【親子閱讀挑戰???21天】2018年3月22日第20天

? ? ? ? 晚上回家實在懶得動了，書由爸爸閱讀的，折耳兔瑞奇四本。睡前讀了三本小烏龜富蘭克林想和她討論一下里面的故事內容時，小朋友總是很抗拒不愿意表達，但有時又愛叨叨，好吧，我還是自己多多學學技巧吧。睡前讀完書后，我說諾諾自己睡覺吧，媽媽看會書，問我是看我的書嗎，我說不是，這才安心的自己躺下睡覺，突然覺得孩子真的長大了，不用家長再無時無刻陪著了。睡前自己在床上又練習了舞蹈動作。

? ? ? 我也是好久沒有自己讀書了，拋開白天的工作，晚上回到家后繼續和孩子玩讀繪本，晚上十點多以后就想自己看會手機，其實都是無效的信息快餐，轉瞬即逝，這也就是現代人生活的人的麻木感吧。我也是個拖延癥患者但是這幾個月讀繪本的堅持已經成為了我們的生活習慣，只要坐車稍微長點時間我都隨身攜帶圖書。說回今天看的好媽媽勝過好老師，結合自己日常的行為，感覺自己真的有強迫癥，并且現在已經傳倒給孩子了，從孩子穿衣到比如干某個事情，如果沒有按照她的意愿她會強烈要求再來一遍，所以要想孩子正確發展，先要治愈自己的強迫癥，榜樣的力量是強大的，現在才明白孩子就是父母的鏡子這句話。看到了尹建莉老師講詩歌對孩子的影響，果斷大V上了買了一周一首古詩詞，和閨女一起讀起來，也許過程是曲折的，就像當初讀繪本一樣，但是重在堅持。

? ? ? 閱讀容易，堅持不易，用數字記錄，堅持閱讀不難。在孩子心底撒下閱讀的種子，然后靜待花開。

圖片發自簡書App

圖片發自簡書App