中午看到2016年的全國一卷的作文題目，很好奇95后的娃娃們會(huì)如何構(gòu)造這種議論性很強(qiáng)的主題作文。離開高考5年的我可能會(huì)這么寫。

帶有個(gè)人屬性的習(xí)慣很可怕。

圖中的兩個(gè)小孩兒A，B。A小孩兒比B小孩兒更優(yōu)秀一點(diǎn)，如果單單從分?jǐn)?shù)上來看。兩個(gè)小孩兒的狀況我們大多都經(jīng)歷過。

為什么98和100分只差兩分，卻天差地別，因?yàn)樗膵寢屃?xí)慣了他的一向優(yōu)秀。可是誰規(guī)定考100分的人不能交白卷，就算他考了0分又能怎么樣。

同樣的，如果一個(gè)可能從未及格過的人突然及格了，那他應(yīng)該會(huì)有一頓大餐吃吧。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果打破了大家對(duì)他的一貫看法。可是如果他一直不及格也不會(huì)怎么樣，不過就是照例挨頓罵。

而事實(shí)是，分?jǐn)?shù)是自己的，前因后果都是一個(gè)人的事情，在處理這種落差的時(shí)候我們很容易加進(jìn)別人的評(píng)價(jià)，而別人的評(píng)價(jià)是帶有個(gè)人屬性的習(xí)慣。

我習(xí)慣了你優(yōu)秀，如果你沒有達(dá)到預(yù)期，我可能就不會(huì)那么崇拜你了。

我習(xí)慣了你墮落，如果你突然變成一匹黑馬，我可能就覺得你好像也很帥氣。

而這些都不足以評(píng)價(jià)你，這只是我的看法。一個(gè)成熟的相對(duì)自我的人也會(huì)考慮外界的影響，但是他更堅(jiān)定一個(gè)信念：我就是我，我就是這么的，好。

所以我又要安利我最喜歡的電影《我的少女時(shí)代》，它說：沒有誰永遠(yuǎn)壞，也沒有誰永遠(yuǎn)好，只有我們自己能決定自己的樣子。

可是一個(gè)心智還沒有完全成熟的孩子是無法體會(huì)的，他的扭曲就從這里產(chǎn)生，因?yàn)樗杏H近的人帶有個(gè)人屬性的習(xí)慣。就算是現(xiàn)在，我也無法真正地做到心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西，大學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)有一個(gè)很好很好的朋友。有些難過的故事不值得被一再提起，只這么說，我們站在一起對(duì)抗著一切不公正和閑言碎語。

只有我們兩個(gè)。

我們瘋狂地去操場跑圈兒，抱在一起哭，然后擦干眼淚，若無其事地回寢室睡覺。跨年夜的晚上，我們提著黑啤和鴨脖子在操場上邊啃邊喝，我們說最艱難的一路我們都挺過來了。我們堅(jiān)持著自己的原則和正義，最終的一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)倒戈的那些人有所謂也無所謂，他們只是為了證明某種勝利，某種王冠一直沒掉的傲氣。有些無所謂的想法也是在那個(gè)時(shí)候練就的。

我曾經(jīng)以為我們可以一直這么好，所以那天在看《最好的我們》時(shí)候，小說里有一段話是這么寫的：

很多我們以為是最壞的日子，回頭來看也許是最好的日子。我們對(duì)世界的溫柔逐漸被消磨，輕松的好日子來臨時(shí)，卻再也沒有多余的力氣去選擇善意。

在那些最壞的日子里，是最好的我們，這是一件多么諷刺又真實(shí)的事情。

后來，請(qǐng)?jiān)试S我歸結(jié)于緣分和距離。

我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，這就是我再也無法發(fā)出新年快樂的那個(gè)人。

而我的身上卻保有了好多新的屬性，比如說，蘇打綠。比如說，please be brave。它們跟著我提醒著我那些喝過的酒和流過的眼淚。

慢慢習(xí)慣又慢慢抽離的過程無法言說，就像那天發(fā)的那段話一樣，它們一旦變成語言就不再是它們了。它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)埂?/p>

帶有個(gè)人屬性的習(xí)慣是多可怕的一件事情。

或許之后對(duì)于這些我也會(huì)看淡，就像我在橋的這一端，過去之后就再也回不來，而對(duì)岸是未知。我們無法肯定，從一個(gè)坑里跳出來的時(shí)候難保不會(huì)跳進(jìn)另一個(gè)大坑里。

再過一周，四六級(jí)考試的那天，祝雙子座的你，生日快樂。

以一句話結(jié)束吧，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。