文：育娃的璇璣

來源公眾號：育娃的璇璣

關鍵詞：本文3900字、寫作、寫作厲害 、文章通俗易懂

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01

?文章創(chuàng)意有黏性,讓人一看就懂

?在《三十而已》這部劇里，鐘曉琴是一個斯文的上海姑娘，從小到大，是父母的掌上明珠。前半生，她嬌生慣養(yǎng)，沒吃過什么苦。遇到問題不懂解決，讓人替她著急。

在上海這個大城市里，雖有一份朝九晚五的工作，生活有個好閨蜜，也有喜歡她的人，可面對自己的煩惱，她不好意思天天打擾人家，因為他們各有各的家庭和生活。

當婚姻亮起紅燈時，她心里的苦惱不知向誰傾訴。于是，寫作就成了她排解煩惱的朋友。

漸漸地，她喜歡上寫作，從剛開始堅持記錄心情，從一個不起眼的普通人，到最后變成人生贏家，靠寫作拿到了200萬稿費。

在寫作這個過程里，鐘曉琴收獲很多，也付出很多。中間投稿，改稿……寫標題、開頭、找素材、不滿意時，都推翻了重頭寫，擼得頭發(fā)都禿掉好幾根，靠熱愛寫作的這份勇氣。最后打了個漂亮的翻身仗，也贏來了她人生最高光的時刻。

為什么她的文章會那么受歡迎？最后知名出版社邀請她出書，光版權稅收入她都拿到了200萬呢?

寫作前，她只是一個普通人，家境普通、無背景、無人脈、距離她人生最高光的時刻那么遙遠。

寫作后，她不但贏來了人生最風光的成就，連人生軌跡也發(fā)生了巨大的改變。

?在互聯(lián)網(wǎng)這個時代，只要你夠努力，只要你有才華，只要你有一技之長，就能與人競爭；比如：寫作就可以讓你逆襲。

只有掌握了一種寫作的能力，你寫出來的文章才有創(chuàng)意有黏性，才能讓人一看就懂。

那為什么這種能力這么重要呢？

02

有創(chuàng)意黏性的文章,都花費大量時間閱讀。

?買超曾說讀書多了，容顏自然會改變。羅曼.羅蘭說與書籍生活在一起永遠不會嘆息！

可見讀書真的會改變人的思想，它對寫文章有很重要的影響。而花費用大量時間去閱讀的目的，就是給大腦輸入知識，通過知識滋養(yǎng)我們大腦，大腦再通過思考理解輸出信息。

我曾經(jīng)在一本雜志上看到一個故事：有一個女孩，剛出生時，就面臨支離破碎的家庭，14歲時生下一個孩子，但不幸的是，孩子很快就夭折了。

她放棄了自己，雖在父親的嚴格要求下，生活慢慢走向正軌。但她并沒有積極起來，漸漸地，她愛上了一種東西，那就是讀書，每天都花費大量時間進行閱讀。

她從書中吸取力量和智慧，閱讀讓她走出了生活的淤泥，過上更有品質的生活。最終，閱讀也沒有辜負她，當時，通過自己的努力，她參加了美國脫口秀節(jié)目，參賽節(jié)目讓她很快被大眾熟知。

結果，她掌握了10億美元，她是美國當時第一個黑人富翁。她主持的脫口秀節(jié)目，每周平均吸引3300萬名粉絲，連續(xù)16年獲得同類節(jié)目的首位。

沒錯，這個女孩子就是奧普拉.溫弗瑞。依靠讀書尋求精神的避難所，重新建立生活的信心，給自己以力量治愈心靈的創(chuàng)傷，改變了一生。這就是花費大量時間去閱讀帶來的影響跟改變。

對于寫文章來說，平時如果沒有去閱讀，關鍵時間就會覺得肚子里沒貨，勉強寫出來的文章，詞句量有限。就像是擠牙膏一樣，一點點擠，擠出來的文章，行文不流暢，沒有一氣合成的感覺，讀起來非常別扭。

所以，寫文章平時需要花費大量的時間去閱讀，去積累。想寫出有創(chuàng)意，有黏性的文章，就需要平時進行閱讀思考訓練。

因為輸出文章是書寫的過程。有效的書寫從短期記憶轉移到長期的記憶，而寫文章就是大腦調動記憶的過程。

所謂的“花費大量時間閱讀”，其實閱讀就是積累信息、大腦思考就是理解信息、所謂輸出就是自己運用語言組織整理信息，寫成一篇完成的文章。

?

