? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?十七

樓外的梨花開了，燕子也來了，我知道又是一個春天到了。

湖北的春天是有雪花的，飄飄灑灑，很是美麗。早春的春寒是冬的延續，也仿佛是對整個冬天多情的眷戀，反正總會有一個浪漫的理由，來把寒冷的溫度維持下去。春天應該是有雨的，綿綿的雨下著下著就夾著雪花飄落，給這片土地最后再潔白美麗一次，讓大家記住那個銀裝素裹的童話世界。

春天是有聲音的，先是凜冽的北風突然柔和了，不在那么狂野，變成了和熙的東風，淺淺地拂過大地，帶來并不激烈的風聲。雨也是有聲音的，嘩嘩地打在瓦上，滴答滴答的落在臺階上，與風一起作為春之協奏曲的前奏。我在傾聽春天的聲音，我聽見了草的生長，也聽見了芽的綻放，草木之間都在歡快的低語，作為它們沉寂了一個冬天的補償。我還聽見了河流的歡暢，那是他們破開冰封的喜悅，我聽見大地的復蘇，也聽見了人們的歡笑和萬物的呼吸，這些聲音隨著時間的節拍交融在一起，彌漫在整個天空里。

春天也是有色彩的，紅的綠的彩的彼此交融構成一幅畫面，還有其他復雜的畫面，動態的靜態交織在一起的共同組成春天。當柳樹綠的時候，花兒差不多也紅了，花叢里蜜蜂蝴蝶紛飛，追逐著短暫的花期。東風來了，白晝的時間也開始長了，這時候總會有幾個孩童趁著下課來放風箏，他們手牽紙鳶踏著松軟的泥土，搭著斜陽的身影奔跑在地平線上。而另一個畫面里農夫趕著水牛駕著犁車行走在土地上，各種不知名的鳥兒在枝頭躍來躍去，打擾了樹下恩愛的小情侶，但是男孩女孩卻并不在意，依偎在一起的背影拉長在春天里。

學校的春天總是能找到一點蹤跡，春半樓外的杉樹抖擻著長出了新的葉子，嫩綠的葉片點綴著修長的枝干，它們就如同宿舍出入的男生一樣朝氣蓬勃，挺直的樹干伸展在春天里。八佾樓畔的鯉魚池的水漲了起來，魚兒們也伺機活動，引來路人紛紛投食，。堂吉訶德塑像下的蘆葦地拔節似得瘋長，短短幾日一大片綠色便包圍了這個可憐的騎士，阻斷了他前方的征途，讓他不得不妥協在這頑強的的綠色里。湯遜湖的水不知不覺中清澈了許多，蕩漾在情人坡岸，映照著遠處透藍的天空和白云，讓人覺得格外的賞心悅目，駐留下來欣賞大好湖山。臨湖軒前的小樹林里，胡適先生還在鎖眉沉思，深邃的目光望向遠方，也許正在考究那些飄渺的東西。冬去春來，時光在雕像身上留下了點點痕跡，這些斑駁的印記如同草木的年輪一樣，記錄著適之先生守望這片湖岸的日子。

每當看到女孩脫下了厚厚的外套，穿上了越來越輕薄的春裝時，我就知道春天來到這個大學了。對我來說，這些少女本身就是一道風景，這個年紀本身就是一種美麗，她們的活潑稚氣總會讓人細細揣摩，從而想到自己曾經有過而已經逝去的青春。

湖北的春天和家鄉的春天不同，大學里的春天與小時候故鄉的春天也不一樣。故鄉的春天是充滿生活氣息的，也是令人追憶的。小時候總喜歡看著黑點般的春蠶慢慢孵化，然后聆聽它們啃食桑葉發出的沙沙聲響，看著它們慢慢長大變得肥碩。小時候的我與大地之間溝通是毫無阻礙的，我赤著腳行走在田野里，行走土地上，感受腳下泥土的清涼，這種感覺一直延伸到心里，仿佛產生了與這片土地緊密的聯系。我在這片土地上扎下了根，從此就有了割不斷，逃不掉的血濃于水的牽掛。我在城市生活時總感到沒有安全感，只要回到故鄉，就會感到格外的踏實和安定，讓人依戀，舍不得離開。

外鄉的春，讓我覺得有些陌生，也有些新鮮動人。就像故事里一樣，這是我們正在經歷的青春。