1896內(nèi)訓(xùn)師：任駿

“21天封閉式魔鬼訓(xùn)練營”，這是來到鐵山坪之前2016級9821學(xué)員告訴我的，但是這是我自己選的。

3月底我接到個金部電話詢問我是否愿意參加2018年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，我的答案是“我想去。”因為我已經(jīng)在現(xiàn)在的崗位和網(wǎng)點呆了幾年了，我錯過了很多次培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機會，我所在的那個網(wǎng)點一直以來都是人員最少、配置最緊湊的，每一次有這樣的機會都會被因為網(wǎng)點人員不夠用而推掉，但這一次我不想再錯過了，我見過參加了內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)員回來的改變，我也希望能像他們那樣能在講臺上侃侃而談、思維邏輯更清晰，我有很多的實踐經(jīng)驗，但是我說不清楚、講不明白。所以，內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，我來了！鐵山坪，我來了！

4月8日，到達鐵山坪的第一天，經(jīng)歷了團隊建設(shè)和軍事化的簡要培訓(xùn)之后各自回房間洗漱休息，我跟同房間的胡靖并沒有過多的交流，因為我比較慢熱，才開始跟我接觸的人都會覺得我不怎么愛說話；對不起，你們錯了，其實我就是個話癆！屬于什么都能聊那種！哈哈哈哈哈！

第二天一早的晨練讓我有種回到了學(xué)生時代的感覺，真的是多久沒晨跑過了，還挺興奮，BUT這種感覺在的通關(guān)課件制作后再也見不到了，晨練反而成了我最不想?yún)⒓拥幕顒樱瑳]有之一！然而這是后話。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)讓我挺難忘的，特別是空中抓桿和畢業(yè)墻，空中抓桿應(yīng)該是我這輩子第一次站這么高然后往下跳，其實站在上面不可怕，但是卻需要你有勇氣跳出去用手抓住前面的那根橫桿，我要感謝我們的組員一直在下面給我打氣加油，特別是周郁堯同學(xué)居然在下面給我讀秒，你們知道那種感覺么？像是有把達摩克斯之劍懸在你頭上一樣，不跳就得“死”那種；但是也多虧了周郁堯同學(xué)讓我鼓足了勇氣跳了出去也順利的抓到了那根橫桿。周郁堯同學(xué)，我在這里對你說一聲“謝謝”。而畢業(yè)墻給我的感受就是，相信你的隊友，那么你終將獲得成功，雖然我沒有去當(dāng)主梯或者扶梯，上去之后也沒有去幫著其他同學(xué)們拉一把下面的同學(xué)（之后我挺后悔的，為什么沒有主動一點去幫大家一把），但是我能感受到大家在這個項目上的齊心協(xié)力與同舟共濟，最后96名同學(xué)都成功的攀上了畢業(yè)墻，在那一刻我真的很感動，因為我認識到了一個人的力量是有限的，但團隊的力量是具有無限可能的。

接下來的日子是我從來都沒有經(jīng)歷過的，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，第一次上臺一分鐘的準備一分鐘的演講，抽到了一個不算糟糕的題目，卻做了一個很糟糕的演講，“自拍桿”——我自己都不知道我在上面說了些什么，腦子里一片空白。在之后的每一次通關(guān)都算是我的一次磨礪，在這里我學(xué)習(xí)到了如何做一個優(yōu)秀的演說家、如何使用STEP法則去萃取課題開發(fā)課題、如何使用陪伴的方式去與人交流、如何制作微課等等等等，這些都是我在這21天內(nèi)學(xué)習(xí)到的，特別是PPT，我是學(xué)計算機編程與數(shù)據(jù)庫構(gòu)建的，用通俗一點的話來說我就是個技術(shù)男（當(dāng)然我后面也真正的體現(xiàn)了這一點：）我從來沒有真正的去了解、去制作過PPT，從來都是套用模板，然后硬往里面塞東西，導(dǎo)致的后果就是被丹丹老師“狠狠的”批評了一頓，之后我痛改前非，重新修正我的PPT之后，終于能見人了。所以，丹丹老師謝謝你，謝謝你讓我對PPT的制作終于開始有了自己的理解和制作能力。

1896，是我們這一期學(xué)員的統(tǒng)稱，也是頭銜，它不僅僅是一個代號，而是匯聚我們這96名參訓(xùn)學(xué)員的精氣神在里面一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枺砹宋覀冊谶@21天學(xué)習(xí)中所付出的心血與熬的夜，也代表了王萌老師、鄭麗丹老師、黃順庭老師的辛苦陪伴與悉心教導(dǎo)，才讓我能在這么短的時間內(nèi)接納下這么多的知識并且使用，我也要感謝王萌老師的開導(dǎo)，讓我走出了一個怪圈，讓我更加清楚明白自己接下來該做的是什么，而不是自怨自艾的頹然下去。

所以，我們要做蓄勢待發(fā)破土而出的種子，而不做等人發(fā)現(xiàn)的金子。1896，我們可以的！