?1.
? 窗外樹葉被風(fēng)吹的躁動(dòng)不安，初夏的陽(yáng)光放肆的宣泄在大地之上。 教室里，數(shù)學(xué)老師墊著腳拿著一把大三角尺在黑板上用力的畫著，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，滿意的看著認(rèn)真解題的同學(xué)們，眼神突然輕輕一瞟，眼里閃過(guò)幾分不屑，但馬上習(xí)以為常的毫不在意。
講臺(tái)下靠窗的第二排，一個(gè)書堆的老高，只能依稀見(jiàn)著幾根軟軟的頭發(fā)被窗外微風(fēng)吹拂著，似乎在表達(dá)這里還是有人存在。
與之相反，周圍的同學(xué)都把書的高度控制在下巴以內(nèi)，這顯得那堆重疊的老高的書本完全不在一個(gè)畫風(fēng)。
橙小橘微微睜了睜，換了個(gè)姿勢(shì)，只覺(jué)得陽(yáng)光正好，不曬不冷，暖暖的。數(shù)學(xué)課她是一向聽不懂的，也不在乎數(shù)學(xué)老師怎么看她，反正數(shù)學(xué)老師也說(shuō)了，“聽不懂的別禍害其他人就行”這種千古老話。
而且，這樣的并不止橙小橘一個(gè)人，只不過(guò)其他上課睡覺(jué)的同伴都聚集在教室后三排，至于自己為什么會(huì)在第二排，倒是因?yàn)樽约涸臼潜环峙湓诘谝慌胚@個(gè)尷尬的位置。因?yàn)檫@個(gè)位置是給那些家長(zhǎng)有點(diǎn)關(guān)系的，要么還是比較聽話，學(xué)習(xí)不是很好也不是很差的人，橙小橘榮幸的兩者兼具。
至于現(xiàn)在為什么跑到了第二排，倒是因?yàn)闄C(jī)緣巧合，一個(gè)坐橙小橘后面的男生決定去當(dāng)兵，把位置空了出來(lái)。雖然學(xué)習(xí)不上心，人緣卻是比較吃得香的她馬上撤離了第一排的口水與粉筆灰的圍攻，轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)在的位置，其實(shí)這都是其次，橙小橘只是覺(jué)得第一排太過(guò)于心驚膽戰(zhàn)，不太適合她這種每天想聽課就抬抬眼，不想聽課就瞇瞇眼的人。
伴隨著數(shù)學(xué)老師一吼一低的腔調(diào)，跟著這個(gè)節(jié)奏，橙小橘迷迷糊糊間，往事回蕩在心頭，她知道，自己說(shuō)是討厭數(shù)學(xué)，還不如確切的說(shuō)是恐懼。
2.
?小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懵懵懂懂的橙小橘對(duì)上學(xué)的概念還不是很明確，只知道是大家都必須做的事情，跟著做就好了。
因?yàn)樾r(shí)候的橙小橘長(zhǎng)的清秀可愛(ài)，在幼兒園時(shí)就好運(yùn)的多分到了老師的幾分喜愛(ài)，老是成為被老師抱著的那個(gè)人，所以對(duì)很多東西都習(xí)以為常，沒(méi)太多想法，倒是有一次老師去忙別的事情，留橙小橘一個(gè)人在小板凳上坐著，手里玩弄著今天早上買的小魚糖果，盒子泛著五顏六色的光彩使小魚形狀的糖果顯得分外可愛(ài)。
?突然一群小朋友走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)男生一把搶過(guò)小魚糖，另外的小朋友也擁擠的搶了起來(lái)，橙小橘一愣，馬上回過(guò)神來(lái)伸手去搶，但卻被一把推到在地，“嘩啦啦”的，小魚糖也散落了一地，橙小橘見(jiàn)狀又感覺(jué)到小胳膊小腿一陣疼痛，便嚎嚎大哭起來(lái)，帶頭的那個(gè)男生也是被嚇到了，橙小橘只記得他慌慌張張的回到了原位，其他小朋友也就跟著散了。
那是橙小橘第一次感覺(jué)到無(wú)助。
她好像沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸援手。
?來(lái)到小學(xué)，剛開始是怎么樣的橙小橘不記得了，只記得自己那時(shí)好像腦袋不開竅，不知道學(xué)習(xí)是什么，甚至讀了一個(gè)星期之后才意識(shí)到，還有作業(yè)這回事。
? 她活的太懵了。
?慢慢的，身邊發(fā)生著變化，她開始在意那些成群結(jié)隊(duì)玩游戲的人，她開始覺(jué)得一個(gè)人有點(diǎn)別扭，她開始在意別的看法。
?橙小橘的第一個(gè)朋友，是一個(gè)比較頑皮的女生，身上總是穿的邋邋遢遢的，她帶著橙小橘去小賣部，看著人多的時(shí)候就一擁而上，趁亂就伸手偷拿小賣部里兩毛錢的冰袋。
?那時(shí)的橙小橘不明白什么是偷，只明白和這個(gè)頑皮的女生一起冒險(xiǎn)過(guò)后拿著到手的冰袋喝的很開心。 ?
?橙小橘的第二個(gè)朋友，現(xiàn)在回想起來(lái)可以說(shuō)是一個(gè)非常有氣質(zhì)與教養(yǎng)的女生，成績(jī)優(yōu)秀，寫得一手好字，零用錢也非常多，記憶里橙小橘和她一起去小賣部，她總是能買一些自己要取舍很久的東西。 ?
