在現在這個社會，乖小孩會受七大姑八大姨、隔壁老王、老師的喜歡，但是，從個人的發展經歷來看，他們由于很乖、很窩心，但有時候太會忍耐，不把自己真實的想法說出來，往往會失去很多機會和資源，會讓人感到心疼。

一直聽說“會哭的孩子有奶吃”，感覺真的是至理名言。會把自己情緒直接表達出來的小孩子，他們不會太看長輩、老師的眼色，雖然感覺很無理，但是不會被憋出內傷，發泄出來后就好了。而那些乖乖的小孩，他們忍耐力會比較好一些，經常會掩蓋自己真實的想法，不太會宣泄自己的感情和情緒。

小z,一個常常為他人著想。從小到大都是一個典型的乖小孩，小學的時候，為了避免跟弟弟打架，和弟弟約好兩個人每天放學回家后互相分享各自在學校的所得，化兄弟大戰為和平。記得有一次，他的同學給了他幾片薯片，他遵守與弟弟的諾言，小心翼翼用紙巾包好，放學到家后，打開和弟弟一起分享。懂事的他，一直是父母的驕傲，父母相信他能夠自己做好很多事情，周圍的朋友和同學也是一樣，只要有事情，都會推給他做，不僅要做，做的不好還要被埋怨，久而久之，壓力很大，體內積聚了很多負能量，但是沒有地方可以宣泄，已經習慣性不發泄的他也不知道怎么發泄。

另一個小y，做事細心負責任。在學校里品學兼優，由于他平時都是自己把能做的都做完，并且保證質量，不論是熬夜做，還是為大家服務，他都做的很好。但是，他的努力并沒有被老師看到，他都是默默的做完，不會在老師面前邀功，所以老師并沒有給他更多的機會，對他的評價也就是放心、靠譜。相比之下，小h，做事一般，學習一般，但是因為會常常在老師面前“哭鬧”，想要老師給他多一點的機會，表達自己想做課題的心思，老師總會記得他，會給他更多的機會，他的機會多了，即便能力不足，但是備受老師青睞。最終的論文答辯時，論文寫的并不好的h，因為老師印象好，分數比小y藥高得多，而實際上，小y的論文水平和質量比小h要好。

我覺得這個原理也同樣適用于談工資上。在談工資的時候，實干型的乖寶寶，總是想著只要自己努力工作，領導會給自己加工資的，然后就被“按能力給薪酬”騙了；在工作中，任勞任怨，想著做得好可以加工資，殊不知，最后被套路了，有關系的人工資更高，會哭窮的人工資會漲的比較快，會在領導面前表現的人被加工資的可能性更大。

身邊太多這樣的例子，讓我為身邊的乖小孩而擔心。害怕他們太懂事，而最終被套路，總是在走彎路，看著身邊懂事的乖小孩，不禁想多給他們幾分關愛。害怕他們因為懂事、因為為他人著想、因為實誠，而反而沒有了優勢，想多多引導他們適時把自己的想法表達出來，增強他們的表達能力，不僅會做、也要會說，畢竟，在現代社會，包裝很重要，會說話是情商的一種表現。乖小孩總是讓人心疼，應該多多關注他們需要什么、想要什么，并且把自己心之所想表達出來！