? ? 昨天召開了家庭會議，重點(diǎn)對哥哥和弟弟之間矛盾以及其他家人之間矛盾的解決提出了一些建議。今天是實踐的第一天，早上起床我就很期待，不知道今天會是怎樣的一天。

? ? 上午? 9：40? ? 帶著弟弟，送哥哥去上課。在電梯里，哥哥和弟弟有一個簡短的對話。

哥：弟，你喜歡看我上課嗎？

弟：（笑）喜歡！

哥：那你等下要在窗口看我啵！好不好？

弟：好的！

? 會發(fā)生這樣一個對話，應(yīng)該源自昨天晚上家庭會議中，我們羅列了哥哥喜歡弟弟做的事以及弟弟喜歡和哥哥做的事。其中，“看哥哥上課”是兩個人都喜歡的。想到倆人即將擁有一個倆人都喜歡的時刻，哥倆都很開心，氛圍積極而和諧。

? ? 中午 12：30? 奶奶給哥哥一大碗面條，我沒有特別在意，心想說不定能吃完呢？！然而，哥哥在吃了幾口之后提出了抗議，表示太多了吃不完，奶奶說：能吃多少就吃多少吧！（奶奶說出這句話，是我們做了很長一段時間思想工作后放手的一小步）哥哥只吃了不到三分之一，然后表示吃飽了。顯然這離奶奶的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，讓奶奶無法接受。所以奶奶生氣了，開始責(zé)罵已經(jīng)離開座位的哥哥。哥哥表示，你不是讓我想吃多少就吃多少嗎？所以不再回來。爺爺在旁邊嘆氣，說道：哎，天天不吃飯！

? ? ? 這個過程我沒有參與進(jìn)去，一方面由于是奶奶做飯，為了表示對奶奶的尊重我一直把孩子吃飯的決定權(quán)交給奶奶，以顯示她的權(quán)威。另一方面我不想在孩子面前和爺爺奶奶發(fā)生爭執(zhí)，或者過多干預(yù)他們之間的關(guān)系。事后，在哥哥離開現(xiàn)場后，我告訴奶奶，我認(rèn)為哥哥沒有錯，畢竟奶奶有言在先。但是，這件事令我開始反思：1.孩子吃飯的主權(quán)，不應(yīng)該在任何他人手上，應(yīng)該在孩子自己手上。2.爺爺奶奶很難真正做出改變，尤其是對有些事完全放手真的很困難，我想我可以嘗試鼓勵和幫助他們放手，一小步一小步去放手。3.爺爺奶奶對哥哥的態(tài)度往往有很多責(zé)備，一直認(rèn)為我對孩子太過于和善，常常提及打一頓就好，或者直接向哥哥表示要揍他一頓。這說明，爸爸媽媽和爺爺奶奶育兒理念已經(jīng)發(fā)生了較大沖突。如何處理這種沖突是我們現(xiàn)在面臨的一個很大的挑戰(zhàn)。希望其他寶爸寶媽能夠給我一些建議（可以給我留言），謝謝！

? ? ? 下午 6：20? 哥哥回到家，弟弟正在沙發(fā)看書，看到哥哥回家馬上下來迎接。哥哥走到沙發(fā)前，看到書馬上拿起來要看。弟：這是我的書，給我！哥哥：我要看，我先拿的！弟：我先拿的！哥：明明是我拿的！兩人陷入爭奪中。按照昨天會議討論的建議，兩人爭論時我應(yīng)該說“冷靜”，并且遵循誰的東西誰做主以及共享物品輪流來的原則。所以我說“冷靜”，然后把書拿在我的手上，問：這是我們大家的書嗎？倆人說：是的！哥：但是是我先拿的！弟：是我先拿的！我：這樣，我有個建議，你們愿意聽嗎？倆人表示好，我：你們倆坐好，把書放在中間一起看！然而，哥哥要看的頁面與弟弟的不同。在即將發(fā)生新一輪爭執(zhí)時，我說：我可以坐在中間，和你們一起看嗎？兩人表示同意。于是，哥哥坐好。但是弟弟可能已經(jīng)喪失了閱讀興趣，跑開了。

? ? 在這個過程中，我說了提示詞，讓哥倆暫停了爭論。但是我在給出建議的時候，考慮不周，導(dǎo)致了第二次爭論。我應(yīng)該想想，類似情況還很多，今后應(yīng)該如何處理更好呢？

? ? 晚上7：30? 我獨(dú)自開車，帶兩個孩子出行。因為后排時常要坐一下大人，所以只放了一個兒童座椅。上車，哥哥就先坐到兒童座椅了。弟弟表示不滿，拉扯哥哥下來，還掐了哥哥。整個過程非常迅速，我來不及阻止。好在哥哥還是比較包容，沒有計較自己受傷的事（弟弟掐人確實非常痛）。我情急之下，責(zé)罵了弟弟：怎么能掐人呢？不能打哥哥！！你想坐要跟哥哥好好說呀！（語氣有些嚴(yán)厲）哥哥可能覺得弟弟受到批評了，也就沒有計較了。接著我說：大家輪流坐可以嗎？哥哥說：我先坐！弟弟：我要坐！我：哥哥，能不能去的時候弟弟坐，回來你坐呀？哥哥思索了片刻，同意了。弟弟于是坐上去，我告訴弟弟，要表示感謝！弟弟謝謝了哥哥，哥哥說不用謝，并且向弟弟強(qiáng)調(diào)了回來時候讓給哥哥，弟弟表示同意。后來回家之前，我先向弟弟明確了約定，再上車后就沒有爭執(zhí)了。

? ? 其實，這種情形隔三差五就會出現(xiàn)，大多數(shù)時候都是哥哥讓步。因為以前我和哥哥非正式的約定過，如果帶他一個人，就他坐兒童座椅，如果帶弟弟一起，由于弟弟比較容易在后面亂動，所以讓弟弟坐座椅。可能時間久了，加上我自己內(nèi)心也覺得這樣對哥哥不太公平，所以很多時候也沒有那么堅持這么做。大部分時候上車前我會決定好誰坐座椅，但是有時候會忘記。沒有提前講好的時候，基本都是哥哥最后讓步。我想，我一直沒有重視這件事上的矛盾，并長久以來沒有拿出一個切實可行并且大家都接受的方案。

? ? 今天這些細(xì)節(jié)告訴我，還有很多問題需要解決和思考。由于陪伴孩子們睡覺之后我也非常疲憊，時間關(guān)系，寫完日記已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)了。所以我的反思只提出了問題，沒有去想如何解決。這會作為明天我和爸爸討論的議題。希望可以有一些實質(zhì)性進(jìn)展。總體來說，這是愉快的一天！雖然我一而再再而三的提出兄弟矛盾，實際上我內(nèi)心并不覺得孩子們之間有多么大或者頻道的矛盾，更多時候，是爺爺奶奶過多責(zé)備和出現(xiàn)紛爭時由于焦慮與反感而引發(fā)的激動，而爸爸媽媽又沒有更好的介入和提出更好的建議，讓我們覺得家庭氛圍不太愉快，總是孩子們的吵吵鬧鬧和大人的沉悶。我希望爸爸媽媽更加積極努力介入，改善家庭氛圍。

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