?橙小橘的第三個(gè)朋友，更厲害了，是一個(gè)為人大方，成績(jī)優(yōu)秀，人緣極好的朋友，與其說(shuō)她是橙小橘的朋友，還不如說(shuō)是全班的朋友。橙小橘在她身上第一次意識(shí)到了“人緣”的存在，橙小橘覺(jué)得，這個(gè)人走在哪，大家都會(huì)笑著對(duì)她，老師夸她，什么事情都交給她做，同學(xué)圍著她轉(zhuǎn)，為她爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
?就像——整個(gè)人都發(fā)著耀眼的光。
? 然后，得到之后，開始失去。
?橙小橘現(xiàn)在明白，如同天道輪回般，周而復(fù)始，無(wú)一逃脫，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。
?第一個(gè)朋友，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差選擇了留級(jí)，自然而然便沒(méi)了聯(lián)系。
?第二個(gè)朋友，成績(jī)優(yōu)秀的她慢慢發(fā)現(xiàn)，橙小橘的字寫的一般，橙小橘的成績(jī)也一般，橙小橘人緣一般，橙小橘什么都一般，還有點(diǎn)膽小，和她的陽(yáng)光大方不太適合。
?就這樣橙小橘失去了第二個(gè)朋友。
?第三個(gè)朋友，橙小橘很珍惜她，她那么優(yōu)秀，對(duì)每個(gè)人也那么好，她愿意拉所有人一把，她愿意為任何給她訴苦的人出頭，所以她沒(méi)有放棄橙小橘。
?那時(shí)候的橙小橘膽怯，柔弱，小心翼翼把自己包裹起來(lái)，生怕沒(méi)有朋友，怕別人覺(jué)得她孤獨(dú)、可憐，所以她渴望友誼，甚至卑微。
?橙小橘開始偽裝自己，她開始學(xué)一些臟話，這樣她感覺(jué)自己好像要強(qiáng)大很多，她開始在意別人的朋友，努力加入她們，甚至學(xué)會(huì)討好和挑撥。
?但那時(shí)候的她卻是不懂，越是在乎，越是懦弱。越是偽裝，越是卑微。
?橙小橘的小學(xué)班主任是個(gè)女老師，還是一個(gè)會(huì)扇人耳光，腳也不忘記用上的女老師，當(dāng)然，她不會(huì)放過(guò)羞辱你的機(jī)會(huì)，不光是身體，還有人格，特別是在你父母沒(méi)有送她禮的情況下，那時(shí)橙小橘不懂，為什么要送禮，橙小橘的家人也很討厭這種歪風(fēng)邪氣，認(rèn)為金子總是會(huì)發(fā)光，不需要這些套路。
然而，橙小橘?zèng)]有成為老師眼中的金子，而成為了老師話中——“占著茅坑不拉屎?！保刃￠俸苄疫\(yùn)的成為了其中一位占坑人。
不僅這樣，橙小橘簡(jiǎn)直是中了大獎(jiǎng)，這位班主任教的就是數(shù)學(xué)。
3.
橙小橘迷迷糊糊的感覺(jué)被同桌用筆悄悄戳了戳，同桌小聲的道：“老劉在窗戶后面，醒醒?！?
?橙小橘一聽便來(lái)了精神，立馬撐起手擋住睡的有些痕跡的半邊臉，假裝認(rèn)真聽課。
“叮鈴鈴——”
下課鈴剛巧響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師收拾了課本，看了看門外的班主任，表情有些心災(zāi)樂(lè)禍，便走出了教室，與門外等候的班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭倒也沒(méi)說(shuō)什么便走了。
“后面兩排的，睡夠了沒(méi)！還有那個(gè)玩手機(jī)的，都給我滾出來(lái)！”班主任有力的聲音蓋過(guò)了一切吵鬧聲，只見(jiàn)后面的幾位同學(xué)無(wú)奈的起了身，似乎是習(xí)慣了，也只能自認(rèn)倒霉。
其他同學(xué)便是看熱鬧的看著窗外老劉拿著剛沒(méi)收的手機(jī)挨個(gè)敲著站了一排的同學(xué)的頭，“手機(jī)用的比我都好，我讓你們玩手機(jī)！我讓你們睡覺(jué)。”
其中一個(gè)被老劉語(yǔ)氣弄的憋不住笑的學(xué)生成功多挨了幾板子手機(jī)。
“誒，橙小橘，你看要不是你偉大的同桌解救了你，現(xiàn)在在外面丟臉的可是你了！”
橙小橘嬉皮笑臉的貼上同桌，“我美麗的麻雀同學(xué)，小的以身相許可好？”
同桌一臉嫌棄的推開橙小橘，道：“這是剛講的數(shù)學(xué)卷子，上面的答案都得抄上去，下午就交了還不趕快，你說(shuō)你，都快高考了，還這樣怎么行。”
橙小橘“喳”了一聲，接過(guò)卷子，奮筆如飛。
“你們下節(jié)音樂(lè)課不用上了！都給我站在操場(chǎng)曬太陽(yáng)去！”窗外伴隨著老劉怒吼，橙小橘抬頭，看著四五個(gè)大男孩像小雞一樣跟老劉屁股后面懶懶散散的走著，其中一個(gè)路過(guò)橙小橘窗外時(shí)，意味深長(zhǎng)的看著橙小橘，用修長(zhǎng)的手指了指她，用口型說(shuō)了五個(gè)字。
——你也在睡覺(jué)。
橙小橘翻了個(gè)白眼，魏辰逸。
橙小橘看著那走遠(yuǎn)的白襯衣少年的背影，只覺(jué)得心神一慌。
這種感覺(jué)，多久沒(méi)有過(guò)了。
還以為不會(huì)再有了。
橙小橘的思緒拉的有點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)，她還以為自己都忘了，起碼，藏的很深，但卻沒(méi)想到這么容易就破土而出。
橙小橘小學(xué)成績(jī)平平，數(shù)學(xué)差的一塌糊涂的她初中僥幸進(jìn)了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，也算得上是燒了高香。
在初中正式開學(xué)前一周，橙小橘不斷在做一個(gè)惡夢(mèng)。
吵鬧的教室，擁擠在一起的同學(xué)，散落滿地的紙筆，歪七倒八的課桌。
再看清楚一點(diǎn)，哦，有一個(gè)小女孩被推倒在地。小女孩的手、腳被其他同學(xué)拉扯著，像拖把一樣在地上拖行，同學(xué)們還不停的說(shuō)：“是她咬的她！好過(guò)分！”
那個(gè)小女孩，是自己。 橙小橘無(wú)助的哭喊著，看著那個(gè)人緣極好，在橙小橘眼里會(huì)發(fā)光、自己的第三個(gè)好朋友。
然而第三個(gè)好朋友表情有點(diǎn)奇怪，她捂著手臂，好像受了傷，可是，她的表情，是難過(guò)？還是冷漠？橙小橘怎么都看不清。
橙小橘只是不停辯解著：“是大家一起玩的時(shí)候，她壓在我身上！我推不動(dòng)她！我快出不了氣了，所以我才咬的她！”
而周圍的人沒(méi)有人在聽，她的聲音理所當(dāng)然的被淹沒(méi)了。
沒(méi)有一個(gè)人，能聽見(jiàn)，或者說(shuō)是愿意聽見(jiàn)。
4.
