研學第五天 - 草稿

? ? ? 今天就是夏令營的最后一天了,說實話有點不舍,但又有點兒想回去,又犯了我的憂郁癥。在這幾天里,我們每天都去了許多有趣的景點,我們學到了很多知識,又體驗了學習的快樂。通過這幾天導游給我們講的知識,使我覺得安徽是一個文化寶庫,我們在這里學到的知識甚至比我們長大的地方運城的知識都多?真是沒有白來。

? ? ? 早晨到了起床的時間,我們就,準備離開房間去吃飯了,走時我看了一眼,這讓我們睡了五個晚上的房子,那一刻我有點兒不舍。吃飯之后我們就開始坐著大巴去宏村了。路上導游給我們說宏村整個看起來像是一頭水牛。剛開始我們到了南湖,南湖好像一支蓄勢待發的弓箭,湖上的那座橋,就像是弓箭的箭。之后我們的南湖書院。南湖書院這個名字的朋友是,因為正對著南湖起名南湖書院。書院中有一個長方形的窗戶,代表讓學生們一定要好好學習不能荒廢了學業,這就是十年寒窗苦讀啊。

? ? ? 之后我們去了汪氏家族的屋子。屋子的門上有一些圖案,上面是一個荷花,上面是一個螃蟹,第二副圖上面是一個荷花,下是一對鴛鴦。一附圖的意思是和諧,第二附圖的鴛鴦代表美好所以是和美的意思。還有一個南瓜里面有很多子,代表多子多福。

? ? ? 之后我們發現不管走到哪里都一條小河跟著我們,導游說這條河的下游就是出口路,迷路的的兒童只要跟著這條小河走就能走出去。之后我們有趣了一個大戶人家,有兩百平米。門口有三棵樹,左邊的是茶樹,中間的是牡丹,右邊是桂花樹,在古代只有富貴的人才能中桂花樹。甚至管家都有房子,丫鬟也有房子。還有專用的吸煙室 ,叫吞云軒,麻將室叫排山閣,古代人有錢人真是奢侈啊,但他們還是有錢。

? ? ? 之后我們參觀完了宏村,就去吃了午飯,很多學生都暈車了,老師給了他們暈車藥。之后我們坐著大巴四個小時到了合肥,就去做火車了。在火車上,我們那個車廂的人都在吃我的壓縮餅干,每人吃了半片就飽了,而且很好吃,看來姚叔叔的貨是真的。

? ? ? 安徽研學之旅就要結束了,我們有許多的不舍,但我知道必須回去。

? ? ? 再見了!安徽!

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