最近各大媒體都很“喪”啊
上到中老年的油膩
下到小學生的焦慮
無不體現著代代人的不容易
看看今天的小學生
家庭作業的花樣比飯堂的菜色還多
作業：要求每個人在樹葉上寫拼音
耿直的爸爸給兒子弄了一片芭蕉葉
沒錯了，是親爹
作業：用紙板做個房子
家長：當我死了吧
作業：請根據實際情況回答
老師：叫你家長明天來學校一下
作業：自由命題作文
老師：羨慕你家親戚這么多
老師：這是語文作業不是數學作業啊
作業：帶一條魚到學校觀察
魚：沒毛?。?/p>
萬圣節了，每個人帶一個南瓜
南瓜：？？？
除了這些特別的作業
寫寫畫畫算來算去的作業自然少不了
畢竟德智體美勞要全面發展
可是家長們卻也紛紛叫苦不堪
難的不是教孩子加減乘除
難的是如何控制寄幾！
孩子們的心理陰影都有2室1廳了吧
不過也有家長想出了應對方法
變成“別人家的孩子”不就順眼多了
好在小編畢業早
慶幸作業那么少
放學才能玩得好
那時候沒有別人家的孩子來做比較
沒有一天到晚做不完的作業投不完的票
有的只是清涼的河水冰鎮的西瓜
和爺爺奶奶爸爸媽媽的陪伴
還有一喊全部出動的鄰居朋友
我們的小學時光
簡直就像一個笑聲配蟬鳴的童話
現在的你是否懷念過去的舊時光
懷念也沒有用
現在的老師依然出著莫名其妙的作業，我看到你在顫抖～
不要害怕，俗話說上有政策，下有對策
我已經幫你想好了了絕佳的對策，保準有效
誰用誰知道
那就是云廬app，快把它推薦給你的老師，你兒子的老師，你女兒的老師，你女兒的女兒的老師，兒子的兒子的老師，女兒的兒子的老師，兒子的女兒的老師，你朋友的兒子的老師，朋友的女兒的老師……要暈了，打住打住，
自從老師用了云廬app，腦細胞全用在上面，再也沒心思給我們布置奇葩作業啦！偶也
