高考跟考研哪個(gè)難?
人的一生，其實(shí)是跟自己競爭的一生!
我發(fā)現(xiàn)很多人過分夸大競爭的殘酷性，擴(kuò)大競爭的程度，其實(shí)仔細(xì)想想，只要跟自己競爭即可，并不會(huì)有過分的競爭的情況出現(xiàn)，特別是教育領(lǐng)域，我有一些自己新的想法:
1.幼兒園的競爭
幼兒園目前還不屬于義務(wù)教育，我也很少有了解，畢竟我連幼兒園都沒有去過，但我通過網(wǎng)絡(luò)信息的搜集大概了解了一些，正常情況下，幼兒園是正常就近入學(xué)，這是入學(xué)的基本原則，幾乎沒有什么前置學(xué)歷 這是起跑線，大家都有資格，當(dāng)然出口分流也限制很少，我好像沒有發(fā)現(xiàn)大面積的小學(xué)入學(xué)的競爭。
2.小學(xué)的競爭
小學(xué)的競爭，入學(xué)方面也基本上沒有，重點(diǎn)是分流，拿我在甘肅和天津看見的親身體驗(yàn)過的情況來看，小學(xué)分流的競爭多少還是有一些，大部分人來說是沒有的，大部分是按照學(xué)習(xí)片區(qū)(學(xué)區(qū))的入學(xué)原則畢業(yè)和入學(xué)，同時(shí)各個(gè)學(xué)校為了吸引優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)留出幾百個(gè)名額給優(yōu)秀學(xué)生，以我自身經(jīng)歷是1/5左右，也就是如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)入這優(yōu)秀的20％，那么你就有機(jī)會(huì)跨越片區(qū)進(jìn)入好的初中，甚至有些學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，這是第一次真正競爭的開始，你的競爭對(duì)手就是20％，因?yàn)橐庠覆煌?，所以真正同時(shí)競爭的數(shù)量大概是100-200人左右，甚至更少。
3.高中的競爭
高中自入學(xué)開始，競爭就有些大了，因?yàn)榱x務(wù)教育結(jié)束了，中考則是完全競爭教育的開始，除了按照片區(qū)入學(xué)外，很大一部分學(xué)生則按照成績?nèi)雽W(xué)，高中質(zhì)量則千差萬別。以我所在初中到高中的情況來看，有一部分人可以通過各種方式進(jìn)入各省知名高中，像我甘肅的蘭州一中，西北師范大學(xué)附中，面向全省招生，雖然很多人由于各種條件不具備就學(xué)條件，但是他們必然有一個(gè)特點(diǎn)，就是成績優(yōu)秀，至少需要在全縣前50名才有資格考試入學(xué)。
其他正常競爭的學(xué)生也是(原諒我把各省名牌高中競爭叫非正常競爭)，他們按照成績依次進(jìn)入各縣各個(gè)水平的學(xué)校，由于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校資源環(huán)境條件作用，進(jìn)入某高中基本上決定了你上什么水平的高中，(請(qǐng)?jiān)僭徫野驯茸约核降偷牟蛔鳛楸敬胃偁幏治龅膶?duì)手)，那么你自己所處的位置決定了你的競爭對(duì)手實(shí)力，以985為例，要求最低的985高校，招生排名在
本省5000名左右，自己所處的競爭范圍有多大呢？一個(gè)省普遍20萬同類型考生計(jì)算，你需要跟最前列的學(xué)生競爭，那么基本上你需要進(jìn)入全縣前100名，以我甘肅的蘭州大學(xué)和北京大學(xué)為例，招生有梯度差異，所以到了入985這個(gè)段位，跟你還同時(shí)想入蘭州大學(xué)或北京大學(xué)的同專業(yè)的學(xué)生大概每個(gè)省也就是100來人吧，甚至更少，因?yàn)槠毡橐粋€(gè)大學(xué)招5000人，分布在25個(gè)學(xué)院。所以最多100人有資格有意愿跟你競爭，綜合到全國，最多有3000多人跟你競爭同學(xué)校同專業(yè)!這是你入學(xué)的競爭的歷史最高水平，足以證明高考的難度和競爭的殘酷性!
4.大學(xué)的競爭
經(jīng)過了高考的洗禮，人生中再也不可能跟你有幾千人同時(shí)同水平競爭同專業(yè)(同崗位了)，這時(shí)候就有個(gè)問題了，很多人問高考，考研，考博 考公務(wù)員哪個(gè)難?毫無疑問，這是完全不具備可比性的，從難度，意愿，人數(shù)來看，都無法直接對(duì)比。當(dāng)然，越往高爬，對(duì)手肯定越來越少，但競爭的難度是不斷增大的。
5.碩士研究生的競爭
考研可謂非?；鸨?，甚至熱度可以超過高考，對(duì)命運(yùn)有更加直接的影響，但是考研的競爭被無限放大，從人數(shù)來說，每年都炒作人數(shù)增多，但是其實(shí)是完全取決于自己的，競爭是非常非常小的，跟殘酷基本上不沾邊。以我的專業(yè)來說，有意愿報(bào)考同一研究院(學(xué)院)同一專業(yè)的人，也就是100多人，這已經(jīng)是非常多的了，頂尖985的狀況了，普本則更少了。
那到底是跟別人競爭還是跟自己競爭呢？當(dāng)然是跟自己競爭，而不是別人，國家線320分，不到國家線的人跟你有競爭關(guān)系?國家線會(huì)大幅度改變?它一直就是320分左右，報(bào)考的100多人里面，考到320的也就是不到50人，這才有資格跟你競爭，當(dāng)然985不看國家線，要高一些，有機(jī)會(huì)進(jìn)入院線，進(jìn)入本專業(yè)面試機(jī)會(huì)的，才真正叫對(duì)手，隨時(shí)可能翻盤，這些人有多少?大概就是30人，錄取基本上是10-20左右，在這30人里面是殊死搏斗的競爭，很大程度上直接決定人生未來的競爭，你看看區(qū)區(qū)30人，但是大家的水平已經(jīng)非常高了，所以競爭比較激烈。
6.博士研究生競爭
這是學(xué)生的最后階段，基本上不存在實(shí)質(zhì)性的競爭關(guān)系了，因?yàn)榇T士畢業(yè)差距會(huì)非常大，不可能存在水平相當(dāng)，需要博士導(dǎo)師2選1這種情況出現(xiàn)，基本上就是你需要能力到那個(gè)段位，想去哪里去哪里。
其中，整個(gè)競爭階段，有個(gè)對(duì)競爭影響非常大的因素:家庭條件。
人生最殘酷的競爭:高考，約3000個(gè)對(duì)手需要一一干掉，個(gè)人差距非常小。
人生比較難跟對(duì)手的競爭:考研，約30個(gè)競爭對(duì)手，個(gè)人差距較大。
基本上自己對(duì)自己的競爭:博士申請(qǐng)，競爭對(duì)手就是自己的水平!個(gè)人差勁出奇的大!