弱肉強(qiáng)食。
橙小橘開始懂得這個(gè)道理，你要成為一個(gè)強(qiáng)大的人，首先，你得有自尊，而，自尊，是自己給的，絕不是別人的施舍。
而且正真的強(qiáng)大，不是用臟話來(lái)包裹自己，真正的友情，不是靠挑撥與奉承來(lái)拉攏。
橙小橘開始學(xué)著拒絕與觀察。初中正式開學(xué)前，她斷了很多不必要的聯(lián)系，比如那個(gè)總是來(lái)她家找她“玩”，向她借自行車，或是讓橙小橘給她買糖果的虛偽朋友，這種朋友每一次，都是有目的的前來(lái)，你不滿足她，反而像是欠了她的。
橙小橘已經(jīng)感覺(jué)到了厭煩，她也開始明白，那個(gè)在數(shù)學(xué)課上擔(dān)心回答不出問(wèn)題，身體忍不住的發(fā)抖，在不停害怕挨耳光的她太懦弱，這樣的她，哪還有心思去思考這道題目該如何解答，擔(dān)驚受怕的她，連哪一天沒(méi)有挨耳光就好像中了彩票一樣開心。
整整小學(xué)六年，她受夠了。
橙小橘并沒(méi)有太多的勵(lì)志，沒(méi)有小說(shuō)中的情節(jié)，沒(méi)有把一落千丈的數(shù)學(xué)拯救出來(lái)。 她，只是，開始拯救自己。
因?yàn)樗_始明白，自己只是一味在逃避、害怕，從來(lái)沒(méi)有正面迎接問(wèn)題，她不去面對(duì)，又如何解決，怎可一直怨天尤人。
初中的橙小橘變得倔強(qiáng)，會(huì)迎上別人的眼光，會(huì)主動(dòng)去跟別人問(wèn)好，會(huì)陽(yáng)光的微笑，開始接受自己的弱點(diǎn)，在別人面前不再掩飾自己的成績(jī)，只是開始用自嘲的方式拿來(lái)打趣，寫的不太好的字她開始努力寫的工整，就算寫不出什么風(fēng)骨來(lái)，干干凈凈也十分重要。
那些痕跡，仿佛都不曾存在過(guò)，一切都只是尚好的青春。
橙小橘有了分享秘密的朋友，有了考試作弊同盟，有了每天下課固定手拉手上廁所的人，有了結(jié)伴同行的真心朋友。
一切可能在很多人眼里不過(guò)是日常而且再平凡不過(guò)，在橙小橘的心里卻分外真貴。
但她不再一味的付出，一味的低微，她開始注意很多事情，很多細(xì)小的事情，比如穿著的整潔，走路的姿勢(shì)，朋友之間適當(dāng)?shù)木嚯x。
橙小橘倒是沒(méi)想到自己變得還有幾分潑辣，她討厭那些故意整蠱女生的男生。
有一次三個(gè)男生故意在教室走道推推打打，推著推著就推到了橙小橘的身上，橙小橘一怒，抄起板凳就是一摔，其實(shí)她心里倒是有分寸，故意摔歪了方位，那幾個(gè)男生倒是嚇懵了。
差不多開始一戰(zhàn)成名，橙小橘?gòu)膩?lái)只對(duì)男生兇不對(duì)女生兇，所以很多關(guān)系維持的比較好，而且橙小橘發(fā)現(xiàn)，男生不會(huì)輕易生氣，只要你不真的過(guò)分倒也會(huì)讓著你幾分，更重要的是，初一初二階段，男生發(fā)育沒(méi)有女生快，大多還沒(méi)長(zhǎng)開，所以還能裝著逞能一下。
橙小橘開始擁有快樂(lè)，但是成績(jī)也是一大煩惱，雖說(shuō)不是差，倒也總是上不太去，何況還有跌入谷底的數(shù)學(xué)在拉扯著腿腳。
初中的班主任開始實(shí)行小組學(xué)習(xí)模式，每個(gè)小組由一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)帶領(lǐng)大家，順便包攬了聽寫、背書一系列權(quán)利。
橙小橘這一組的組長(zhǎng)剛好是她的同桌，由此她便開始了各種策略，比如組長(zhǎng)大人杯子空了立馬去打水，比如組長(zhǎng)大人餓了立馬獻(xiàn)上零食，再比如時(shí)不時(shí)的給學(xué)習(xí)勞累的組長(zhǎng)大人捶捶背，按按肩。
可是橙小橘失策了，她的這位同桌以你對(duì)我這么好我更不可能放任你墮落為由，對(duì)橙小橘展開了嚴(yán)厲的監(jiān)督。
橙小橘滿是怨氣，心想白白浪費(fèi)了那么多零食。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候橙小橘立馬進(jìn)行了精神上的報(bào)復(fù)。
橙小橘不得不承認(rèn)自己這位同桌理科方面簡(jiǎn)直樣樣精通，上數(shù)學(xué)課更是全神貫注。
橙小橘就不信這個(gè)邪，反正她放棄數(shù)學(xué)了，便老是在數(shù)學(xué)課上對(duì)他進(jìn)行精神上的騷擾。
