桃李滿天下，這句話是我最喜歡的對老師的描述和評價。
01.
對我來說，有過，是大學老師。
在我的觀念里，大學老師，有著高水平的學歷和文化，平日里不需要朝九晚五固定的打卡坐班，擁有著自己可以支配的自由時間（一年兩個超長假期），不必像初高中老師那樣兢兢業業的關照著學生的成績，也不必像幼兒園小學老師一樣教育還沒成長起來的孩子，享受著社會對其的敬意，對于一個女生來說，簡直沒有比這更適合自己的職業了。
這是在老師教書育人的高尚外，我出發的現實所在，當然每一個職業都有自己的艱辛和不易，我所看到的可能只是表面，但在當時的我看來，在這些優點光環下的困難都是可以接受并克服的。
其實，直到現在，我依舊認為這是一個很好的職業。
從幼兒園、小學、初中、高中到大學，對于學生來說，即便在家不聽父母的，在學校也乖乖聽老師的，對父母來說，就更聽老師的話，一方面老師直接負責著自己孩子的日常和學習，哪個家長不希望自己的孩子被老師重視，另一方面就是一直傳承著的尊師重道的理念在影響著。
02.
在我受教育的過程中，對我影響最深的老師有三位。
第一位是我小學一二年級班主任，也是我的舅媽。不是說后來才成為我的舅媽，而是當時已經是了。
對一個才六歲的孩子來說，其實這是一件挺別扭的事情，前一晚還一起吃飯的人，第二天站在講臺上教你數學，而且在學校肯定只能喊老師不能喊舅媽，最好也不讓其他小朋友知道這層關系的存在，除此之外，在其他課上表現不好老師直接去給舅媽說，舅媽再給爸媽說。
就在這種情況下，特別聽話的度過了我的小學一二年級，升三年時候心情簡直是雀躍。不過到了三年級我才發現我不是最慘的，班里一個男生，語文老師是他媽，數學老師是他爸，一直教到他六年級。
現在我大四，小學校長沒變，舅媽也還在那所小學教一二年級，只不過工資從2200漲到了3300。最好的地方是下午四點半就能下班，可以去照顧在外面租房住的上初二的女兒。
對我來說，是接受不了年復一年教著同樣的內容，工資漲幅還沒有通貨膨脹多這樣的工作和生活，一成不變的穩定是一件好事，但一眼就能看到30年以后自己的生活是一種悲哀。
03.
第二位是我的初中體育老師。
其實我屬于班上特別普通的那種學生，認真聽課不給老師找麻煩，所以有時候畢業以后老師根本不記得教過我。但是當時體育是我的短板，直到現在我問到操場上塑膠跑道的味道都會心跳加速。
2010年時候中考體育滿分是50分，800米長跑滿分是3分24秒，跳遠滿分是1.97米，而我跑下來要4分30秒，跳遠跳還不到一米七。每一次我拉下后面，呼哧呼哧的喘著，艱難的跑著，體育老師在操場正中間喊，你是在那跑步呢還是散步呢，跑起來；每一次跳遠擺臂擺半天還不敢跳出去，體育老師就說你是在那跳遠還是拉伸，跳的還沒躺下來長。
當時我真正的體驗了一把被老師一直關注的感覺，被老師吵的越多，感覺在老師面前越自在。到現在我還記得，我第一次跳遠過線時候，老師指著我說，連她都能過線，你們誰有理由不過，大家鼓掌。在這種情況下，我最后中考的體育成績是46分，對于其他同學是砸，對我來說是喜悅。
一直到現在，每年的教師節，我都會給體育老師發條信息，也會匯報自己考上大學了，保上研究生了，很感謝那年夏天老師對我的幫助，一時的幫助對我的影響是一生的。我也能看到朋友圈里老師帶著妻子和孩子，開著車從一路開到三亞，旅游洗肺，離開時的感慨是，希望在這里一輩子住下去，可是沒錢。
其實，現在看來初高中老師是最辛苦的，學生升學的壓力，也是老師能不能帶出來重點高中重點大學業績拿到獎金的壓力，畢竟老師也是人，老師也有家庭，老師也是需要生活的。
04.
