? ? 大家好，我是2020級8班王增琦的家長。今天是周三，每周一次的《中國家庭報家長學(xué)校》中的專家講座欄目如期播出。我認(rèn)真觀看了盧芳老師主講的本期講座《青春不煩惱-初中階段青春期學(xué)生的心理特點》，感覺受益匪淺，收獲頗豐。

? ? 盧老師通過案例分享、感知心理、家教指導(dǎo)三個方面深入淺出地講解了孩子青春期的表現(xiàn)、青春期的心理、和家長們?nèi)绾沃笇?dǎo)青春期的孩子走出迷茫，走出誤區(qū)，從而高質(zhì)量地陪伴孩子走過這一段美好卻又特殊的青春歲月。

? ? 我們所說的青春期一般從11歲到18歲，這一階段的孩子從身體發(fā)育和心理成長都會發(fā)生巨大的變化。她會強烈關(guān)注自己的外貌特征；她會一切正視自己的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)能力；她會深刻關(guān)注自己的人格特征和情緒特征。她會從一個言聽計從的小學(xué)生蛻變成一位有自我主張、自主意識的優(yōu)秀青少年。

? ? ? 在這七八年的時間里，我們的孩子的從你牽著她的小手到她摟著你的肩膀；從俯視孩子到平視孩子再到仰視孩子。我想這不僅僅是孩子身體上的成長，更是孩子心理上的成長和飛躍！

? ? 那么，面對青春期的孩子我們家長能為孩子做些什么呢？我們?nèi)绾胃咝Ц哔|(zhì)量地陪伴孩子呢?

? ? 良好高效的家庭教育模式對孩子的影響是毋庸置疑的。“發(fā)乎情，止乎禮”，和孩子約法三章，共同協(xié)商制定達(dá)成協(xié)議并且展示出來，制造輿論更要溫柔而堅定的執(zhí)行協(xié)議。在執(zhí)行協(xié)議的同時并做好孩子反復(fù)的心理準(zhǔn)備。

? ? ? 家長在處理孩子情緒時更要做到“慢緩?fù)！比齻€步驟。

? ? ? 一“慢”

1“慢思想”就是隨著孩子年齡的增長，和父母之間的矛盾增多，和家長的看法不一致導(dǎo)致產(chǎn)生矛盾爭吵、甚至離家出走。有人說這就是代溝，不可逾越的。但是作為孩子的未成年監(jiān)護(hù)人，我們一定要用心，用情慢慢的把這個代溝填平。并且一定要成功！因為我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過、年幼過。2堅持教育原則。想要孩子理解你，首先要理解自己的孩子。多站在對方的角度上考慮一些問題。和孩子說話的語氣方式更要做出深刻改變，要從"命令式交流”轉(zhuǎn)化為"平等式交流”。3如果有一些事情是非原則性的。想要適度的作出讓步。用自己的愛心和恒心，包容心來容納孩子的情緒。真誠的推心置腹的和孩子交流事情的看法和事情的解決方法。一定要相信“精誠所至，金石為開”。4如果再遇到困惑的解決不了的問題，可以求助專家，求助專業(yè)人士。

? ? 二“緩”1在緩解壓力方面需要家人真誠合作。真誠待人是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。是良好親子關(guān)系的開端。在真誠的基礎(chǔ)上才有美好的合作。2放緩生活節(jié)奏，家人要不定期組織豐富多彩的親子活動。讓孩子在與家人的交往中知道家人的志向、脾氣和生活習(xí)慣。知道家人的長處與不足之處。與家人達(dá)成目標(biāo)。學(xué)會商量等待和忍耐、退讓和妥協(xié)放棄。學(xué)會忠誠誠與守信、學(xué)會寬容信任、學(xué)會說明和勸告、學(xué)會傾聽和接納、更要學(xué)會堅持和拒絕。3“磨刀不誤砍柴工”，家長要放低焦慮，放緩學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理引導(dǎo)真誠合作，創(chuàng)造良好的溝通氛圍。

? ? 三“停”家長在和孩子交流的時候要做到適可而止。在對待憤怒情緒的時候，可以采取喝水、走開、運動、親子日記等形式緩解自己的情緒。尊重孩子，平等真誠的對待孩子是最好的愛的方式。青春的成長不可阻擋，更不可逆，家長們要宜疏不易堵。尊重不可不知，溝通更是宜早不宜遲。

? ? ? 11周歲到18周歲。多么美好的青春時光！多么美好的親子共度時光！然而這又是一段特殊的時期。在這個特殊的時期，打罵只會給家庭造成痛上加痛。給予孩子有原則性的寬容和放松，才是正確的陪伴方式。

? ? 感謝盧老師一個小時的傾情講解。感謝中國家庭報每周一期的專家講座。父母和孩子共同陪伴共同成長共同學(xué)習(xí)，互相幫助互相尊重才是我們生活的真諦，才是正確的家庭教育方式！