1.我是如此的優(yōu)秀，剛?cè)肼毿聠挝痪挖s上公司機構(gòu)組織調(diào)整。很幸運被領(lǐng)導看重，安排到公司的核心部門擔任重要職務(wù)。這更堅定了我對學習吸引力法則的信心。
2.我是如此的優(yōu)秀，近幾天都在做領(lǐng)導安排的標準化管理的文字工作。自己多年積累的寫作能力、教學經(jīng)驗和出版規(guī)范的經(jīng)歷，在這里都得到了極致的發(fā)揮。哈哈，感覺遇到了自己喜歡且擅長的崗位。
3.我是如此的優(yōu)秀，今天跟隨兩位領(lǐng)導到基地參觀。期間自己擺正姿態(tài)，以熟悉了解的心態(tài)去聽大家討論的內(nèi)容，但有時也能提出有價值的建議，當然有時說的有點兒暴露缺陷，但自己也能夠很靈敏地覺察到并糾正。
4.我是如此的優(yōu)秀，外出參觀回來，得知女兒去參加同學的生日會，我并沒有發(fā)脾氣，而是穩(wěn)穩(wěn)地接納和理解。之后為了保障女兒的安全，去到他們聚會的飯店，跟同學們見了面，并跟女兒交談了幾句。女兒看到我沒有發(fā)怒，也能欣然接受。之后我溫和地對他們說好好玩兒，就退出了。我選擇尊重女兒，不去打擾他們，在樓下等著結(jié)束接女兒去作業(yè)班。
5.我是如此的優(yōu)秀，期間我還買了兩瓶果粒橙讓服務(wù)員幫忙送過去。我能做到不催促不打擾，能量真的不錯。
6.我是如此的優(yōu)秀，等到他們的生日宴結(jié)束后，準備帶著女兒去作業(yè)班。女兒覺得很累不想去了，我溫柔地堅持，女兒最終同意了。
7.在作業(yè)班，我安靜地聽課等女兒，不去過問她的作業(yè)。女兒還不錯，寫作業(yè)又快又認真，還叫我檢查了，真棒！
8.我是如此的優(yōu)秀，當女兒跟我說了物理和數(shù)學小測分數(shù)時，我及時表揚了她。當我對女兒成績質(zhì)疑其真實性時女兒表現(xiàn)出來反感，我隨即陳懇地向女兒道歉，很快取得女兒的講解。我和女兒的親子關(guān)系真的改善了不少。
