清明小長假，陽光正好，微風不燥，約上一些親朋好友，帶著可愛的孩子們，相約云端，親子共讀繪本《安的種子》。（我也過了一把“直播”癮，嘻嘻）
【導入】開場，我出示了一張照片，是一把橢圓形的、黑褐色的種子。很快就有孩子猜到了，這是蓮花的種子。接著，我分享了前不久自己家里倆娃兒種花兒的小故事。哥哥種向日葵、弟弟種了牽牛花。有孩子說：“我種過綠色的豆子。”
【故事】老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子，囑咐他們去把它種出來。拿到種子后，本想：我要第一個種出來。靜想：怎樣才能種出來呢？安想：我有一顆種子啦。
快速帶讀全文后，我提出了這個問題：拿到種子后，本、靜、安分別是怎么做的呢？
本，拿到種子后就想著要第一個種出來。他是個十足的行動派。找鋤頭，不顧嚴寒地在雪地里埋下了種子。等了許久，種子也沒有發芽。他刨地、摔鋤頭，再也不敢干了，氣急敗壞的。
靜，非常珍惜這顆珍貴的千年蓮子。他想要挑選出最好的花盆，甚至于動用了金盆子；他勤于好學，尋找了許多資料，用了名貴的藥水和花土、選了一個暖房。種子是發芽了，可是，患得患失的靜卻拿來一個金罩子把花盆罩住。因為沒有得不到陽光和空氣，好不容易發出來的嫩芽枯萎了。靜，垂頭喪氣。
“我有一顆種子了。”安想。然后，安把種子裝進小布袋里，掛在自己胸前。他照常去集市為寺院買東西、掃雪、做飯、挑水、跟小狗狗一起散步，日子過得平平常常。春天來了，他把種子種在池塘的一角。果然，沒過多久，種子就發芽了，長出了嫩葉。盛夏的清晨，在溫暖的陽關下，古老的千年蓮花靜靜地盛開了。安，自始至終，從容淡定。
【討論】1、我帶著孩子們討論了這個問題：安果真一切照常，什么都沒做嗎？
回看細節，我們能發現，繪本的文本沒有提到這個細節，但圖卻說明了一切。在集市上，安把蓮子放在手心，正在跟一位挑著一擔蓮藕的大叔說著話呢。孩子們知道了，蓮藕是蓮花的根莖。這位大叔是有經驗的農民，安正在請教他關于蓮子的種植方法呢。
2、我還給孩子和家長們留下了一個課外討論題：安哪些時候掛著黃布袋，哪些時候沒掛？為什么？
3、尋找書里其他的“種子”。
圖片一放出來，孩子們都發現了，大樹的葉子、樹上的空鳥巢。萬物皆有時，春生夏長、秋收冬藏。這是一個在寒冬等待溫暖的故事，這是一個靜待花開的故事。
4、假如，你也有了一顆種子……
孩子們說，我會找到一個大自然的地方，把種子種到那里，讓它接受到陽光、呼吸到新鮮空氣。
【延伸】真的有“千年古蓮”嗎？它們能復活嗎？
我播放了一段舊新聞：70多年前，在中國大連市普蘭店修建鐵路的工人挖出大量千年古蓮子。科學家將古蓮子帶回中科院植物所北京植物園。經過多次嘗試，終于在中國首次“復活”了千年古蓮。
這則新聞解開了上面的謎題。那么我們不禁要問了千年古蓮為什么能“復活”？
我又播放了央視的紀錄片《影響世界的中國植物》中的一段5分鐘左右的視頻，講解了在地下沉睡了千年的古蓮會開花，與蓮子的結構有關。蓮子的外皮堅硬致密，像個小小“密封艙”，把種子密閉在里面，可防止外面的水分和空氣滲入。也可防止種子內的水分和空氣散失，因此蓮子的生命極為微弱，相當于休息狀態。這是古蓮子還有生命力的重要原因。
這部紀錄片拍得極為震撼，當看到古蓮子在水中逐漸膨脹，小嫩芽破殼而出的一瞬間時，孩子們都驚呼精彩！
【復盤】這是一場親子共讀，所以在活動尾聲，我邀請爸爸媽媽們來講講讀完這個繪本的感受，可否聯系一下自己的生活來講講。或許是我的引導方式不好、或許是時機未到，在現場收到大朋友的反饋比較有限，場面一度尷尬。甚至于，我把自己在活動前備課時感覺最觸動、感受最強烈的那一頁P的內容，都忘記了在現場講，就匆匆結束了活動。然而，就像我的師父雯雯姐說的那樣，或許當時我的潛意識里就感覺到還不是講那一幀的時候。好吧，萬物皆有時，耐心等待吧。
然而，驚喜的是，活動結束后我收到了一位媽媽的文字反饋：我們都很喜歡安，覺得他特別有智慧，但很多時候我們卻像靜，總是急于求成，總沒辦法等待合適的時機，也許也不知道什么是合適的時候。知止而后能定，我后面看了梁冬的解釋，更明白了，止應該是腳趾的方向，也就是說我們只有知道了自己的方向之后才能安定安心地去過好當下的每一天，但這每一天都是朝著自己向往的方向在努力的愛。
共讀活動結束了，可是《安的種子》已經種在我的心田。醒著、睡著的時候，我還會細細去品味，慢慢去思考。
安無疑是一位充滿智慧的小沙彌，懂得適時而動，耐心等待。這種智慧來自于對大自然法則的認識、尊重和順應。但，我們試著換個角度來想想。對于種子來說呢？光憑外力就可以嗎？天時地利的外力作用確實很重要，但耐心蓄能和順勢破殼的內力作用更加重要吧。所以，我潛意識里在延伸拓展的環節加入了“千年古蓮”復活的科普視頻，是想試著播種下這樣一顆思想的種子：
安在等待一個合適的時機播種蓮子，而蓮子何嘗不是在等待一個合適的時機萌芽、生長和盛放呢？
當我們的孩子逐漸長大，總有一天，他會擁有屬于自己的“珍貴古蓮子”，他也會成為一顆看起來外表不起眼、實則充滿生命力的“珍貴古蓮子”。在那樣的時刻，或許，模糊的記憶會告訴他，曾經讀過這樣一個故事，告訴了他：等待，是一場雙向奔赴的努力。鼓勵他，繼續努力走下去，只需要再付出一點點努力。
