? ? ? ? 上次聽課真是烏龍,滿心歡喜地去,滿肚委屈地回。原本聽得好好的,中途看到QQ群里有信息,要召開班主任緊急會議,于是請假。可是不批,讓我們立即趕回去,頭回聽課遇到這種事,于是課沒聽完往學校趕。走進會議室我想我的臉一定臭臭的。校長應該感覺到了吧,說這段時間班主任盡量不要外出學習。仍舊是強調衛生,開到六點多,天黑,各班主任趕回教室,搞衛生,回家已是八點左右。壞情緒影響了我。第二天,女兒開始發高燒。今天星期三,剛好一個星期,我覺得自己終于緩過了神。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽課之路很曲折,但是不枉此行。我聽得非常感動。我佩服她們的深厚功底與大膽嘗試。心理學與語文的結合的操作示范,真的是我的榜樣。我們育人的過程也就是幫助學生的心智化漸趨成熟的過程。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 梅婷老師的《祖父的園子》,讓我印象最深的是感受自由與愛,在重點朗讀那一段的過程中,抓住重復出現的愿意、就等詞讓孩子感受園子里的一切都是那么自由、快活,也如蕭紅在祖父包容與愛之下的日子。看著孩子們漸漸發出共鳴,開始說出一些自己的心聲,愛與溫暖似乎在老師與孩子間緩緩流動。每個孩子的童年都應該擁有愛、包容,才能讓他心智健康地成長。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 山霞老師上的是《草房子》,講里面的人物禿鷹的經歷。很喜歡山霞老師的娓娓道來,她對孩子的情緒總是抱持著接納與寬容的態度,課堂上沒有任何的評判對與錯,讓孩子們能漸漸打開心扉,表達自己的真實情感。禿鷹的經歷和孩子們的生活很貼近,因為自身的缺陷而被人嘲笑排斥,被激怒的禿鷹于是產生了報復心理,故意破壞了大課間比賽。但幸運的是禿鷹最終接納了自己的不完美,獲得了內心的平靜,也得到了大家的尊重。接納自己對于所有人來說多么重要,這也是孩子心智化成熟的重要一課。到最后一個問題,如果沒有那次表演機會,禿鷹還會成長為翩翩少年嗎?可以看出霞老師平時對孩子們語文能力培養方面做得很到位,孩子們能推斷并能說出自己的理由,這一定平時訓練的結果。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝兩位老師讓我有了這么棒的一次學習經歷。
曲折的聽課之路
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