今天是易效能時間管理100講的第九課，自今天開始重點講述執行力。
一、理論學習
今天的主題是自下而上去行動。
如果沒有行動力一切都等于零。沒有愿景一切都是空想，沒有行動一切都是噩夢！只有將愿景和行動結合起來，才是人生的希望。目標和行動構成了人生的橫軸和縱軸，只有把這二者結合在一起。才能讓我們每天活在愿景中，每天做的事情變的有意義。
如何實現目標與行動相互配合相互平衡呢？大致有以下兩種辦法：
1、從目標往下分解。
市場上面大多數理論，都在教育我們要從大的目標開始，一層一層往下分解。即先定義長遠目標，再去定義首要目標，在落實到細節上。
2、從行動開始不斷完善
先做眼下緊急的事情，不斷提高自己的處理能力，不斷去靠近目標，從而一步一步靠近頂端目標。
葉老師從自己的10余年的學習和實踐探索發現秘密：一定要貫徹自下而上的方法！
大多數人總是陷于日常繁重的事務難以脫身，進而非常嚴重的阻礙他們的精力去總覽大局。——大衛·艾倫《搞定1》
其實原因也很簡單，只有解決了眼下這些讓我們焦頭爛額的事情，我們才可能去總覽全局。
比如：一個忙碌的人和一個窮人，他們有一個共同的特點，忙碌的人時間帶寬總是被緊急的事情占用，窮人總是賺完這筆錢，才想著去賺下一筆錢。都沒有時間帶寬去想未來。這也就是說他們是活在當下。李笑來在《通往哪個財富自由之路》——“活在當下”與“活在未來”，講的是同樣的道理。因為你的現狀是由于之前的積累造成的。而你現在的行動和思考也會決定了你未來某個時間的“現狀”！
被緊急事務綁架的人就像穿著寬大的泳衣去游泳，不得不手提著泳褲防止它掉下去，根本無心抬頭看方向。好形象的類比。我們怎么做到不被緊急的事件綁架呢？那就是要自下而上對事物進行掌控。無論是收集在備忘錄還是，手機APPA，還沒有被搜集的各種事務。都要從眼下的事情開始，從底層的具體行動開始，讓它成為我們日常事務處理模式的一部分。
只有提升底層的事務處理能力，才能進行更高一級的思維活動，這是一生執行力的開始。
二、實踐體會：
1、繼續對每天的事務進行記錄和分類。
日程類和有時間限制的清單
主要為：固定時間習慣養成——早起，閱讀，健身等等；工作方面，每日固定時間要處理的工作事情；學習方面，一些課程的學習，因為有時間規定，所以也在此列。這些事務目前較多，主要是給自己安排的太滿，時間都被卡死了。沒有彈性。接下來需要再取舍一下了。
無時間限制的清單
主要為：日常生活類的。
2、在記錄的同時要有意識的先去處理眼下緊急的事情。不斷提升自己的處理能力。
END