橙小橘趁老師不注意就眨巴著眼睛看著她的組長(zhǎng)大人，只見(jiàn)組長(zhǎng)大人紋絲不動(dòng)仿佛早已習(xí)慣，橙小橘便得寸進(jìn)尺，湊近了悄悄的說(shuō)，秦易，我發(fā)現(xiàn)你側(cè)面長(zhǎng)的挺好的，不過(guò)正面嘛……唉，不過(guò)！鼻梁很挺嘛，睫毛也長(zhǎng)，皮膚比我都好，而且你怎么總是穿白襯衣??？是不是有襯衣癖？不過(guò)，你要是女生，說(shuō)不定漂亮的很。
橙小橘見(jiàn)他撇了一眼自己，滿眼都寫著嫌棄，然后又低下頭繼續(xù)解題。
橙小橘更不爽了，那不是赤裸裸的嫌棄嘛！便不屈不撓的說(shuō)，都初二了，瞧你著德行，快出家當(dāng)和尚好了，我看你一輩子都找不到女朋友，每天就知道學(xué)習(xí)，真是沒(méi)點(diǎn)情調(diào)。
橙小橘認(rèn)為他絕對(duì)不會(huì)搭理自己，便偷偷的把漫畫書拿了出來(lái)，卻沒(méi)想到秦易淡淡的說(shuō)，每天就知道看一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書，按你的話來(lái)說(shuō)，我要是找不到女朋友，那你一輩子就更別想找到男朋友了。
喲，挑釁，橙小橘只覺(jué)得他這是在反擊自己，哼了哼，書呆子，要不我們打賭我要是馬上談個(gè)男朋友，你就永遠(yuǎn)把數(shù)學(xué)給我抄，永遠(yuǎn)背書給我開后門！
橙小橘低頭看著漫畫書，并沒(méi)有看到秦易的眉頭輕輕皺了皺，只是聽到秦易淡淡的口語(yǔ)，今天生物重點(diǎn)不背完不許走。
橙小橘一聽，軟了語(yǔ)氣，組長(zhǎng)大人，這不是咋們上回說(shuō)好已經(jīng)當(dāng)我過(guò)了的嗎？不帶反悔的??！
秦易笑了笑，一臉得意，挑眉輕聲道，我是組長(zhǎng)，我說(shuō)了算。
要不是橙小橘有自知自明，還懂得感恩，知道秦易雖然有的時(shí)候氣人了些，但是跟他坐一起之后成績(jī)提高了不少，便不再多說(shuō)，只是胳膊肘用力的把秦易寫作業(yè)越界的胳膊肘給抵了回去。
秦易干凈的本子上馬上多了一道唐突的黑線。
秦易咬牙切齒，橙小橘一臉“愧疚”，哎呀，對(duì)不起啊。
5.
“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈?！?
歌聲把思緒混亂的橙小橘拉回了現(xiàn)實(shí)，如今的她，在高三的教室里，上著難得爭(zhēng)取來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課，算的是釋放高三緊張的壓力，老師篩選了些大家推薦的歌曲，一首一首放，大家一首一首唱。
旁邊認(rèn)真唱歌的“麻雀”同桌瞧了瞧發(fā)呆的橙小橘，說(shuō)，橘子，你又在發(fā)什么呆，這可是高中最后一節(jié)音樂(lè)課啦！你就舍得在發(fā)呆中度過(guò)？！
橙小橘看著表情夸張的麻雀，心里有幾分暖意，和這個(gè)人，說(shuō)起來(lái)倒也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)成為如此要好的朋友，剛開學(xué)的時(shí)候，橙小橘因?yàn)閬?lái)的晚，進(jìn)教室的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了多的空位，唯獨(dú)第一組第一排最里邊還有一個(gè)無(wú)人寵幸的空位。
橙小橘無(wú)奈，后悔應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)，所以只得坐了進(jìn)去，教室是三個(gè)人一排，并著坐，橙小橘坐最里邊，麻雀坐中間，最外邊是一個(gè)樸實(shí)的男生。
橙小橘一開始覺(jué)得麻雀很奇怪還有點(diǎn)奇葩，因?yàn)閯傞_始她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。覺(jué)得她奇葩的主要原因還是因?yàn)椋刃￠儆幸淮纬閷侠锏男l(wèi)生紙用完了，便找人借，一排三人，就那個(gè)樸實(shí)的男生有，那男生二話不說(shuō)就“唰唰”大方的抽了很多張紙巾遞給橙小橘，坐在中間的麻雀突然截住紙巾，一臉認(rèn)真的說(shuō)，你給她這么多干嘛呀，拿回去拿回去！
橙小橘一個(gè)白眼，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)同桌真是多事的主，簡(jiǎn)直莫名其妙，自己肯定和她合不來(lái)。 橙小橘不得不承認(rèn)，人生總是很多意想不到，要說(shuō)她和麻雀有什么共同愛(ài)好，那就是吃零食，經(jīng)歷了上課偷偷吃零食，你一把我一把，有的時(shí)候突然安靜就能聽見(jiàn)她兩吃得“噗呲、噗呲”。
