自從前幾天的內(nèi)訓(xùn)上，朱小平老師分享了親子導(dǎo)師講課的幾個階段，我發(fā)現(xiàn)自己突然接納了很多。我在這里把幾個階段再次分享，讓更多的老師們清晰（我想小平老師更多的說的是講臺經(jīng)驗和控場能力）：
第一階段，0～30場，無。此階段老師們剛剛開始上臺，面對不熟悉的稿子，不熟悉的講臺，更重要是面對自己的恐懼，我們所能做的就是“厚著臉皮，踩著眾多犧牲者的肩膀踏過去”，因為這是我們的必經(jīng)之路！此外要心懷感恩，因為在我們的成長道路上，不得不去歷練去實戰(zhàn)！
第二階段，30～60場，有。此階段已經(jīng)克服了恐懼，付夠了代價，掌握了一定的講課技巧。接下來就是有目的的訓(xùn)練自己達(dá)成一些目標(biāo)，比如：互動、很好的控場、和觀眾的交流、埋雷、感召……我正處在這個階段，有很明顯的感受：那個場就是自己的，觀眾們的情緒由我來帶動和把控了！還有一個很大的進(jìn)步就是，由之前的刻意推課開始轉(zhuǎn)向自然感召了。不過離家長朋友追著報課還有一段距離，呵呵！
第三階段，60～100場，有空。雖然我還沒到這個階段，但已經(jīng)有一點點感覺。感覺我的心在一點點放大，看到的事情在一點點感悟和升華。特別是這次教練技術(shù)生活組會上，我們邀請了特別厲害的兩位導(dǎo)師分享九點領(lǐng)導(dǎo)力和生命中最重要的三幅圖，讓我頓悟了很多，也看到了拖著自己前進(jìn)的那么多沙袋和漩渦，太可怕了！當(dāng)我知道了每個人的潛能只發(fā)揮了3%～4%時，是那么的震撼，原來我們的能量都是被各種負(fù)面情緒耗掉的。
第四階段，100場以上，空。我想這個階段應(yīng)該就是向下拖的沙袋和漩渦卸下來很多，越來越清晰，越來越順利了！同時提升的是格局、高度和寬度！心里裝著的不再是自己，那時是真正的在活一個人本來的樣子吧！
昨天，現(xiàn)場感召到三位爸爸，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)在是為他們祝福的（這一成長對我很重要，我知道我的心胸又開闊了很多）！有一位參加了體驗的媽媽說她想學(xué)，但因為有一個考試，選擇先考完試。我發(fā)現(xiàn)我盡然沒有一點點焦慮，沒有因為體驗?zāi)敲创騽铀齾s不來上課感到不應(yīng)該（是啊，憑什么人家有感觸就一定要來上課），更沒有像前幾次一樣去用很多語言去說服她（那樣子也許她會報名，但我更希望是我的課程打動了她，自己走進(jìn)來）。
接納、他愛、不刻意、用心……這些都在一點點回到我的身上！
當(dāng)這次組會我主動去布置會場時我就發(fā)現(xiàn)了自己的變化，我把自己真正當(dāng)成了那里的主人！
當(dāng)我給我的老師們開會時說：“讓自己成為別人的依靠而不是負(fù)擔(dān)！”“不要擔(dān)心家長投訴，因為那是在給我們提升的機(jī)會！”我知道我的內(nèi)在開始活出一種灑脫了，而且我相信我是可以影響到他們的！
明導(dǎo)告訴我：“感召就是活出付出和負(fù)責(zé)任！”這就是接下來我要修煉的方向！
加油！親愛的自己！
