慢生活，這是一種生活，更是一種態度。我認為的慢生活是看看過去的自己，和現在的自己對話。
01 高中時期的慢生活
因為高中學校管的很嚴，不允許使用手機（手機上交，大一點的假期返還），因而只能使用MP4，聽聽音樂聽聽廣播。你是不是也覺得很有年代感？認為距離自己太遙遠？于我而言，確實是三年特別的經歷，現在想想那個時候的生活也挺美的。在繁忙的學業中，獨有在晚上的時候打開自己的mp，調整到我最喜歡的97.0頻道，聽我喜歡的女主播沈然講講話聽聽歌兒，這個時候內心滿是平靜，尤其是在高三階段，更是如此。她每天都說著相同的話:我是沈然，沈陽的沈，自然的然，97.0女主播陪你慢慢生活。那溫柔且有辨識度的聲音陪伴著我和許多人，緩解我們沒有手機的痛苦，收聽著她的廣播然后睡覺。畢竟不能使用手機，只能如此。在高中時期，我認為慢生活就是在晚上撇去學習忘記煩惱靜靜地聽著她的廣播，滿是平靜。
02? 本子記錄的慢生活
今天是我的“放肆日”，所以決定收拾自己的桌子。因為我很懶，所以桌子上總是很凌亂，東西放得毫無章法。今天把自己的桌子收拾了一遍，才發現自己買的書都忘了看，自己買的本子都遺忘于角落，于是把它們放到了顯眼的位置。通過整理，看到高中的本子里記著:“所有你看到的，那些愜意、閑適、無拘無束、不受金錢困擾的慢生活，其實都是人生給予自律的獎賞”。有人羨慕作家村上村樹的書房，可如果你能像他每天堅持寫作4小時以上并且長達30年不間斷，把自己的每一天規劃得井井有條，清晨出門跑步，然后寫作直至中午，下午學習，晚上社交，你也可以擁有如此溫馨整潔的書房。這是高中時期，我記錄在本子上面的句子，也是讓我想寫這篇文章的理由。閑暇時間，可以看看以前的自己，看看那個年少的自己，會有不一樣的感受。慢生活是自律下的一種生活態度。
03大學時期的慢生活
到了大學的我，就像脫了韁的野馬，遠離了高中時期的“煎熬生活”，忘了自己在進入大學前對自己的嚴格要求，而且放任自己打發時間。（除去上課，課余時間很少學習，除去社團活動外就是看看劇看看小說）這個時候，覺得這樣慢節奏的生活真好，讓人很舒服。可隨著時間推移，讓我感受到壓迫感。已是大三的我感到焦急和迷茫，在去年的我因為接觸到萌姐，決定改變自己，珍惜時間，投入學習。這三個月的我，痛并快樂著，畢竟從舒適區跳出來一開始總是很難受，且身邊的人還是花很多的時間在娛樂環節，也會影響到自己的情緒。然而不斷地學習，接觸了更多的人讓我更堅定地堅持，畢竟自律的人時間總會給予自己回報。堅持學英語和閱讀和復盤，到現在加上寫作和學習手賬都使我面對問題的時候更加坦然:有問題解決就好了。通過《效率手冊》安排每一天的學習生活，用《總結筆記》復盤反思，以及簡書的文章輸出，都是反思自己，和自己對話，總結好與不好，好則堅持，壞則改正。現在的我認為，慢生活是和自己對話，了解自己才能更好地進步。慢生活是有底氣的自給自足，而不是好吃懶做的得過且過。
今天整理的不只是桌子，更是自己的內心。你怎么理解慢生活的呢？歡迎留言交流。