下課一起去小賣部，就這樣兩個(gè)人吃著吃著就玩到了一起。然后她們兩那樸實(shí)的同桌說(shuō)，如果你見(jiàn)不到她們兩的人，那么一定是在小賣部，或者是去小賣部的路上。
慢慢兩個(gè)人如影隨形，一起回寢室，一起吃飯，一起上廁所。橙小橘開始發(fā)現(xiàn)麻雀并不是奇怪，只是很有主見(jiàn)，知道自己要什么，并會(huì)朝著那個(gè)方向努力。
要說(shuō)橙小橘什么時(shí)候開始真的拿她當(dāng)心底的朋友，還是因?yàn)槁槿敢驗(yàn)榧以趯W(xué)校附近，不久便辦了走讀，雖然不能一起回寢室了，但麻雀經(jīng)常會(huì)陪著橙小橘多走一段路再回去。
學(xué)校外的食物總是比學(xué)校內(nèi)的有吸引力，學(xué)校當(dāng)然是不允許帶外賣進(jìn)學(xué)校，麻雀總是偷偷的幫著橙小橘帶吃得，還時(shí)不時(shí)的給橙小橘帶自己做的飯，但橙小橘表示她做的飯都胡了，求她別帶了。
就這樣，橙小橘開始變得在買零食的時(shí)候會(huì)想麻雀喜歡吃什么，橙小橘看到好看的東西會(huì)想要和麻雀分享。 她很珍惜她的這個(gè)朋友。
6.
“好老師！都要下課啦，我推薦的《晴天》呢！”麻雀嚎著。
音樂(lè)老師笑著，“最后一首了啊?！?
麻雀滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭，一旁的橙小橘也鼓掌歡呼。
花落的那一天
教室的那一間
我怎么看不見(jiàn)
消失的下雨天
我好想再淋一遍
沒(méi)想到失去的勇氣我還留著
好想再問(wèn)一遍
你會(huì)等待還是離開
同學(xué)們齊聲唱著，橙小橘看著投影儀上跳動(dòng)的歌詞，心中一個(gè)名字在響著。
秦易。
現(xiàn)在你應(yīng)該在A校重點(diǎn)班級(jí)里聽課吧，是不是還是一如既往的不放過(guò)任何一種題型和解題方案。你還記得我嗎，這個(gè)普通的橙小橘。那個(gè)被你說(shuō)放棄的橙小橘，那個(gè)你說(shuō)肯定考不上A校的橙小橘。 不過(guò)，果然被你說(shuō)中了。
是的，我沒(méi)辦法克服，而且到現(xiàn)在也沒(méi)辦法克服對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡。
但是我沒(méi)辦法忘記，因?yàn)樯象w育課被不小心絆倒，很丟臉的摔飛了出去，摔了個(gè)鼻青臉腫的我突然一抬頭，看著你慌張的向我跑來(lái)，不知怎么的我鼻子一酸，本來(lái)以為已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)的自己還是哭了出來(lái)，你背著我去了醫(yī)務(wù)室，以前總說(shuō)數(shù)落我愛(ài)吃垃圾食品，真是胖的你這次倒沒(méi)嫌棄我重了。
醫(yī)生用鉗子扒著我的鼻子檢查有沒(méi)有傷到鼻腔，那個(gè)樣子丑到不行，你卻很認(rèn)真的看著，弄得我都不好意思的笑了出來(lái)，只得連忙說(shuō)我沒(méi)事，求醫(yī)生別再扒了，想著自己現(xiàn)在一定像個(gè)豬八戒。
我只覺(jué)得很丟臉，看向你的臉就更紅了，你幫我向老師請(qǐng)了假，讓我回家了。
回到家一直覺(jué)得很丟臉，媽媽見(jiàn)我慘兮兮的樣子多給我請(qǐng)了一天假。
八點(diǎn)多，晚自習(xí)放學(xué)了，幾個(gè)好朋友來(lái)我家看我，心里十分溫暖，雖然有人告訴我來(lái)看我的其中一個(gè)在我摔倒的時(shí)候還笑的很開心?，F(xiàn)在想著那時(shí)候的友情或許很多就是因?yàn)槟闶撬齻兊呐笥?，所以我也?yīng)該和你做朋友的關(guān)系吧。
讓我意想不到的是，可能是受傷的我格外脆弱，一個(gè)原本在班上說(shuō)不上好的女生竟然打電話關(guān)心我，自己也不在乎是真情還是假意，心里感動(dòng)的一塌糊涂。
九點(diǎn)多，被父母趕上床休息的我徹夜難眠，偷偷拿出手機(jī)聽著歌，突然一個(gè)陌生電話打來(lái)，我猶豫了一下還是接了。
只聽到那熟悉的聲音傳來(lái)，“還沒(méi)睡嗎？”
我愣了一下，試探的問(wèn)，“秦易？”
只聽見(jiàn)你嗯了一聲。
我心中說(shuō)不出是什么感覺(jué)，倒有幾分緊張，心也蹦蹦直跳。
你叫見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜，又問(wèn)：“臉還疼嗎，今天可真丑?！?
