孩子們大家好!今天我們一起來聽關(guān)于母雞蘿絲的故事,這是一只怎樣的母雞 今天付老師就到你一起走近《母雞蘿絲去散步》 咱們吻醒一個新的故事 遇見一個新的自己 開啟一段新的旅程 我是今天的主播巍巍老師,我們還有一個幕后老師
這就是我們今天要讀的故事
封面
母雞蘿絲去散步 文·圖/[美]佩特·哈群斯
今天我們要聽的故事叫《母雞蘿絲去散步》,我們先來看封面。封面上的這只母雞就是蘿絲,她昂首挺胸,悠然自得的往前走著,在母雞的身后,有一直狐貍,它若有所思,跟隨在母雞蘿絲身后。放眼望去農(nóng)場里一派豐收的景象,看,蘋果梨子結(jié)滿了枝頭,雞舍旁邊的花兒也正艷。對,這個故事就發(fā)生在的秋天。
環(huán)襯
母雞昂首闊步的走著,狐貍緊隨其后,這個故事中他倆是主角。
母雞蘿絲呆在雞舍里,果樹碩果累累,樹木枝繁葉茂,好一派農(nóng)場豐收圖。其實這張圖也正是這本繪本的”繪本地圖”,繪本里的故事,都發(fā)生在這一頁的場景里。
第一頁
這一天,母雞蘿絲走出家門準備去散步。它自在悠閑,昂首挺胸,眼瞼微微上揚,傲嬌的雞冠和神采奕奕的大尾巴無一不透露出蘿絲的小霸氣。
身后的狐貍發(fā)現(xiàn)了目標,它伸出舌頭,盯著不遠處的蘿絲看著。我們不僅為母雞蘿絲捏了一把汗,替它的安全擔憂。
第二頁
母雞蘿絲安穩(wěn)的走過院子,身后的狐貍找準時機一躍而起,一副志在必得的自信寫在臉上,它兩眼放光跳著撲下來。
母雞蘿絲安然的走在前面,它專心專注的走著自己的路,對身后的事情一無所知。
然而,狐貍卻恰好跳到了釘耙上,吧嗒一聲釘耙返起,打到了狐貍的鼻子和腦袋。只打的他,眼冒金星。我們不僅拍手稱快。唔,狐貍第一次進攻就出師不利了。
繞過池塘
母雞繼續(xù)往前走,她繞過了池塘。在池塘他都遇到了哪些小動物?(上麥)
樹上的小鳥,池塘邊的青蛙和蝴蝶。
母雞蘿絲昂首闊步的繞過池塘,狐貍緊追不舍的撲上來,母雞不慌不忙,悠然自得的邁著均勻的步伐,池塘邊的青蛙可急壞了,它們伸出前爪想要阻止狐貍的進攻。
母雞蘿絲安然無事的繞過了池塘,身后的狐貍發(fā)出了第二次進攻,結(jié)果,蘿絲走過去,狐貍撲了個空,剛好掉到了池塘里,瞧,蝴蝶和小鳥都被嚇跑了,青蛙也被驚的跳到半空,右邊這只青蛙還在盯著蘿絲看,青蛙心里是不是為蘿絲吐了一口氣呢?哈,這倒霉的狐貍,第二次進攻又失敗了。
走過干草堆
母雞蘿絲繼續(xù)往前走,她輕松走過干草堆,后面的狐貍這次好像有了經(jīng)驗,快速的一躍而起,一副志在必得的樣子,自信寫在了臉上。干草堆上的老鼠緊張的看著這切,遠處的山羊也一臉緊張的神情,呃,這該怎么辦呢?大家都為母雞捏了一把汗。
喜劇性的一幕又發(fā)生了,呃,母雞案首闊步的走在前面,狐貍被埋在了草堆里。狐貍太沉了,跳躍的動作也有慣性,他一下在掉到了干草堆里。壓在草堆下的狐貍還是有些不甘心,你看它的眼神,分明流露著:哼,又讓你跑掉了。上一頁中驚呆的小老鼠也趕緊逃跑,山羊的表情也呆住。
走過磨坊
母雞蘿絲悠然自在的走過磨坊,牽引面粉的繩子剛好在它的腳上打了個結(jié),身后的狐貍好像意識到了這里比較空曠,怕被別人發(fā)現(xiàn),所以他躲在了磨坊的后面。這農(nóng)場的生態(tài)環(huán)境真好,你看,后面站著一只旱獺,。
根據(jù)前幾頁的經(jīng)驗,你們猜一猜接下來會發(fā)生什么事情?(上麥)
孩子們你們也來越棒了,不單單會聽故事了,還能細致觀察畫面上的小細節(jié),進行很好的猜測,你們真是太棒啦!
戲劇性的一幕又來了,呃,母雞蘿絲的腳剛抬起,狐貍就撲上去,剛好繩子從母雞蘿絲的腳上滑了出去,由于慣性這袋面粉開始墜落,剛好倒到了狐貍的身上,此刻狐貍的內(nèi)心一定是絕望的,但眼神里又透露出一股一不服輸?shù)亩分尽?/p>
此時,你想對狐貍說點什么呢?(上麥)
穿過籬笆
籬笆的這個縫隙,母雞剛好能穿過去,她專注自在的看著路,狐貍屢挫不敗,對母雞蘿絲緊追不舍,但狐貍身形龐大,顯然過不去,它決定跳過去。
母雞大步自在的走在前面,身后的狐貍卻剛好跳到了拖車上,真是太巧了。當?shù)湓谕宪嚿系臅r候,狐貍的嘴巴是微微張開的,唔,估計它也驚呆了。
鉆過蜜蜂房
母雞剛好從蜜蜂房的底下走過去,而“坐在”拖車上的狐貍可就沒那么幸運了,車徑直撞向了蜜蜂房,蜜蜂的攻擊性可是很強的啊,狐貍在最后一刻還想辦法逃脫,它甚至把爪子都搭在了拖車的外面,還翹起來尾巴,使身體盡量往前傾。
蜜蜂房被拖車撞的七歪八扭,蜜蜂們也紛紛出來去找“罪魁禍首”狐貍,它們團結(jié)成一個超大的隊伍,朝著狐貍逃跑的方向追去,而旁的母雞,依然是閑庭信步,悠然自得朝著自己的目標走過去。
按時回到家吃晚飯
母雞按照原計劃回到自己的家中,一切都是那么好,正好到了吃晚飯的時間。
一路追隨的狐貍會有怎樣的命運呢?
故事講完了。你有什么要對母雞和狐貍說的呢?孩子們可以想一想,組織一下語言,一會兒我們上麥分享。
今天的故事講完了,希望孩子們課下晚上打卡,期待你們的精彩分享。
小挑戰(zhàn):
1. 母雞蘿絲散步時經(jīng)過哪些地方?請你試著畫一下她散步的路線的圖。
2.你覺得這是一只怎樣的母雞?請你寫一寫,畫一畫,夸一夸吧!