李菁老師分享。

父母愛閱讀，家庭氛圍非常知性，教育孩子就是言傳身教。

“雖然我不是最好的那一個(gè)，但我可以做最努力的那一個(gè)”持續(xù)的努力，就是改變?nèi)松?/p>

受父親影響，很喜歡買書。

有夢(mèng)想，人生就特別有韌性，人也特別勇敢。

考研的過程又見證了努力帶來的改變。

看的書多了，自然就會(huì)寫。執(zhí)著一件事情，熱愛他，不斷去學(xué)習(xí)，也會(huì)出成績(jī)。

時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，向上的姿態(tài)，才能讓自己像一顆堅(jiān)實(shí)地扎根在大地上的植物一般，長(zhǎng)得茂盛。

李菁老師8-24分享復(fù)盤

1、一個(gè)家庭的氛圍，對(duì)孩子的影響巨大。老師的父親，影響她從小熱愛閱讀，把閱讀這件事刻在骨子里，是跟隨一輩子的好習(xí)慣。老師的母親，溫婉嫻靜，所以老師現(xiàn)在也是這個(gè)樣子的。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我深深感受到了一個(gè)人的原生家庭，對(duì)他的影響真的是一輩子的。我們做父母的，要去正向的影響孩子，帶給孩子一輩子的好習(xí)慣。我最近規(guī)劃孩子的開學(xué)生活，已經(jīng)與老公達(dá)成一致，下班回家絕對(duì)不玩手機(jī)。回來就把手機(jī)丟一邊，任何的事情，任何的學(xué)習(xí)，都等孩子睡了或者第二天起早點(diǎn)完成。

2、心懷感恩。這個(gè)部分我完成結(jié)營(yíng)儀式去了，沒有趕上。后面還有重聽。我覺得感恩是特別重要的愿力。心懷感恩，并且身體力行地去給恩人做自己力所能及的事情，福報(bào)才能在身邊流動(dòng)。“滴水之恩涌泉相報(bào)”，不是一句話。我最近這個(gè)部分，除了和我母親的關(guān)系還沒有進(jìn)展，其他的時(shí)候，我都是做的挺好的。但是最近在修習(xí)《金剛智慧》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有很多時(shí)候，自己其實(shí)沒有注意的很多小事，也影響了自己感恩的持續(xù)。例如別人給我宣傳單，我一般都是禮貌的拒絕，表面看起來自己有禮貌，其實(shí)內(nèi)心傲慢，沒有趣幫助別人。我決心以后別人遞給我傳單，即使我不需要，我也接著。

3、極致利他。自從跟李菁老師學(xué)習(xí)依賴，這幾個(gè)字已經(jīng)刻入我的生命。我跟著老師學(xué)習(xí)極致利他，也在每天踐行極致利他，凡是都先考慮別人，寧愿自己吃虧不讓別人吃虧，都是老師教我們的。看老師分享《了凡四訓(xùn)》對(duì)她的影響，這個(gè)課程我2015年的時(shí)候?qū)ｉT去學(xué)習(xí)過三天，那個(gè)時(shí)候是很有收獲的，回來還寫功過格。2016年開始，我的生活發(fā)生的一些變化，就沒有堅(jiān)持。今年在老師這里又看到這個(gè)《了凡四訓(xùn)》對(duì)老師的影響，在《金剛智慧》課程里也講這個(gè)。我想機(jī)緣巧合，讓我回到從前的軌道上。我要跟著李菁老師，一起踐行。

4、印象最深刻的關(guān)鍵點(diǎn)----老師用努力改變的人生。任何時(shí)候，都是勤奮。太觸動(dòng)我了，很多時(shí)候旁邊的人都說我自律又勤奮，其實(shí)很多時(shí)候我也知道我是假裝勤奮，結(jié)果是不會(huì)騙人的。抱住李菁老師，跟緊李菁老師。真勤奮。