我：“……”
剛剛那一瞬間說(shuō)不清道不明的情緒突然煙消云散，“丑怎么了？誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)小磕小拌的?！蔽壹泵Φ?，“不過(guò)……真的很丑嗎？”我試探的問(wèn)到。
電話那邊沉默一下，說(shuō)：“不丑?！?
我知道他是在安慰我，鏡子里的自己臉腫的老高，不丑才怪，但是就算是安慰，心里卻多了幾分安心。
就這樣有一句沒(méi)一句的聊著，掛了電話才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)通話了半個(gè)多小時(shí)。這才突然猛的發(fā)現(xiàn)，自己竟然忘了問(wèn)，你是怎么知道我電話的。
?暗暗嘆道自己還真是被摔傻了。
第二天，看看時(shí)間，十點(diǎn)了，想著這個(gè)時(shí)候你肯定睡了吧，默默的戴上了耳機(jī)，閉著眼睛，感覺(jué)自己變得奇怪，腦子里卻都是你的樣子……
突然耳機(jī)中的音樂(lè)中斷，我猛的睜開眼睛，看著一串熟悉的號(hào)碼，我有些竊喜，有些期待的接起了電話。
電話那頭傳來(lái)了你輕輕的聲音，“還沒(méi)睡？”
我只覺(jué)得自己臉一紅，急忙說(shuō)：“你不也還沒(méi)睡，你聲音怎么這么小，是在做賊嗎？”
你頓了頓，“還真是，手機(jī)被沒(méi)收了，爸媽睡了我才敢打的座機(jī)電話?！?
我一愣，心里有個(gè)想法，你是為了我才這樣的嗎？卻不敢問(wèn)出口，怕自己誤會(huì)什么。
“喂？你在發(fā)什么呆，明天來(lái)學(xué)校嗎？”
我急忙答道，“來(lái)呀！”說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己聲音好像帶有一些激切。
電話那邊果然笑了起，“上學(xué)還這么高興，這么迫不及待？橙小橘你這一摔倒是摔的愛(ài)學(xué)習(xí)了?！?
我只覺(jué)得窘迫，“你這個(gè)好學(xué)生為什么大半夜還不睡覺(jué)，明天可要早起！”
“看你這么慘，怕你睡不著?！?
?他這么說(shuō)，我卻是心里開心到不行，我開始意識(shí)到，我喜歡上了他。 這次我們通話了一個(gè)小時(shí)，他在講他小時(shí)候的丟臉事，聽著他的故事，我發(fā)現(xiàn)似乎感覺(jué)不到隱隱作痛的臉頰。
這是我第一次和男生通話這么久，掛掉電話之后閉著眼，我卻是很快就睡著了，心里格外的甜蜜。
第二天心里有些忐忑的來(lái)到學(xué)校，畢竟當(dāng)著那么多人摔了個(gè)狗吃屎。
來(lái)到教室，秦易已經(jīng)坐在了座位上，見(jiàn)我來(lái)了，起身讓我坐了進(jìn)去。這一刻我突然覺(jué)得，一切那么平常，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
我坐了下來(lái)，理了理位置，秦易一張臉突然湊了過(guò)來(lái)，挑著眉，用很認(rèn)真的語(yǔ)氣，“嗯，腫消了不少?！?
我臉一紅，只覺(jué)得不能讓他發(fā)現(xiàn)，一巴掌把他的臉給呼到了一邊。
他也是一呆，立馬側(cè)過(guò)臉，用手捂著，不再看我。
我被他嚇了一跳，我力氣并不大，立忙湊過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有事。
他卻是扭著臉，不讓我看。
我只能隱約的看到他微紅的臉和突然紅透了的耳朵。
這一天我覺(jué)得過(guò)得格外的快，一切如常，卻多了很多細(xì)微的改變。
又到了晚上，我早早的上了床，戴著耳機(jī)，我期待著秦易的電話，每分每秒都在猜著他會(huì)不會(huì)來(lái)電，一直等啊等，十點(diǎn)左右，我再次聽到了我期待的那個(gè)聲音。
這一次我們也通話了一個(gè)小時(shí)，就算偶爾有突然的詞窮也能幾秒后重新開啟話題，我們聊愛(ài)好、夢(mèng)想、與過(guò)往。
那時(shí)候我以為會(huì)一直這樣下去，可是電話在第五天中斷了，不得不說(shuō)那天的我很失望。 第二天去學(xué)校，他告訴我他被他爸媽發(fā)現(xiàn)了，所以不能打電話了。
我有些擔(dān)心，不是擔(dān)心不能通話了，而是擔(dān)心他是不是被爸媽罵了。但是他看上去一切如常，那么爽朗與平靜。
直到一天早晨，我難得起了一次早床，早早的來(lái)到教室，因?yàn)榧磳⒂幸粓?chǎng)考試測(cè)驗(yàn)，這次測(cè)驗(yàn)會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)調(diào)整座位，我知道，我不希望一切改變。
在教室門口我看到了一個(gè)陌生的可愛(ài)女生在我們班門口等著誰(shuí)，也沒(méi)有在意，便走進(jìn)了教室，秦易還沒(méi)來(lái)，心里想著這次可以數(shù)落一下他了，也算得上是扳回一局。
我拿出語(yǔ)文書，準(zhǔn)備背課文，卻是一抬頭，看到了熟悉的身影，心里一喜，卻看到那個(gè)身影在那個(gè)可愛(ài)女生面前停下，似乎有點(diǎn)驚訝，卻接過(guò)了可愛(ài)女生遞的早餐，兩人似乎說(shuō)了什么，便分開了。
我只能看到秦易的側(cè)臉和女生的笑臉，看到秦易進(jìn)了教室立馬低下了頭，但是我卻看到了他一進(jìn)教室看到我愣了愣。
我裝作什么也不知道，認(rèn)真背著書，只感覺(jué)他放下書包坐了下來(lái)，“真是難得，學(xué)霸竟然來(lái)這么早？”
我只感覺(jué)氣不打一處來(lái)，沒(méi)好氣的說(shuō)，“你管?！?
