? ? ?10月31日，10月份的最后一天，也是西方的傳統節日——萬圣節。
? ? ?一早來到貝殼之家，小貝殼們都迫不及待地向老師們展示自己進行準備的萬圣節作品和漂亮的服飾。可是，在這些熱鬧的“人群”中，有那么一個身影引起了大家的注意：魏依然早讀的身影。不管每天早晨其他小貝殼有多么歡快聊天、打鬧，魏依然總能夠堅持收拾后認真早讀。只可惜飛飛老師沒想起來給她留下一張今天認真早讀的照片，只能用之前的代替了。她這種說到做到，并能夠堅持持之以恒的態度值得所有小貝殼學習。
? ? ? Happy Halloween !今天小貝殼又重新了解了萬圣節的由來：傳說在2500年前，有一群居住在英國北部的民族，叫做凱爾特人，他們認為每年的十月三十一日這天晚上，是所有死去的人的靈魂回到人類世界的日子。這些靈魂當中，有的是好的靈魂，但也有一些是由死神所帶領的壞靈魂，他們跟隨死神來到人類的世界，想要殺掉人類來當替死鬼。
? ? ?萬圣節的習俗：后來到了大約四十年前，美國人開始在十月三十一日晚上，舉行“Trick or Treat不給糖就搗蛋”的活動，小朋友們成群結隊到各家去要糖果，如果主人忘記準備糖果，小朋友們就可以想辦法懲罰主人。
? ? ?Jack-O-lantern的傳說：愛爾蘭酒鬼Jack騙魔鬼爬進了蘋果樹的樹洞，然后迅速在樹干上刻了一個神圣的十字，困住了魔鬼。Jack逼著魔鬼起誓永遠不再追索他的靈魂，才把魔鬼放了出去。然而Jack死后，由于酗酒、吝嗇和欺詐，不能進入天堂。而由于魔鬼的誓言，Jack也不能進入地獄。魔鬼從地獄之火揀了一塊火炭給他。為了照路又不被風吹滅，Jack將火炭放進了他手里拿著的大頭菜中。這個習俗傳到美國后，人們發現圓圓胖胖的的南瓜更適合當空心燈籠。自此南瓜燈便成為了萬圣節最重要的道具。
? ? ?萬圣節為什么要掛南瓜燈？凱爾特人為了要嚇走壞的靈魂，并指引自己親人的靈魂回家，家家戶戶都在門前掛上一盞燈火，這個習俗后來傳到了美國，改成由他們所種植的南瓜來做成南瓜燈。
? ? ?還有，萬圣節為什么要吃蘋果？小貝殼們回答說，蘋果的“蘋”字與平安的“平”字同音，取平安之意。可是今天的答案卻不同！如果你把蘋果切成兩半，你會看到每一半的果核周圍都有一個五角星（有五個角的星形圖案）。對于古代凱爾特人和其他很多文化來說，五角星是一種很重要的形狀。除其他含義外，它還是女神的象征。
? ? ?萬圣節相關的內容講完了，小貝殼們又聽到了一些不同的版本。故事與傳說就是這樣，每個人都有不同的理解，從一個地方傳到另一個地方也會被增添不同的本地特色。不同的人去看，不同的人去講述，就會出現不一樣的故事。這也再次驗證了那句話，說話要有理有據，不要輕易下結論。否則，就會將事情原本的模樣給掩蓋，給當事人帶去不必要的麻煩。
? ? ?對了，在講的過程中，有些小貝殼感到害怕。其實，我們根本不用害怕，這些只是流傳下來的傳說，時間長了，就成了我們約定俗成的習俗，大家都在遵守，不愿去打破。講的什么鬼魂什么的不用害怕。
? ? ? ?內容講完，到了游戲時間。
? ? 第一個游戲：魔域——是非地帶。小貝殼根據聽講過的內容，判斷屏幕上給出的話是否正確。如果正確，大拇指向上；如果錯誤，大拇指向下。小貝殼們玩的很開心，而且判斷非常準確！
? ? ? ? ?第二個游戲：群魔亂舞。
? ? ?在玩第二個游戲之前，明明老師先給小貝殼們上了一節外教課。根據小貝殼們的裝扮，用英語說出自己裝扮人物的名稱。ghost 幽靈；witch 女巫；wizard 男巫；skeleton 骷髏；pirate 海盜；Batman 蝙蝠俠……小貝殼們學的很起勁，口語表達能力不錯。
? ? ? 游戲規則： 音樂響起后，小貝殼們隨著音樂自由舞蹈。音樂停止后，小貝殼們必須保持靜止，其中一個小貝殼被蒙上眼睛進行抓人。被抓住的同學必須說出自己裝扮人物的英語名稱，否則將會出局。最終存活下來的同學是為勝出。
? ? ?一個個小鬼盡情地舞動，跟著歡快的音樂跳動。可是，打破游戲規則的將會被無情的淘汰。在這個過程中，小貝殼們學習英語的同時，更在學習如何遵守規則。就像貝殼之家里我們和老師的約定一樣，每個小貝殼都要遵守！最后，有好多小貝殼在被抓的時候能說出自己的名稱，在比賽中勝出！
? ? ? ? 第三個游戲：最佳拍檔
? ? ?游戲規則：同學們兩兩一組，一位同學蒙上眼睛喂另外一位同學吃蘋果，最先吃到的一組同學獲勝。
? ? ?我們小組之間相互比賽，看哪一組用時最快。被蒙上眼睛的小貝殼，真的會東跌西撞，完全靠隊友的指揮前進。經過較量，第二組和第三組領先，所以，他們兩組進行最后的角逐！最后，第三組以絕對的優勢勝出。因為飛飛老師搗亂，最后比賽時將兩個等待吃蘋果的人換了位置，導致孫雨芃送給對方，沒能及時送給自己的隊友。話說，飛飛老師總是搗亂。
? ? ? 玩耍的時間總是過的很快。還有一件事很開心，今天我們自己去要糖了，要了不少喲！
? ? ?第二節外交科學課，老師帶著我們一起培育種子！小貝殼們先將一張廚房紙用水打濕，并將水擠干。然后在紙上放4、5粒留蘭香薄荷的種子，并將紙疊起來。最后，老師把這些疊好的紙塊放進一次性水杯中。最后，老師告訴我們，每天都要用水將紙打濕，然后再將水從杯中倒掉。相信這些工作，小貝殼們一定會做好！小貝殼們尋找了一個較暖和的地方放置這三個杯子，期待小種子能夠發芽長大！
? ? ? 課間操小貝殼們穿著裝扮的服飾做操，這才是真正的群魔亂舞呢。哈哈～～
? ? ?下面快來欣賞一下小貝殼們的漂亮服飾吧～～
