教育來自生活的點滴,家庭是教育的主戰場。我們常說:家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。
我國傳統文化中有“養不教父之過”之語,列夫·托爾斯泰也曾說“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上,歸結到父母自己生活的端正和完善上”。
教育是一個潤物細無聲的過程,想要孩子成為一個有教養的人,首先父母也應做到有修養。
無數事例告訴我們:有教養的孩子背后站著有修養的父母,熊孩子的背后往往站著不合格的家長。
教育來自生活的點滴,家庭是教育的主戰場。我們常說:家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。
我國傳統文化中有“養不教父之過”之語,列夫·托爾斯泰也曾說“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上,歸結到父母自己生活的端正和完善上”。
教育是一個潤物細無聲的過程,想要孩子成為一個有教養的人,首先父母也應做到有修養。
無數事例告訴我們:有教養的孩子背后站著有修養的父母,熊孩子的背后往往站著不合格的家長。