美籍亞裔心理學家、賓夕法尼亞大學副教授Angela Lee Duckworth將其發表于2005年、原名為“Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents（自制力完勝智商，預示青少年未來學業表現）”的研究成果，更名為Grit Research。

　　　　　　一、Grit可譯為“堅毅”，但其涵義遠比毅力、勤勉、堅強都要豐富得多。

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　　Grit是對長期目標的持續激情及持久耐力，是不忘初衷、專注投入、堅持不懈，是一種包涵了自我激勵、自我約束和自我調整的性格特征。如果你見一個孩子“能很投入地一直做一件事很久”，這就是Grit。

“向著長期的目標，堅持自己的激情，即便歷經失敗，依然能夠堅持不懈地努力下去，這種品質就叫做堅毅”，Angela Duckworth在2013年TED演講時，給予Grit如是定義。

　　　　從2005年開始，Angela Duckworth一直致力于研究性格對于成功起到的作用。她對數以千計的高中生進行了調研，并跟隨西點軍校、全國拼字比賽冠軍、國內一流大學等進行觀察和分析，她發現：無論在何種情況下，比起智力、學習成績或者長相，堅毅是最為可靠的預示成功的指標。

在他們看來，智商是與生俱來的，而堅毅是每個人都可以開發的。

他們普遍認為，決定孩子成功的最重要因素，并不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識；

而在于能否幫助孩子培養一系列的重要性格特質，如毅力、自我控制、好奇心、責任心、勇氣以及自信心，這些都將影響其一生。

　　　　　　　　　　　　　　　二、什么是教育中最重要的部分？

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　　怎么培養，才能幫孩子取得成功？

　　過去，人們將注意力主要放在智力開發上，認為掌握知識的多寡，直接決定了孩子的學業、事業表現及其能否在未來的社會競爭中取得勝利。

　　由美國心理學家Daniel Goldman完善的情商概念則指出，兒童未來的學業表現、事業成就、生活的幸福程度，只有不足20%取決于智商，其余絕大部分是由情商決定的。

正向心理學（Positive Psychology）則提出了七項指標，認為它們是預示孩子未來成功的“七大秘密武器”。

這七項指標分別是：Grit堅毅、Zest激情、Self-control自制力、Optimism樂觀態度、Gratitude感恩精神、Social intelligence社交智力、Curiosity 好奇心。

Grit教育警示我們：決定孩子成功的最重要因素，不在于我們給孩子灌輸了多少知識，而在于我們是否幫助孩子獲得了以Grit為首的七項重要的性格特質。

具體說來，一個六歲的孩子是否知道3+2=5根本不重要，重要的是在學習的過程中，TA是否愿意在第一遍回答成3+2=4之后重新嘗試，直到得出正確答案為止。

我們應教會孩子的不是跑得多快，而是在摔倒之后站起來繼續跑，哪怕TA是最后一名。

　　　　　　　　　　　三、父母應該做什么？幾個行之有效的方法

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父母應該怎樣塑造孩子堅毅的性格，Angela Duckworth教授提出了一些行之有效的做法：

1、把挑戰擺在孩子的面前

真正的成功往往發生在人們突破邊界和障礙的時候。

如果你的孩子一直沒有機會戰勝一些困難，他可能永遠不會具備面對挑戰的自信。

體驗冒險和障礙是孩子學習的一個重要途徑。

讓孩子有機會去追求至少一個很難的事情。

最好是一件有嚴格紀律和規則，需要長期練習的事。

比如鋼琴、芭蕾。

做得怎樣并不重要，盡可能去努力才是重點。

在這個過程中，孩子也許會很焦慮，但是當她克服障礙時，她就會真正愛上這件事，并且找到發自內心的堅持下去的動力和自信。

2、不要在感覺糟糕的時刻結束

許多人認為，才能是與生俱來的，我們擅長什么或不擅長什么，皆是因天賦所致。

這可能會導致孩子養成輕易放棄的習慣。

其實，即便是天才也需要通過不懈的努力來磨練自己的天賦。

Angela Duckworth家規之一：不要在感覺糟糕的時刻結束。在遭遇挫折的那一刻就立即放棄，可能意味著你將錯過最棒的時刻-比如最終打進了制勝一球或在演出結束后聽到雷鳴般的掌聲。

所以Duckworth教授堅持要求她的兩個女兒（9歲和11歲）每做一件事都要堅持到底，這樣的鍛煉使她們認識到，學習過程中需要克服一些不適感和障礙，這是很自然的事。

3、適時必需的推動

沒有人想成為那種總是督促孩子進步的爸媽，但這樣的確有助于讓孩子知道你的期望，并且可以幫助他做到最好。

當孩子學習任何新技能時，適時地推動孩子：制定時間表，然后鼓勵孩子堅持，反復練習。

“我還沒有聽說過哪一個孩子是完全自動‘上鏈’的。”

Duckworth教授說，每天規定一定的練習時間沒什么錯，雖然你的孩子可能會抱怨，但如果你很堅定，他的抱怨會日漸減少，練習的樂趣反而會與日俱增。

4、擁抱無聊和沮喪

成功很少發生于第一次嘗試。

事實上，這通常是一段相當漫長的旅程，并且布滿艱難險阻。

困惑、沮喪、甚至覺得無聊透頂，這些都是旅程的一部分。

然而，如果孩子明白，學習遇到困難并不意味著他們很笨，他們就會更有毅力堅持下去。

與其在孩子遇到困難時直接給他一個解決方案，不如看看他自己能否想出辦法解決。抑制住想要幫他的沖動。

如果很明顯他正處于迷茫狀態，可以這樣和他談談：“看起來你真的遇到困難了，你覺得有什么辦法能解決嗎?”

啟發他自己思考解決方案，而不是直接告訴他怎么辦。

這樣地鍛煉讓孩子養成一種自信——“嘿，我自己能解決。”

情商，只是社交智力的一部分，而智商，壓根被排除在了這“七大秘密武器”之外。