水面的鯊魚和迷心的鬼

2016-11-23 阿開修心 阿開修心

今晚正給大兒子心不在焉的講解蔡志忠的漫畫《論語》一節，學到“子曰：‘吾與回言終日，不違如愚。退而省其私，亦足以發。回也，不愚。’”。隨口說:“顏回沉默是金啊！”話音未落，兒子講：“他的心里就像（平靜）水面一樣，可以望見水底，從來不起波濤，沒有鯊魚游來游去。”

好條大鯊魚啊！讓我被鯊魚咬住了。

我一直不想給兒子講解論語，不僅因為我也不知多少皮毛，更因為我反對這樣的課外教育，管它國學還是經典，管它傳統熏陶還是思維訓練，和奧數一樣，都是填鴨的套路，還得先把自個兒填好，再往下一代填。這幾日口誅筆伐的奧數教育培訓機構，我家也上，學而思網課！為了寒假班報不報的事，和家里大老板爭論了好幾回。

課外上啥？要上嗎？這“上”字，就像那鯊魚的背鰭，游啊游，游啊游！這游動的鯊魚，不在孩子心里，在爹媽心里。這鯊魚是啥？是搶跑的焦慮，是對優質教育資源稀缺的無奈、憂懼。

不能輸在起跑線上，所以教育是王道，要么學區房當房奴，要么茄子辣子一起抓，有啥學啥，上；沒有時間，沒有精力，沒有米，不上；有點米，有點時間，有點精力，那上不上？這就是悖謬。這是迷心的鬼。

啥鬼？掉個書袋。陸澄曾問陽明先生：“有人夜怕鬼者，奈何？”先生答曰：“豈有邪鬼能迷正人乎？。。。。。。非鬼迷也，心自迷耳。。。。。。怒所不當怒，是怒鬼迷；懼所不當懼，是懼鬼迷也。”

怒鬼？是怒于財務不自由，明知教育體制內，除非出國，除非HOMESCHOOL，所有的憤怒都是對自己無能的憤怒。懼鬼？是懼于前路未知數， 除非我是某剛，除非兒是某瓜，所有憂懼都是對未來的憂懼。

《論語》我打算給兒子上下去，孩子能教我，心里要像顏回那樣，心里就像（平靜）水面一樣，可以望見水底，從來不起波濤。

“定者，心之本體，天理也。動靜，所遇之時也。”