(tǒng)并不是精密的科學(xué)儀器，所以它必須依靠某些更為簡(jiǎn)單的東西，比如通過對(duì)比來捕捉信息，這就造成了人類的對(duì)比錯(cuò)誤反應(yīng)傾向。
人們會(huì)在前后兩個(gè)物品的對(duì)比中做出不符合事實(shí)的判斷，比如著名的同樣一杯溫水，手先放入熱水和冰水中再放入這杯溫水就會(huì)得出不一樣的結(jié)論；或者商店的打折促銷，先提高原價(jià)再打折的伎倆。
17. 壓力影響傾向
突然的壓力，會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)部的腎上腺素激增，推動(dòng)更快、更極端的反應(yīng)。
壓力有時(shí)會(huì)和社會(huì)認(rèn)可傾向、避免不一致傾向等共同作用讓人做出不理智的判斷，不過，適度的壓力是能夠改善人們的表現(xiàn)的。
18. 錯(cuò)誤衡量易得性傾向
人類的大腦是有限和不完美的，它很容易滿足于容易得到的東西，受這種影響人類會(huì)高估容易得到的東西的重要性，因而展現(xiàn)出易得性——錯(cuò)誤衡量?jī)A向。這種傾向的一個(gè)后果是，那些及其鮮明的形象，由于便于被記住，因而容易被認(rèn)知，因此在綜合判斷的時(shí)候應(yīng)該有意低估它們的重要性，而有意高估那些不那么形象的證據(jù)的重要性。
在一些重要事情的判斷上，最好有檢查清單把每一項(xiàng)都做到位，而不是根據(jù)快速得到的一些信息就做結(jié)論。
19. 不用就忘傾向
大概不用解釋。
“明智的人會(huì)終身操練他全部有用然而很少用得上的、大多數(shù)來自其他學(xué)科的技能，并把這當(dāng)作是一種自我提高的責(zé)任。”
20. 化學(xué)物質(zhì)錯(cuò)誤影響傾向
這里指一些酒、毒品等。
21. 衰老-錯(cuò)誤影響傾向
年齡的增長(zhǎng)會(huì)造成認(rèn)知衰退，而每個(gè)人認(rèn)知衰退的時(shí)間早晚和速度快慢不盡相同，帶著快樂不斷地思考和學(xué)習(xí)在某種程度上能夠延緩不可避免的衰退過程。
22. 權(quán)威-錯(cuò)誤影響傾向
人類社會(huì)的權(quán)利結(jié)構(gòu)增強(qiáng)了人類天生就有的追隨領(lǐng)袖的傾向，因而容易迷信權(quán)威。
23. 廢話傾向
有些人可能只是不知道如何表達(dá)，但“讓那些啰哩啰唆、喜歡說廢話的人遠(yuǎn)離嚴(yán)肅的工作”。
24. 重視理由傾向
人天生就熱愛準(zhǔn)確的認(rèn)知，以及獲取準(zhǔn)確認(rèn)知中的到的樂趣。所以傳授知識(shí)的時(shí)候最好的講明推理過程，吩咐工作的時(shí)候最好能講明原因。
如果人們畢生致力于將他們直接和間接的經(jīng)驗(yàn)懸掛在一個(gè)解釋“為什么”的理論框架之上，那么他們對(duì)知識(shí)的吸收和使用會(huì)變得更加容易。
有趣的是，萬一一個(gè)人給出的理由哪怕是毫無意義的或者是不準(zhǔn)確的，也能使他的命令和要求更容易得到遵從。
25. lollapalooza傾向——數(shù)種心理傾向共同作用造成極端后果的傾向
我們?cè)诜治鲆患聲r(shí)，很難把它完全歸入某一個(gè)心理學(xué)傾向里去，更多的是多種傾向復(fù)合作用、相互影響的結(jié)果。所以也需要有全面的認(rèn)知。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人的方式，可以從閱讀開始。
謝謝這本書，讓我認(rèn)識(shí)查理芒格。
謝謝“怪老頭”的大智慧
繼續(xù)研究學(xué)習(xí)，并把它們運(yùn)用起來。
不要局限于已學(xué)的領(lǐng)域，而要廣泛、多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，多逆向思考，減少心理效應(yīng)對(duì)行為的影響。
【即使這讓我特立獨(dú)行，即使讓我在人群中變得不受歡迎，那也隨他們?nèi)グ伞?/p>
