制作春天的風(fēng)箏

材料：

紙、小竹條、線、畫筆、風(fēng)箏線、小木棍

步驟：

1. ?爸爸媽媽可以和孩子一同制作一些在春天戶外游玩時(shí)的玩具，例如風(fēng)箏、小風(fēng)車、小降落傘。在制作之前，爸爸媽媽可以為孩子買一本手工制作的書，學(xué)習(xí)風(fēng)箏的簡單做法，和寶貝一起探索制作的過程。

2. ?爸爸媽媽可以和孩子一起在已經(jīng)做好的風(fēng)箏上面畫上自己喜歡的圖案，也可以寫下一些自己的小愿望。

3. ?爸爸媽媽與孩子一起拿著已經(jīng)做好的風(fēng)箏出游，找到視野開闊的廣場或者公園就可以與孩子一起放飛親自動(dòng)手制作的風(fēng)箏啦！

4. ?爸爸媽媽在這個(gè)過程中可以啟發(fā)孩子探究玩具和風(fēng)力之間的關(guān)系，并且在玩游戲的過程中觀察孩子跑、跳的能力，引導(dǎo)孩子積極運(yùn)動(dòng)。

小貼士：

爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的年齡來判斷孩子是否可以獨(dú)立制作一個(gè)小風(fēng)箏，如果做一個(gè)風(fēng)箏對(duì)孩子比較難，也可以制作一些簡單的玩具，例如小風(fēng)車或者小降落傘。另外，春天的溫度多變，外出時(shí)要為孩子穿著體感舒適的衣服。在放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸媽媽也需要為孩子挑選平坦、空曠、安全的場地。在游戲的過程中激發(fā)孩子創(chuàng)作的能力和動(dòng)手能力，體驗(yàn)春天在戶外活動(dòng)的樂趣。

培育小植株

材料：

小花盆，種植土

步驟：

1.爸爸媽媽可以在春天的時(shí)候?yàn)楹⒆淤I幾棵小植株，回來后，讓孩子將小植株移栽到大一點(diǎn)的花盆中。

2.在平日爸爸媽媽要提醒孩子觀察小植株的成長，為小植株澆水、施肥，讓小植株生長得更加茂盛，培養(yǎng)孩子積極動(dòng)手、探索自然奧秘的興趣。

3.在培育過程中需要讓孩子感受到生命不能缺少空氣、陽光和水。在了解植物生長的同時(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

小貼士：

在移栽、澆水的過程中，孩子也許會(huì)把土或者水弄到外面，這時(shí)爸爸媽媽也不要大聲斥責(zé)孩子，要提醒孩子將桌面或者地面收拾好即可，并且在這個(gè)過程中要讓孩子思考哪里是擺放小植株最合適的位置。

畫春天

材料：

白紙、畫筆、畫夾、畫框

步驟：

1.爸爸媽媽在引導(dǎo)孩子閱讀繪本，戶外游玩之后，可以讓孩子自己發(fā)揮想象，用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中春天的樣子。

2.在孩子繪畫的同時(shí)，爸爸媽媽可以在另外一旁用一張白紙繪出自己心中的春天。爸爸媽媽們一定很久沒有畫畫了吧，可以就此機(jī)會(huì)，和孩子一起拿起畫筆。

5.在孩子和爸爸媽媽講述了自己作品后，父母也可以向孩子展示自己的作品，和孩子表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛和期待。