? ? ? ? 我們總是講要感謝挫折，換個說法來說大家都推崇成功學，我作為，一個飽經挫折的人現身說法，我不會感謝挫折，甚至我反感成功學。自古以來，我們這個謙遜有禮的民族，就強調成功學“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”都是在告訴我們，挫折磨煉打擊讓人奮進成長提升，的確，我不否認，沒有什么比讓人經歷挫折后的教訓與所悟更能讓人思考。但是，我們達到某種高度真的有必要故作其是的再來感謝它嗎？有一次我和我的老師聊天的時候，她講，怎么培養孩子才能讓他像你這么有知識這么“博學”，我說良好的家庭教育，培養孩子喜歡讀書的習慣，但是從內心講，我不希望我老師的孩子甚至我的任何一個后輩成為我這樣的人，因為太殘忍。真正經歷過不堪的波折，沒有人會特意的去感謝它，因為忘都來不及，那段抽絲剝繭的日子對別人來說是經驗的借鑒，對本身來說是痛苦。

? ? ? ?“成功是苦難開出來的花”是大多數人熟知的作文素材，但是它只是場面話，就像我們想討厭卻又不得不阿諛奉承一樣，挫折就擺在那里，是抹不去忘不掉的，我特別認同馬東的一句話就是：真正的挫折，不是挫折本身，而是經歷過挫折你需要跨過去的那道心理障礙，它的確或多或少讓我們內心開悟從而變得觀照達觀，但是我們除了感謝又能怎樣呢？感謝不過就是無奈之舉，因為要向前看所以不能抱怨。 ? ? ? ?

? ? ? ? 關于教育，我是理論倡導者，也是自身實踐者，我覺得人世間最好的教育，莫過于教會他如何成為一個獨立的人，擁有獨立的靈魂，我們總打趣著說：世間好看的皮囊太多，有趣的靈魂太少，然而事實如此。做一個獨立的人，學會獨立思考，做出他想要的決定，這對一個人來講是多么重要啊，但是我們今天大多數父母所謂的教育，都在摧毀它，殘酷之大力度無窮。給孩子報各式各樣的班，讓她們多才多藝，我從來不否認這些沒有用，但我更提倡教會孩子獨立思考，讓她去決定長大后想做一個什么樣的人，為什么我們小時候談夢想，我們會說想做科學家，宇航員而長大后卻妥協至此呢？因為我們的獨立人格被現實一步一步擊垮，變得不再單純。

? ? ? ? 真正成功的人從來不是特意感謝苦難的人，真正成功的人從來卻是一直堅持的人，而這些，是任何成功學沒有的刪減內容，因為，一旦有，意味著再也賣不出書。成功學不可復制，挫折也不必感激，重要的是，擁有獨立的人格，學會獨立的思考，堅持原則，別放棄。