03

?有創(chuàng)意黏性的文章,都需要大量的知識儲備。

為什么有的作者寫文章有如此多的素材和寬廣的知識儲備呢？

我在知乎上的看到有一個回答，我贊同這位答主的看法：

如果知識儲備面不夠，寫文章時會抓不住重點，也不一定會寫好；有時候寫著寫著沒貨了，再寫下去文章就會跑題。

有些作者之所以能夠快速的成文，跟平時的閱讀積累知識儲備是分不開的。

比如：我平時要寫一篇2500字的文章，我至少要有10萬文字的輸入量，才有2500字的輸出。

吳軍老師曾在他多本著作和訪談里都談到：父母愛學習的習慣給他和弟弟的潛移默化帶來了很大的影響。他在少年時期閱讀過的書，比如：羅曼羅蘭的《約翰克里斯多夫》，給他的心里留下了深刻的烙印，并養(yǎng)成了終身熱愛閱讀的好習慣。

劉未鵬堅持寫了10年博客，博格整理成書《暗時間》，如今已經(jīng)印刷了15次。

弘丹老師曾經(jīng)寫《時間的格局》時，在未定稿之初，也進行了大量的主題閱讀，大量收集與時間管理相關的素材與知識，才有后來的暢銷書籍。

其中，最令人折服的是吳軍老師的《浪潮之顛》，以此為例，這本書中體現(xiàn)的知識面寬廣真的令人折服。

吳軍老師在清華大學的講座視頻里說：行萬里路，而且一定要跟高手一起工作，說明想寫好文章就一定要向高手學習。你身邊的圈子決定了你成長的速度和進步。

?在每個領域里都有頂級高手，在寫作之前，你首先需要找到這個領域的高手，研究他的寫作風格，他周圍的圈子、他讀過的書。以及他曾經(jīng)出版的書籍你都可以買來看。

說了那么說，記住一句話就行了，找到這個領域的高手，然后向他們學習，謙卑學習，多讀好書，在這個行業(yè)內找到一個你喜歡的偶像，以此為學習的榜樣，然后慢慢監(jiān)督自己成長起來。

如果你不喜歡這樣的路，那大量閱讀也是不錯的選擇。多看書，看好書。

?04

?有創(chuàng)意黏性的文章,都厚積才能薄發(fā)。

?尼采曾言：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊”。

每一幢高樓大廈都由一磚一瓦，一木一石搭建而成，寫作也如此。

?唯有在沉默思考中厚積薄發(fā)，才可為理想打下堅實的基礎。寫文章更是如此，唯有堅持寫下去，才有機會寫出爆款，這就是厚積薄發(fā)的力量。

因為每天都有人在無人注視的地方，偷偷開花，慢慢結果。

厚積薄發(fā)需要懂得寫文章的技巧和章法，寫出有創(chuàng)意黏性的文章更是如此。那何為創(chuàng)意黏性呢？黏性就是易懂，創(chuàng)意就是觀點想法。

既然創(chuàng)意黏性這么重要，有什么好辦法可以鍛煉嗎？

在奇普.希思的《讓創(chuàng)意更有黏性》這本書中，作者也給出到六條建議，對寫作很有幫助

1、簡單:篩選核心簡單有深度的觀點。

篩選出你最想表達的核心觀點，然后提煉成一句簡短有深度的短句。把簡單有深度的觀點進行濃縮成一句話。比如可以用總分總的形式表現(xiàn)，可以用類比，比喻等。

例如：十點讀書這篇10萬+的文章，《最好的余生：有家回，有人等，有飯吃》中的以觀點：“

有家回，那是不變的歸宿；

有人等，那是最深的眷戀；

有飯吃，那是溫暖的守候。”

