還是會有點被孩子的行為牽動情緒，調(diào)整自己調(diào)整自己。今天兒子還是沒按計劃做作業(yè)，說的是做好作業(yè)還要好好復(fù)習(xí)，課外練習(xí)做了，準(zhǔn)備下周考出好成績。可現(xiàn)實總是在拉扯他的思想，玩，還是第一位。無妨，我再給你時間，因為原本你就是這個樣子的。

今天晚上那時是真的的非常生氣，氣的是兒子說話太不算數(shù)了，明知道得到老師們的肯定多不容易，心里有多美，在做不到寫作業(yè)時，各種感受體驗想法方法都跟他說了，還是不管不做，英語默寫幾乎全錯，還不訂正，甚至還直接不理我，騎車走了。我問這樣怎么保證能夠看到自己心目中的成績？他說他有方法不想告訴我，到時候等結(jié)果就知道了。我也是希望如此啊。到了晚上根本就是不夠用的時間，早就跟他說過，到了九點必須要收起來，不管有沒有做完，都不允許做了，都是說好了的，這事從昨天就開始提醒了。

今晚還是到了九點就語文算是潦草完結(jié)，數(shù)學(xué)一點口算題周六剩的，那也算沒完成，英語也沒完成，其實作業(yè)真不多，就是根本就沒花時間做，真正做作業(yè)時間大概也就一個多小時，好好做都做完也就兩個多小時，周末那么多時間呢。所以今晚很生氣，時間到了讓他收了，就不收，他還要做，我說做了我也不會簽字的，這是約定，要遵守的。到了九點十五分，我要關(guān)燈，他不干，爸爸過來直接把作業(yè)拿走，關(guān)燈。后來發(fā)現(xiàn)兒子是坐那里開著臺燈哭著寫作業(yè)，心里也還是想寫完的，只不過這個習(xí)慣真是太不好了，一直這樣拖拉，每天到很晚，黑眼圈眼袋都出來，第二天上課他自己也說想睡覺，早上起床那個難受的，哎！所以才規(guī)定到了時間就不讓寫了的。事后跟老師溝通孩子作業(yè)沒完成的事，第二天讓老師看著情況來處理。

感賞兒子下午雖然不愿意寫作業(yè)也在約好時間出來了。

感賞兒子晚上不管怎么樣還是堅持寫完作業(yè)。

感賞兒子哭著寫完作業(yè)后，還不忘自己準(zhǔn)備明天周一要穿校服戴紅領(lǐng)巾。

感賞兒子今天幫妹妹串手珠。

感賞兒子同學(xué)的爸爸非常喜歡他，還特意幫他從一堆英語繪本里找出三本適合他的，還告訴孩子，因為他是個懂事的孩子，所以喜歡他，愿意幫他找書。

感賞兒子的有禮貌，不停地謝謝同學(xué)的爸爸。

感賞兒子樂于助人，聽說一位同學(xué)需要帶書給班里很多同學(xué)需要幫忙時，他立馬答應(yīng)，問我要幾點起床去校門口等，還跟同學(xué)爸爸確認時間。

感賞女兒昨晚第一次一個人睡自己房間到天亮，早上醒來過來跟我說睡醒了，睡的很好。

投射明天兒子能夠保持上周的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

投射兒子能夠繼續(xù)得到老師的表揚和鼓勵。

投射女兒明晚可以早點睡覺。

投射自己今晚睡得好。