在上大學前，我是從來沒有考慮過將來從事教師這個職業的，但上大學后意外認識了一位英語老師。
之前文章里提到過，認識英語老師是因為一次出國交換項目，老師在國外一直很照顧我，回國后對在異地上學的我不管在學習上還是生活上的幫助都很多，私下我們有很多交流，她也給我講述了大學老師的主要工作和生活。
老師和老公是高中同學，后來考上了同一所大學，研究生畢業后老師留在系里教學，老公去了行政上工作，后來就在這座城市安家生子，孩子就在校內的幼兒園上學。老師說學校要求交公選課的老師，一周得上十節課，一節課45分鐘。由于英語是公選課，老師是周二和周四上午各四節，除此之外，開了一門選修課，周二下上完正好去接孩子，其他時間也不需要在辦公室坐班，自己自由支配。
老師還提到，每年兩個大假期，基本上都會和老公一起帶著孩子出門旅游，或者是帶著學生參加學校出國交流的項目，除了自己在國外的花銷其他學校全包。自己其他時間，因為是英語專業的，幫忙翻譯一些資料或者去一些英語機構帶一期的課程，報酬也不少。
當時我的感受就是，一周工作十小時，一月工作四十小時，月工資不含五險一金6700，等于小時工資167，還有自己充裕的時間可以做別的事情。我想要的就是這種工作，壓力小工資夠時間多，只恨自己當年沒有選擇英語專業。
隨后閑聊跟爸媽提到這個想法，爸媽也很支持，在他們看來，大學老師體面又輕松，特別適合女孩子，錢夠花就行，而且我也不一定非要留在一線城市高校里，博士畢業之后回家鄉高校里面工作也是很好的選擇。
這個想法始于大二，終于大四。
05.
現在好一些211985的高校招聘要求基本上都是本碩博985畢業，最好有海外留學經歷，可能一些二本三本高校要求會低一些。在我看來，讀到博士是可以接受的要求，以后的工作這么輕松，多學習多付出也是應該的。
大三的暑假，面臨是否直博的選擇時我猶豫了。當時自己完成一篇從查閱文獻，收集數據，建立模型，到最后改了不知道多少遍的論文，真心感覺做學術不容易，終身學習只是最基礎的要求，即便以后論文寫得多了會相對容易一些，但是這個過程的中的煩躁是我不能控制的。除此之外，看到現在越來越多的高校對大學老師的要求，已經成了如果5年之內不能拿出學術成果從講師升到副教授，就要被轉到行政上或者直接辭退。
大部分人都是更偏向于舒適和享受，我也一樣。我不能接受將來學到27歲畢業，就業5年可能還會被辭退的可能，而且對于一些挑戰自己的工作，我樂意去學習去接受，但學術上的研讀，可能確實不適合我。
最重要的是，媽媽做手術時我在國外交流，沒能守著她身邊；爺爺重病時，我依舊在讀書，除了獎學金我不能依靠自己給他買些什么；我不能想象到27歲我還依靠著家里給的生活費是什么感受。
確實讀研讀博期間跟著老師做項目可以有一部分的收入，但維持著自己在一線城市的開支也只是剛剛好，那畢業以后呢，快要30歲的人再張嘴問家里要錢買房生活。如果一直被父母當做驕傲學習到快30歲，最后還依賴父母，我想這應該不是驕傲，是負擔。
時代在進步，經濟在發展，我不想我所看待的體面和穩定是日后面臨家中的突發情況，我有時間但沒錢，提供不了一點可靠的幫助，可能選擇進入社會工作也并不能達到多高的地步，但可以去拼去改變，不然我不知道坐在圖書館中著急的我能有什么方法去改變。
其實讀博士下來也有很成功的，我所知的，很多高校的老師在外有自己的事業，帶來的經濟效益很高；甚至可以選擇努力去香港高校里面當老師，工資高還有很廣闊的學術空間；除此之外，一些投行、證券和銀行的部分高層職位要求也是國外商學院博士畢業的，所以只是個人的選擇不同。
所以，我放棄了這個上大學以后的期望，也想多給自己兩年的時間去選擇要不要繼續讀下去，畢竟現在的我真的不喜歡寫論文，以及國內的學術研究模式。
06.
現在社會上有時候對一個職業的負面擴大化太多，確實在國內很多老師會關注學生家長的職業，能不能給自己帶來便利，甚至因此對待學生的態度有區別。
前天，我弟弟幼兒園老師，因為入學時父母工作里寫的我媽媽是在醫院工作，即便是不對癥的專科醫院，老師也希望我媽媽能幫忙聯系靠譜的醫生看看韌帶，最后我媽媽確實幫忙了，找了同學的同學。
一開始聽說我是有些反感的，總感覺現在只是在幼兒園上學啊，應該談不上升學壓力的。但是想想老師的工作就是和學生打交道，他們所接觸的就是學生的家長，工作都不容易，拿著固定工資的老師也是要生活的，力所能及的范圍內還是幫一把，也希望老師可以更照顧我弟弟。
在我的身邊，一個初中同學在努力想留在上海的小學里教英語，一個高中同學在努力想留在鄭州的小學里教畫畫，每個人的選擇也都有自己的理由。
那你呢，你的職業規劃里，有過老師嗎？
分享心情：想想讀書時他們的成績，和自己的成績，其實很擔心將來當老師會不會誤人子弟，還有最近天氣真好，都有藍天白云了。
圖片---花瓣網及自己拍攝
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