以上這幾句都是一句簡短有深度的短句，讀起來朗朗上口，讓人容易記住。

?2、意外：集中注意力

要吸引他人注意最基本的方法就是：打破常規(guī)。天生肯有黏性的觀點有兩種基本情緒，就是驚訝和興趣。

簡單來說就是文章要想辦法吸引人注意，然后維持他人的注意力。因為只有讓人意外的觀點才容易記住。

比如寫干貨文，要寫對讀者有用的東西，跟讀之者相關的東西。

所以，寫作之前一定要想好，自己現(xiàn)在寫的文章能給讀者帶來什么好處？不要在這個部分吝嗇你的時間，因為所有的努力都不會白費，付出總有回報。

3、具體：聽懂并記住

知識是抽象的，但生活不是抽象的。實際的舉動比抽象陳述更容易理解，抽象化的觀點讓人難以理解，不易記住。

所以無論是寫文章還是表達自己的觀點，都要具體化描述。所謂具體就是讓人感覺到一個真實的存在，可以是有畫面感的場景。

想要文章以及段落的描寫有畫面感，就多使用動詞，名詞，少用形容詞。畫面感能量：動詞＞名詞＞形容詞。

能讓人聯(lián)想到的一草一木，讓人容易記住的東西都是具有具體的名稱，就是動詞+名詞之類使用。

比如：摘蘋果、買蔬菜、切豬肉等，仔細觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)都是動詞+名詞的使用。

?4、可信：同意或相信

觀點跟文章具有可信度的來源。比如：使用權威的數(shù)據(jù)，名人名言，明星經(jīng)歷，還有一類是官方的新聞；比如新華社，人民日報等報道的新聞事件的來源。還有各個領域的名人、紅人；以及自己的真實經(jīng)歷，因為這些數(shù)據(jù)都誠實可靠。

接下來，就是將這些搜集到的可靠信息，進行細節(jié)化描述，越詳細真實度越可信。

5、情感：關心、在乎

使人關心在乎的情感，事實上，就是將創(chuàng)意與已有的情感牽線搭橋。最基本的辦法就是在讀者不關心和關心的事之間建立聯(lián)系。

強調與他們相關的利益，我們寫文章要做的是找到他們在乎的事，喚起對自身利益的熱情。

根據(jù)馬克斯理論：

A.?超越：幫助他人實現(xiàn)潛能。

B.?自我實現(xiàn)：實現(xiàn)自身潛能，自我完成，高峰體驗。

C.??審美：對稱、秩序、美、平等。

D.?學習：知道、理解、精神溝通。

E.??尊重：成就、有能力、受肯定、獨立、地位。

F.歸屬：愛情、家庭、朋友、關愛。

G.? 安定：保障、安全、穩(wěn)定。

H.生理：饑餓、口渴、身體舒適。

這份清單就是你可能聽過，就是馬克斯需求尾次理論，人類需求金字塔。

?6、故事：能促使人行動

故事能夠促使人行動。故事既有啟發(fā)性，也可以學習，故事描述是常見的寫作方法之一。比如：按故事的時間推移，先來的先說，后來的后說；也可以按故事事件的脈絡，去一步步按事情起因，發(fā)展到結果的寫法。

所以，寫文章故事選對了，就等于模擬成功了，文章寫作的目的也達到了。

具體的故事比抽象的文本更有力量，正是因為故事提供了文本缺失的語境。故事是心理模擬解決問題的過程，故事選對了，等于模擬成功，問題得到了解決。

故事的來源不是作者編造出來的，而是搜集起來的。故事細節(jié)要具體化，多細節(jié)描寫背景，增強信任，讓故事主人公的行為去啟發(fā)讀者獲得啟發(fā)。

對于新手的作者來說，越是不會寫，就越需要有參考摸索的模版，而我們需要的不正是這六項檢查表么?

寫文章時，只需把它（簡單、意外、具體、可信、情感、故事）代入逐一對照，結果便可一目了然啦。

?寫到這里就結束啦！

謝謝大家觀看，愿這篇文章對正在堅持寫作的你有幫助。