他倒也不在意，打開剛剛那女生送的飯盒，拿起里邊的三明治吃了起來(lái)，又拿了一塊在我面前晃，“吃嗎？”
那三明治做的小巧可愛(ài)，賣像也十分好看，看得出去是下了心思的，我心里亂糟糟的，用手一揮，打在了他拿著三明治的手上，無(wú)辜的三明治就飛了出去，我有點(diǎn)驚慌的看著他，正想說(shuō)對(duì)不起，他卻先開了口：“我還舍不得給你吃呢！”
我看不清他的表情，不知道他是不是故意那么說(shuō)還是這么生氣了，總之我們一天都再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
接下來(lái)的兩天，那個(gè)可愛(ài)的女生都出現(xiàn)了，不僅是早上，他們放學(xué)也一起回家，而我和他的話也越來(lái)越少，但他還是會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)給我“參考”，而我卻沒(méi)有領(lǐng)他的情。
很快測(cè)驗(yàn)到了，我考的一團(tuán)糟，所以理所當(dāng)然的和秦易分開了，他坐在第四排，而我坐在第倒數(shù)第二排。 他看到成績(jī)的時(shí)候，滿臉怒氣的質(zhì)問(wèn)我每天都在做什么，考的這么差，還數(shù)落了我一番，真是怎么教都不會(huì)，說(shuō)我這樣下去不可能考上A高。
現(xiàn)在想起來(lái)，他說(shuō)的真對(duì)。不過(guò)我也有我的倔強(qiáng)，我就和他吵了起來(lái)，說(shuō)不需要他管，我的事和他沒(méi)關(guān)系，反正一生氣什么話難聽就專挑什么話說(shuō)。
從此我和他再?zèng)]說(shuō)過(guò)話，就連有一次放學(xué)發(fā)現(xiàn)他走在我后面我也只是加快腳步快速拉開距離。
就仿佛，大家一開始也只是陌生人。
時(shí)間依然我行我素的流逝，很快中考要來(lái)了，收拾考場(chǎng)的前一天我收到了他的短信：明天還是拍張合照吧。
雖然我沒(méi)有存過(guò)這個(gè)號(hào)碼，但我知道是他。
那時(shí)候把自尊看的格外重又倔強(qiáng)的我卻的沒(méi)有回復(fù)，第二天教室走廊，我去的時(shí)候已經(jīng)很多同學(xué)開始在找人拍照，格外熱鬧。
而我卻一眼看到他，穿著白襯衣的他，靠在欄桿上，拿著相機(jī)和別人說(shuō)笑。
而我只是，很平常的走了過(guò)去，進(jìn)了教室，沒(méi)有停留。
中考結(jié)果出來(lái)，我去了B中，是個(gè)住宿學(xué)校，要是A中算第一，那么B中就只能算第二。雖然不是很好，到我的父母已經(jīng)感到滿足，包括我自己。 雖然現(xiàn)在想起來(lái)只是年少的無(wú)知，不懂事的把簡(jiǎn)單的問(wèn)題擴(kuò)大化，總之來(lái)說(shuō)是幼稚，不懂得處理問(wèn)題。
7.
高考一天一天逼近，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入十天的倒計(jì)時(shí)。
數(shù)學(xué)我已經(jīng)完全放棄，好在自己選的是文科，其它的課程不至于太差，教室氣氛一天比一天沉重，堆積如山的試卷，老師也是爭(zhēng)分奪秒，不放過(guò)任何一個(gè)可以講課的機(jī)會(huì)。
高考，人們口中說(shuō)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都拼足了勁往前沖。
橙小橘卻不完全認(rèn)為，為什么人的價(jià)值仿佛都被高考所擺布，她不喜歡這樣。但為了不讓父母失望，她也拼了一把。
橙小橘緊緊握著剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，二十分。
對(duì)于其它科成績(jī)不算太優(yōu)秀的橙小橘，數(shù)學(xué)這個(gè)分?jǐn)?shù)是致命的。
最近她的壓力越來(lái)越大，竟然難得的還流了一次鼻血。橙小橘又看著課桌上媽媽剛急急忙忙抽空送來(lái)的雞湯，深深的嘆氣，把頭埋進(jìn)了書本里。
“我真是不懂你們，這么在乎一些有的沒(méi)的干嘛。”一個(gè)聲音傳來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在是午餐時(shí)間，教室在剛剛只有橙小橘一個(gè)人。 橙小橘抬起頭，是魏辰逸。
橙小橘納悶，問(wèn)：“你怎么在這里。”
魏辰逸擺擺手，“食堂這個(gè)點(diǎn)人太多?！闭f(shuō)完看向橙小橘的保溫飯盒，一臉賊樣。
橙小橘一愣，看著魏逸辰坐在自己對(duì)面好像想起了什么，嘆了口氣，“反正我也吃不下，你吃吧。”說(shuō)完把保溫飯盒挪給魏辰逸。
他倒是毫不客氣，修長(zhǎng)的手指利索的打開保溫飯盒，熱氣騰騰的雞湯立馬了散發(fā)出鮮美的味道。
他邊吃邊說(shuō)，“我真是不懂你們，干嘛這么逞強(qiáng)，你在我們看來(lái)就是比上不足比下有余，這不是就挺好了，以你，說(shuō)不定發(fā)揮好了，考個(gè)二本，要是不行，三本不也挺好?！?
