【書? ? ? 目】《12堂思維課》
圖片發自簡書App
【課程領拆】李真老師
【上課時間】2017年9月28日
【課程內容】
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【作? ? ? 業】
1、請尋找一個最近要做的決定,運用PMI分析,并得出分析后的新結論。
是否讓女兒報鋼琴班?
P(1)讓女兒多一項特長(2)滿足女兒目前的興趣點(3)比較適合女兒安靜的性格
M(1)費用較高(2)占用女兒更多的課余時間
I(1)讓女兒學這個的目的是什么?(2)讓女兒學其他特長班的目的又是什么?
我發現我并沒有想清楚讓她學鋼琴的目的是什么?她已經學了畫畫和英語。其中英語我認為是必備技能。至于畫畫,我也一樣沒有想過讓她學的目的。也許等畫畫課告一段落,我會讓她學一段時間鋼琴,我擔心因為我的原因讓她錯過她真正喜歡的,另外,比起上這些特長班,我覺得她用更多的時間去看書更重要,我們用更多的時間陪伴她更重要。所以,我的決定是暫時擱置這件事,等半年后再看她是否還對鋼琴感興趣。