此刻，也許你還在窄得有些擁擠的宿舍里，低頭算著數學題，物理題，化學題。此時，我正在一個人獨處的時光里，想著你，親愛的孩子。

也許，你還沒有忘記，剛剛發生的那一幕，正如我同樣沒有忘記一樣。

今天的第三節課，是我的語文課。已經進入了復習階段的我們，還是有這樣或者那樣的浮躁與慌亂。上課之前，作業交上來，是昨天要求大家默寫的古詩。我以為，大家一定寫得工整，改得認真，因為，你們一直是我信任的孩子，尤其是你。

可是，作業本一本一本看過去，能夠寫到完美無缺者，寥寥。當我翻開你的作業時，初看，是很不錯。那字，寫得剛勁有力?？墒?，再斟酌再推敲，噫！還有錯字。明明是“煙塵”，你卻寫成了“燕塵”。這么明顯的錯誤，你難道就沒有發現，以你的細心和認真，又怎么可能沒有發現這么明顯的錯誤？當時，看著你作業本上那個豪放的對號，我的腦子里只跳出一個詞來：敷衍！

很不幸的是，你小小的，微不足道的一個錯誤，竟然讓你的作業本，意外地留在了我的辦公室。不用問，它將隨著我和我的教案，我的教參，我的講課稿，一起走進課堂去，走到大庭廣眾之下，走到眾目睽睽之中。

當我在教室里點出你的名字時，耳朵告訴我，周圍人都發出了細碎的感慨和噓嘆。是呀，你是班里最認真的人，是最刻苦的人，也是最樂觀，最活潑，人緣最好的人。怎么你的作業還能被扣下？一定是老師弄錯了吧？

不，我沒有弄錯，我要留下的，就是你的作業。今天，我要針對的，就是你。

當我的棍子落下去的時候，其實，我的心是懸起來的。我下不去手，可是，我又不得不下手。因為，如果這一次，我對你的錯誤網開一面，或者干脆置若罔聞，那么，這帶給你的會是什么？你會認為，自己在古詩默寫方面，已經沒有任何問題。你會認為，雖然自己錯了，但是老師一筆帶過，看來老師對你還就是“另眼相看”的，就是“厚愛有加”的。

不可否認，你就是我的得意門生。你的懂事，你的勤奮，你的大度，你的隱忍，你的一切美麗和魅力，可以說，我都是看在眼里的。正是因為如此，我只有對你更嚴格，很苛刻，才能與現在的你，相匹配。

親愛的孩子，也許，你還會認為，老師就是小題大做，不就是寫錯了幾個字嗎，至于這樣大發雷霆嗎？的確，這一次，是我沒有給你面子，一點面子都沒有給你。我就是想要你知道，能夠拯救你自己，能夠提升你自己，能夠完善你自己的，只有你自己。所有途經你生命的種種，只是你生命的點綴而已。如果，有人還愿意多嘴，還想管管閑事，那么，不是TA是太平洋的警察――管得寬。而是，TA真的在乎你，在意你啊！

這是我第一次打你，動了真格的打了你。我也希望，這也是最后一次打你。

倒計時上的時間，在一點一點的縮水。你的緊張，也一定與日俱增了。在備戰中考的日子里，調整好狀態，回歸課本，踏踏實實的去復習。同時，不要給自己太大太沉重的壓力。

祝福你，孩子！

（2018/3/20）