橙小橘撇了一眼他，“你這安慰我可聽得不舒服，你這是叫我止步不前的嗎？”
魏辰逸笑笑：“我只是叫你，停下來(lái)看看自己的優(yōu)點(diǎn)，別老拿個(gè)數(shù)學(xué)卷子在這里死磕?！?/p>
橙小橘也笑：“真是謝謝魏大爺你了，你有空說(shuō)來(lái)我說(shuō)，那你考了多少？”
魏辰逸抬頭望天，“你非要問(wèn)，也就比你高一點(diǎn)?！?
橙小橘追問(wèn)，“一點(diǎn)是多少！”有點(diǎn)咬牙切齒。
“嗯，數(shù)學(xué)也就九十來(lái)分?！?
橙小橘一天，立馬搶起魏辰逸手中的雞湯，“你還我雞湯！真是不懂你，明明可以學(xué)的很好為什么從來(lái)不努力。”
魏辰逸護(hù)著雞湯，“我不喜歡學(xué)習(xí)啊，也沒(méi)什么想學(xué)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是想開心的過(guò)好每一天，你們學(xué)習(xí)不也是為了將來(lái)成才嗎，成才為了什么，為了掙很多錢，有了錢就有了生活質(zhì)量，就能幸福，繞那么大一圈還是為了幸福，我現(xiàn)在覺(jué)得不讓我學(xué)習(xí)就是幸福，所以我比你們先得到幸福，我是不是賺了？而且你要的幸福是什么，你知道嗎？”
橙小橘翻了個(gè)白眼，“你這種地主家的傻兒子，倒也是能說(shuō)出這種話，我看你一輩子也不愁了，那麻煩你吃完了把飯盒洗干凈了給我送回來(lái)?！?
魏辰逸一臉認(rèn)真，“我可是地主，你讓我做這種事情？說(shuō)不定我以后還是你上司，你確定要這么做？”
橙小橘瞪著他，起身做出要踹他的姿勢(shì)，“我得有多墮落才會(huì)讓你當(dāng)我上司！”
魏辰逸委屈的抱著保溫飯盒，扯著嗓子奔出門，“說(shuō)不贏就動(dòng)手，我看你一輩子都找不到男朋友！”
橙小橘愣住在原地，這句話， 他也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
快三年了，沒(méi)有任何聯(lián)系，唯一知道對(duì)方存在的途徑就是偶爾的一兩條好友動(dòng)態(tài)，而且橙小橘不敢刻意進(jìn)秦易空間，就算偶爾深夜想起，鼓起勇氣進(jìn)了，也立馬會(huì)刪除訪問(wèn)記錄。
而且，他的動(dòng)態(tài)已經(jīng)很久沒(méi)更新過(guò)，或許換了號(hào)也說(shuō)不定。
總是一想起他，橙小橘就無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，接下來(lái)的半天橙小橘的狀態(tài)很差，直到晚上，寢室已經(jīng)熄燈，室友也都入睡，橙小橘卻依然翻來(lái)覆去睡不著。
橙小橘腦子亂七八糟的一堆，魏辰逸今天給她說(shuō)幸福，幸福是什么？
橙小橘有的時(shí)候認(rèn)為幸福是一家人身體健康平安喜樂(lè)，有時(shí)候認(rèn)為幸福就是出人頭地，但她內(nèi)心最深處認(rèn)為和自己喜歡的人能一起經(jīng)歷彼此的各個(gè)人生階段，品嘗彼此的喜怒哀樂(lè)，相互扶持著向前走，最終相守相依，就是幸福。
橙小橘覺(jué)得這一切更像是夢(mèng)想，成真了就是幸福。
積累的壓抑與想念終究是不肯放過(guò)橙小橘，手機(jī)微弱的燈光照在橙小橘臉龐。
橙小橘告訴自己，每個(gè)人有不同的人生，做你想做的事，你沒(méi)有那么多觀眾看著你，縱使年少無(wú)知，你也得有個(gè)答案。
橙小橘點(diǎn)開那灰色的頭像，猶豫了一下，取而代之是堅(jiān)定。
11：05
“在嗎。”
消息發(fā)出去的那一刻，橙小橘閉上了眼睛，手緊緊握著手機(jī)，她并沒(méi)有抱有多大希望。 時(shí)間在這個(gè)時(shí)候仿佛靜止，她放下了一直以來(lái)的倔強(qiáng)，她不知道快三年的時(shí)間，他是否早就忘了一切，包括她。
不知過(guò)了多了，橙小橘砰砰的心跳平靜了下來(lái)，手機(jī)她早就關(guān)了靜音，結(jié)果是什么，她不知道。橙小橘緩緩睜開眼，她承諾過(guò)自己，不再逃避。
再次亮起的微弱光線。
一瞬間的熱淚盈眶。
原來(lái)你還在這里。
11：13
“在，我一直都在。”
11：16
“人呢？”
11：20
“橙小橘你是不是有什么事？”
8.
橙小橘的故事在凡塵俗事之中，不大不小，對(duì)于她卻是獨(dú)一無(wú)二，珍貴無(wú)比。故事里包含著夢(mèng)想，夢(mèng)想這東西不一定成真，不一定不會(huì)成真，或許這就是它的魅力。
橙小橘的人生現(xiàn)在說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng)，說(shuō)短不算短，但已經(jīng)足夠讓她遇到她的夢(mèng)想。 別人的故事正在發(fā)生，屬于你的故事你找了到了嗎？
如果你沒(méi)找到，那肯定是因?yàn)樗诎l(fā)酵，在你不知道的時(shí)候，等你去發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的夢(mèng)想。
