之前2月份自己寫了一個備考小學英語教師資格證的文章，不過沒發出來，現在，資格證已經拿到手了。
現在網上有些聲音說教師資格證考試通過率低，具體分析一下，其實是這樣的。
一部分人報名沒考試。一部分人報名了，考試了，但是沒復習。一部分人，報名考試了，考了一半了，覺得沒戲，沒全程參加完考試。再有一部分人，確實復習的不開竅，不懂這些東西應該怎么考。最后，全程撐下來的，很大比例都拿到證，但是在這個過程中，真正學到東西的，又沒幾個，你懂得，就是有部分人，只會考試，但是不會應用，考試完了之后，就全部把知識忘光了。
通過參加教師資格證考試，也挺為教育的未來擔憂的。真正水平特別高的，占考教師的人的比例真的是很少，水平特別高的人，會覺得教師待遇不夠高，尤其是公立教育。不少人報考教師資格證，也有不少是因為家里人讓報，覺得教師這個職業比較穩定，多條后路。不過，好就好在，考編制的話，還是要憑真本事的，但是低齡段的學校，高中以下，初中和小學，尤其是小學，男老師真的是太少了，好的男老師，又是少上加少。
希望越來越多的優秀男老師，能夠加入到低齡學段的教師隊伍中。越是高水平的老師，越應該在基礎階段給孩子夯實基礎，前面基礎夯實了，習慣養好了，后面拔高的部分才有的拔！希望自己能夠早日成為一名小學英語老師，不說讓孩子學習英語多么快樂，起碼，教會孩子正確的英語學習方式，尤其是給家長傳遞正確的英語學習理念，讓孩子的英語學習不會那么痛苦。
